Исследовательская работа (доклад)

Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение

средняя общеобразовательная школа с. Васильевки

«Что снится зимой тополю?»

Исследовательская работа

Кагиянц Марии, ученицы 2 класса

руководитель Смирнова Татьяна Ивановна

учитель начальных классов,

первой категории

Васильевка, 2016

Амурская область, Белогорский район

СОДЕРЖАНИЕ

Введение……………………………………………………………………..2

Основная часть …………………………………………………………4

Исследовательская работа - 1………………………………………4

Исследовательская работа - 2………………………………………5

Исследовательская работа - 3………………………………………6

1.4.Вывод ……………………………………………………………….7

Список литературы……………………………………………………………..8

Приложения……………………………………………………………………..9

Введение

На дворе — холод, народ в шарфы кутается, шапки на уши натягивает. Лесные звери тоже к зиме приготовились: лисы, зайцы шубы поменяли, медведи за лето жир накопи­ли, да и в берлоги спать завалились. А как же удаётся деревьям и кустам выстоять в жгучие морозы?

Оказывается, разные части растения спа­саются от холодов по-своему. Ещё во второй половине лета молодые побеги перестают расти в длину, начинают покрываться ко­рой, которая и защищает их зи­мой. Любопытно, а кто же и когда дал веткам «сигнал», что пора остановиться в ро­сте?

Первый сигнал посту­пил ещё в жарком июле, в тот самый мо­мент, когда начал уменьшаться световой день. Растения быстро это улавливают и постепенно перестают выра­батывать гормо­ны, стимулирующие клеток ауксины рост и гиббереллины, — и увеличивают производ­ство гормонов, замедляющих их рост — абсцизовую кислоту.

Правда, некоторым растениям стараются помочь и люди: чтобы спасти от мороза мо­лодые стволы садовых деревьев, не успев­шие покрыться толстой корой, опытные са­доводы обвязывают их соломой. Но никакая кора, никакие искусствен­ные утеплители не помогли бы растению, если б зимой сок вёл себя в нём так же, как летом. Он бы заледенел и разорвал ствол, подобно тому, как вода взрывает на морозе стеклянные бутылки с водой. По­этому зимой движение соков внутри рас­тения полностью прекращается, а хими­ческий состав сока меняется, он превра­щается в настоящий «антифриз» — ве­щество, не замерзающее при низких тем­пературах.

Тяжелее приходится нежным юным поч­кам растения. Они находятся высоко над землёй, ничем не защищены и открыты всем ветрам. Чтобы не погибнуть, они впа­дают в глубокую продолжительную спячку.

В «сонное» состояние переходят не толь­ко зимующие почки, но и семена. «Спяч­ка» крохотных семечек вполне сравнима со спячкой хозяев тайги — медведей.

В се­менах также загодя накапливаются боль­шие запасы питательных веществ. Три четверти семенных растений накапливают в этом качестве жиры: ни дать ни взять, как те же медведи! Содержание воды в семенах, наоборот, уменьшается. Это и по­нятно: в период сильных морозов даже крохотное количество воды, содержащееся в межклетниках и цитоплазме клеток, за­мёрзнет, и кристаллики льда могут повре­дить клетки.

А вот корням зимовать проще всего. Заб­рался каждый в свою «норку» под землёй, сверху снега навалило — и готова «тёплая берлога»!

С его помощью даже в ветреные бесснежные зимы над корнями собираются заметные сугробы — верное средство от вымерзания. Сугробы защищают и дикие однолетние

травянистые растения. Они заканчивают свой жизненный цикл задолго до наступле­ния морозов и зимуют под снегом в виде семян, клубней, луковиц, которые также «впадают в спячку».

Ра­стения переживут и ны­нешнюю зиму, чтобы весной порадовать нас яркой зеленью, красивыми цвета­ми, а летом — аро­матными ягодами и вкусными плода­ми.

Интересно, а можно ли искусственно сократить период глубокого покоя растения, пробудить его раньше времени. Этот вопрос привел меня к моему исследованию.

Объектом моего исследования стали черенки тополя.

Предметом исследования является период жизни растения, называемый глубоким покоем.

Цель исследования: подтвердить или опровергнуть гипотезу о возможности искусственного сокращения периода глубокого покоя растения (пробуждения).

Задачи исследования:

* изучение учебную литературу по теме: «Период жизни растений, называемый глубоким покоем»;

* опытным путем проследить пробуждение растения;

* сравнить опытные образцы с контрольными образцами;

* анализ полученных результатов.

