Мама, папа, я спортивная семья!» , для учащихся начальной школы

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 3 городского округа Стрежевой»

636762,Россия,Томская область.г.Стрежевой.3-ий микрорайон. дом №324

Сайт:http//school3.strej.tsu.ru/;e-mail:school3@strj.tomsk.su; тел/факс:+7-38259-54480

Методическая разработка

спортивного праздника

«Мама, папа, я – спортивная семья!»,

для учащихся начальной школы.

Автор : Кошкарева Вераника Александровна

учитель физической культуры

высшая квалификационная категория

г. Стрежевой

2018 год

Введение

Проблема - сохранения здоровья детей чрезвычайно важна в связи с резким снижением процента здоровых детей (неблагоприятная экологическая обстановка, снижение уровня жизни, нервно-психические нагрузки, неумение самих детей быть здоровыми, незнание ими законов, навыков сохранения здоровья, отсутствие личных приоритетов здоровья.

Именно в начальных классах закладываются основы социально активной личности, проявляющей интерес к спорту, здоровому образу жизни, самостоятельности, уважения и другие ценные качества. Подвижная игра естественный спутник жизни ребенка, источник радостных эмоций, обладающий великой воспитательной силой.

Культура семейных отношений и физическая культура - нерасторжимое единство, звенья одной цепи. Совместные занятия родителей и детей при занятиях физкультурой и спортом укрепляют силы "внутреннего притяжения", увеличивают "потенциал доверия" семьи. Физкультура и спорт - это та сфера, которая раскрепощает родителей и детей, уменьшает дефицит их общения, прививает иммунитет против вредных привычек. Организация внеурочной деятельности является неотъемлемой частью образовательного процесса в образовательном учреждении, реализующем стандарт нового поколения. Реализация Федеральных государственных стандартов направлена на обеспечение духовно-нравственного развития и воспитания, социализации, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни. Это возможно при условии, что дети становятся активными участниками школьных мероприятий. Родители-постоянными участниками и организаторами различных праздников. Разработка и проведение мероприятий, направленных на партнерство семьи и школы, является актуальным на данном этапе модернизации образовательного процесса.

Актуальность семейно-спортивного праздника «Папа, мама, я – спортивная семья»

в том, что данное мероприятие имеет огромное значение для укрепления взаимоотношений в семье, здоровья подрастающего поколения, его физического развития и физической подготовки, воспитывает волю, выносливость, дисциплинированность и упорство в достижении поставленной цели, а атмосфера праздника наполнена позитивными эмоциями детей и родителей.

Проведение совместно с родителями спортивных мероприятий, особенно в младшем и среднем школьном возрасте, когда детям так важен их пример в приверженности к здоровому образу жизни, самым благоприятным образом влияет на дальнейшее занятия ребенка физической культурой. Спортом, а так же полезно самим родителям. Участие родителей способствует расширению у родителей и детей общих интересов, установлению доброжелательных отношений, формированию добрых семейных традиций, доверительных отношений между родителями и детьми.

1. Учредители и организаторы.

Спортивные соревнования “Мама, папа, я – спортивная семья” организованы учителями физической культуры МОУ СОШ №3 г. о. Стрежевой.

2. Цель методической разработки «Папа, мама, я – спортивная семья» - формирование навыков здорового, безопасного образа жизни, чувства товарищества, коллективизма, решимости в достижении поставленной цели, установлению доброжелательных отношений, формированию добрых семейных традиций, доверительных отношений между родителями и детьми.

Задачи:

1. Воспитание физической культуры и нравственной сплочённости семьи.

2. Развитие спортивных и двигательных навыков у детей и взрослых.

3. Профилактика и предупреждение заболеваний детей.

4. Воспитание любви к физической культуре и спорту, чувствам дружбы.

5.Определение сильнейшей команды.

3. К участию в соревнованиях допускаются семейные команды

Варианты составов:

3.1. Мама, папа и ребенок.

3.2. Мама, папа и 2 ребенка.

3.3. Участники соревнований должны иметь спортивную форму и спортивную обувь.

4. Сроки и условия проведения

4.1. Соревнования проводятся согласно календаря спортивно-массовых мероприятий школы. в спортзале МОУ СОШ №3 г. о. Стрежевой.

4.2. Начало соревнований: определяется накануне.

4.3. Соревнования состоят из пяти эстафет, 4 музыкальных пауз и состязаний по дартсу.

5. Определение победителей.

Команда победительница определяется по наименьшей сумме баллов:

1-место – 1 бал;

2-место – 2 бала;

3-место – 3 бала.

и т.д.

баллы выставляются в соответствии с временем прохождения дистанции.

Подготовка к празднику:

1. Реквизит.

2. Работа с жюри:

– подготовка протоколов;

– систематизация оценочной шкалы;

– подсчет результатов.

3. Взаимодействие со специалистами.

3.1. Музыкальные паузы: танцевальные номера.

3.2.Предварительная работа с детьми – рисование на тему: “Моя спортивная семья”.

Проведение праздника.

Звучит марш. Родители и дети заходят в спортзал.

Ведущий: Здравствуйте дорогие гости – уважаемые мамы, папы, дети! Мы очень рады видеть Вас на нашем празднике – “Мама, папа, я – спортивная семья!”. Наш праздник посвящен дню гимназии.

