- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Программа проблемной группы «Исследовательская деятельность на уроках и во внеурочное время как эффективный метод формирования у учащихся УУД»
Программа проблемной группы
«Исследовательская деятельность на уроках и во внеурочное время как эффективный метод формирования у учащихся УУД»
Пояснительная записка
Важнейшей задачей современной системы образования является формирование совокупности универсальных учебных действий (УУД), которые обеспечивают возможность каждому ученику самостоятельно осуществлять деятельность учения, ставить учебные цели, искать и использовать необходимые средства и способы их достижения, уметь контролировать и оценивать учебную деятельность и ее результаты. Они создают условия развития личности и ее самореализации. В связи с этим чрезвычайно актуальным становится вопрос о том, как можно и нужно развивать универсальные учебные действия.
Одним из эффективных методов формирования УУД, является организация исследовательской деятельности на уроке и во внеурочное время, которая предполагает высокую степень самостоятельности, инициативности учащихся, формирует развитие социальных навыков школьников.
Для развития исследовательских способностей у учеников нужен творчески работающий учитель, стремящийся к созданию творческой рабочей обстановки. Но, как часто показывает опыт, педагог не всегда обладает определенными знаниями и подготовкой для ведения занятий по исследовательской деятельности.
В связи с этим целью программа является оказание методической помощи учителям-предметникам при организации исследовательской деятельности на уроках и во внеурочное время.
Задачи:
Изучить и проанализировать состояние учебно-воспитательного процесса согласно заявленной теме.
Раскрыть роль применения исследовательского метода в условиях новых ФГОС.
Познакомить с методикой организации исследовательской деятельности на уроках и во внеурочное время.
Содействовать распространению и внедрению опыта исследовательской деятельности в практику работы каждого педагога школы.
Планируемый результат:
Повышение теоретического и практического уровня грамотности педагогов при организации исследовательской деятельности.
Распространение педагогического опыта коллектива школы по проблеме «Исследовательская деятельность в учебно-воспитательной работе как эффективный способ формирования УУД».
Создание банка исследовательских работ и дидактических материалов по данной проблеме.
Увеличение количества обучающихся вовлеченных в исследовательскую деятельность во внеурочное время.
План мероприятий
№ | Дата | Тема мероприятия | Рассматриваемые вопросы | Форма проведения |
1 | Октябрь | Изучение состояние учебно-воспитательного процесса согласно заявленной теме | Анкетирование |
2 | Октябрь | Что представляет из себя исследовательская деятельность | Чем исследовательская деятельность отличается от проектной деятельности Виды исследований на уроке | Лекция |
3 | Ноябрь | Исследовательская деятельность на уроке | Формы Методы | Семинар-практикум |
4 | Декабрь | Исследовательская деятельность во внеурочное время | Виды исследований во внеурочное время Как выбрать тему исследования Как организовать исследовательскую работу во внеурочное время | Семинар-практикум |
5 | Февраль | Подготовка исследовательских работ к школьной научно-практической конференции | Как правильно оформить исследовательскую работу Как правильно защитить работу | Практикум |
6 | Март | Школьная научно-практическая конференция исследовательских работ | Защита исследовательских работ Анализ работы НПК | Практикум |
7 | Март-апрель | Участие в конкурсах исследовательских работ районного, краевого и Всероссийского уровней | Выявление недостатков и их коррекция | Практикум |
8 | Апрель | Обобщение опыта по исследовательской деятельности за прошедший период | Анализ работы | Семинар |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/34686-programma-problemnoj-gruppy-issledovatelskaja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ИКТ и современные педагогические технологии в организации цифровой образовательной среды»
- «Особенности проектирования и реализации основной образовательной программы дошкольного образования по ФГОС ДО»
- «Особенности развития детей с нарушениями зрения»
- «Содержание и методы обучения шахматам в дополнительном образовании детей»
- «Содержание и методы психологической работы с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР)»
- «Нормативно-правовое регулирование учебно-воспитательной деятельности в образовательной организации»
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.