- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Табиғаттағы заттардың бір түрден екінші түрге химиялық жолмен өзгеруі
1154
0
Шығыс Қазақстан облысы Семей қаласы
«№12 ЖОББМ» КММ
Сарамандық жұмыс
Тақырыбы: «Табиғаттағы заттардың бір түрден екінші түрге химиялық жолмен өзгеруі»
Орындағандар: Жұмағұл Тимур
Мұратбек Бейбарыс
2018-2019 оқу жылы
Сарамандық жұмыс
Жаратылыстану пәнінде «Табиғаттағы заттардың бір түрден екінші түрге химиялық жолмен өзгеруі»» атты тақырыпта, біз шағын сарамандық жұмыс орындадық. Сыныптастарымызға және өзімізге де қатты ұнады.
Жұмыс барысы:
ТҚ ережесін сақтау
Арнайы шыны стакан ыдысқа химиялық қасықпен ас содасының ұнтағын салдық (1 шай қасық)
Оның үстіне 3-4 мл сірке қышқылының ерітінідсін құйдық.
Нәтижесінде соданың көпіршігенің байқадық. Бұл газдың бөлініп шығу процесі болатын, яғни көмірқышқыл газы пайда болды.
Оны дәлелдеу мақсатында біз стаканның ішіне сіріңкенің жанып тұрған шырпысын ақырындап жақындаттық. Ол тез арада сөніп қалды, себебі көмірқышқыл газы отты өшіреді. Жүргізген тәжірибе арқылы жаңа заттың-көмірқышқыл газының пайда болғанын көрдік.
Осындай сарамандық жұмыстарды ТҚ ережесін сақтай отырып, мұғалімнің көмегімен орындауға болады.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/346816-tabiattay-zattardy-bir-trden-ekinshi-trg
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы работы по формированию функциональной грамотности обучающихся»
- «ОГЭ по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Развитие мотивации учебной деятельности обучающихся в образовательном процессе»
- «Методы и приемы формирования УУД у младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Олигофренопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Управление образовательным учреждением в условиях реализации ФГОС»
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.