Сегодня на нашем празднике мы рады приветствовать дружные спортивные семьи ... Поприветствуем родителей дружных спортивных семей.

Ведущий: А сейчас слово предоставляется председателю жюри...Зачитываются критерии оценки эстафет.

Ведущий: Мальчишки и девчонки, а также их родители,

Во дворец спортивный наш, скорее поспешите Вы.

Здесь будут состязания детишек, пап и мам,

Кто будет победителям, потом расскажем Вам.

Ход соревнования:

Название команд, девизы – оценка жюри за конкурс девизов.

1.“Бег с эстафетной палочкой”

Команды выстраиваются в колонну по одному. По сигналу ребёнок с эстафетной палочкой бежит до стойки, оббегает её и возвращается. Передает эстафету следующему участнику и т.д.

Правила игры:

1) Игра начинается по сигналу судьи.

2) Заступать за линию старта запрещается.

Побеждает команда, которая при прохождении дистанции покажет минимальное время.

2. “Пронеси и прокати”

Команды выстраиваются в колонну по одному (ребёнок, ребенок, мама, папа). По сигналу ребёнок катит перед собой два мяча до стойки, оббегает её, берет в руки мячи, возвращается по прямой и передает эстафету маме. Мама берет ещё 1 мяч и выполняет те же действия. После того как мама передала эстафету папе, он добавляет еще 1 мяч и выполняет это же задание.

Правила игры:

1) Игра начинается по сигналу судьи.

2) Заступать за линию старта запрещается.

Побеждает команда, которая при прохождении дистанции покажет минимальное время.

Музыкальная пауза.Слово жюри.

Выступление

Жюри подводит итоги.

3.«Светофор»

Инвентарь: три цветных картонных кружочка (зеленый, желтый, красный).

Ведущий: Наш следующий конкурс-экзамен на внимание. Я, конечно, не сомневаюсь, что все вы очень внимательные. Сейчас узнаем, какая семья самая внимательная. Представьте себе, что вы стоите перед светофором. Вспомните, при каком свете можно переходить. Правильно! Зеленый свет – идем. Желтый – приготовиться. Красный – ждем. А теперь будьте внимательны. Видите? У меня в руках три картонных кружочка. Это светофоры. Как только покажу кружок зеленого цвета – вы маршируете на месте. Заменю зеленый на желтый – перестаете маршировать и дружно хлопаете в ладоши. На красный свет замолкаете и не двигаетесь. Если кто-нибудь перепутает сигнал, нарушит тишину, значит, он плохо знает правила уличного движения и его команда получает штрафное очко. Выигрывает команда, игроки которой к концу нашей «прогулки» получат меньшее количество штрафных очков.

(Ведущий попеременно показывает разноцветные кружки. Члены жюри, судьи внимательно следят за ходом игры и подсчитывают очки. После окончания конкурса член жюри объявляет результаты.)

Ведущий: Теперь я убедилась, что вы действительно внимательны. Это очень важно для следующих конкурсов. Я надеюсь, что вы не только внимательные, но еще и смелые, быстрые и ловкие.

Жюри объявляет итоги конкурсов, комментирует конкурс эмблем (объявляет результаты – очки).

Ведущий: Вы команды боевые,

И под силу вам вполне

Все рекорды мировые

Подарить родной семье.

Кто с детских лет со спортом дружит

Всегда здоров, красив и ловок!

Ведущий: Команды отдохнули, а теперь пора взяться за игру.

4. «Сцепка вагонов» (инвентарь: стойки).

1) Папа обегает стойку и возвращается к команде.

2) Папа и мама выполняют то же упражнение, держась за руки друг за другом.

3) Задание повторяется семейной командой в полном составе (руки не расцеплять).

5.Конкурс капитанов: Дартс». 3 серии по 3 броска. Выигрывает участник, набравший в сумме наибольшее кол-во очков.

Танцевальный номер

6. «Кто быстрее?» (инвентарь: мячи, обручи, стойки)

1) Папа ведет мяч до баскетбольного щита, выполняет бросок в кольцо до попадания; возвращается к команде, ведя мяч одной рукой.

2) Мама несет обруч до стойки и оставляет его.

3) Капитан бежит и пролезает через обруч.

Показательные выступления

Ведущий: Итоги подведены. Слово жюри.

Награждение.

Ведущий: Желаем вам, чтобы физическая культура стала вашим неизменным спутником жизни, чтобы физические упражнения стали естественной потребностью в вашей жизни и чтобы вы, уважаемые родители, стали нашими союзниками в формировании у ребенка интереса и любви к культуре физической, к занятиям физическими упражнениями.

До новых встреч!

Методические рекомендации:

Такие спортивно-массовые мероприятия включают в себя развивающие, оздоровительные и воспитательные задачи.

Семейные эстафеты-это комплексное выполнение заданий, конкурсов, эстафет.

Подготовить место проведения состязаний, инвентарь. Сбор заявок.

Проведение инструктажа по технике безопасности при проведении спортивно-массовых мероприятий.

Соблюдение правил соревнований.

Подведение итогов.

Приложение№ 1:

Форма заявки

Приложение№ 2:

Таблица подведения итогов мероприятия

Главный судья соревнований:________________

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/346520-mama-papa-ja--sportivnaja-semja-dlja-uchasch