Гипотеза исследования:

1.Гипотеза. Если растение поместить в искусственную среду обитания, приближенную по тепловому и световому режиму, к оптимальным условиям для пробуждения растения после глубокого покоя, то можно пробудить растение ранее природного срока.

2.Гипотеза. Чем ближе к весне, тем меньше времени нужно растению для пробуждения.

3. Гипотеза. Пробудить растение после глубокого покоя не возможно в ноябре месяце.

Актуальность:

Тополь – неприхотливое растение. Оно очень легко принимается при посадке и быстро растёт. Листва тополя задерживает около 50 кг пыли, поглощает большое количество углекислого газа, имеет большую корневую систему и поглощает много воды. Поэтому эти деревья высаживают около проезжих дорог, оврагов, школ, детских садов.

Основные методы работы:

Исследовательский;

Теоретическая часть: подбор и изучение материала по теме исследования.

Практическая часть: экспериментальное исследование.

Описательный;

Метод анализа и обобщения.

Исследование проводилось дома

Каждое наблюдение (опыт) длится 20 дней

Мною были сформированы экспериментальные группы растений: побеги тополя, срезанные в разные временные периоды.

Опыт - 1

Гипотеза.

Пробудить растение после глубокого покоя не возможно в ноябре месяце

Тема опытаНаблюдение за побегами тополя, помещенными в искусственную среду обитания, приближенную по тепловому и световому режиму, к оптимальным условиям для пробуждения растения после глубокого покоя.

Цель опытаПроследить период пробуждения растения.

Описание опыта

Начальное состояние растения. Передо мною два побега тополя, на черенках по 8 – 14 почек. Почки слегка раскрыты, липкие с характерным запахом, коричнево - зеленые, что объясняется повышенной температурой воздуха в ноябре и декабре месяцах.

Побеги помещены в сосуд с водой, который стоит на подоконнике, в помещении температурный режим (+ 23⁰С, + 25⁰С).

Проведение опыта

Опыт запланировано проводить с 24.11.15 по 12.12, продлять время опыта, считаем нецелесообразным, так как за этот период времени должны произойти определенные изменения в состоянии побегов.

Дневник наблюдения за растениями № 1

Состояния растений после проведения опыта.

За наблюдаемый период времени произошли лишь незначительные изменения в состоянии одного побега, 2 почки из 14 начали медленно распускаться, состояние второго побега не изменилось.

Вывод:из чего следует, что пробудить растение после глубокого покоя, затруднительно в первый месяц зимы, но возможно, просто потребуется гораздо больший отрезок для наблюдения, чем три недели. Гипотезу о том, что пробудить растение после глубокого покоя не возможно в первый месяц зимы, можно считать частично опровергнутой.

Опыт – 2

Гипотеза.

Если растение поместить в искусственную среду обитания, приближенную по тепловому и световому режиму к оптимальным условиям, для пробуждения растения после глубокого покоя, то можно пробудить растение ранее природного срока.

Начальное состояние растения. Передо мною два побега тополя, на черенках по 7-12 почек находящиеся в сонном состоянии. Почки липкие с характерным запахом, коричневые. Побеги помещены в сосуд с водой, который стоит на подоконнике , в помещении температурный режим (+ 23⁰С, + 25⁰С)

Проведение опыта

Опыт запланировано проводить с 13.12 по 2.01 продлять время опыта, считаем не целесообразным, так как за этот период времени должны произойти определенные изменения в состоянии побегов.

Дневник наблюдения за растениями № 2

Состояния растений после проведения опыта.

За наблюдаемый период времени произошли изменения в состоянии всех побегов. На первом побеге через 18 дней начала раскрываться первая почка, на 19 день раскрылись две почки, в последующие дни число распускающихся почек увеличилось до 6 почек из 12 имеющихся на побеге. На втором побеге через 19 дней начала раскрываться первая почка, в последующие дни число распускающихся почек увеличилось до 4 из 9

Вывод: из проведённого опыта стало понятно, что пробудить растение ранее природного срока после глубокого покоя возможно, если растение поместить в искусственную среду обитания приближённому к тепловому и световому режиму к оптимальным условиям пробуждения растения после глубокого покоя.

Опыт - 3

Гипотеза.

Чем ближе к весне, тем меньше времени нужно растению для пробуждения.

Начальное состояние растения.

Передо мною два побега тополя, на черенках по 9-13 почек, находящиеся в сонном состоянии. Побеги помещены в сосуд с водой, который стоит на подоконнике, в помещении температурный режим (+ 23⁰С, + 25⁰С)

27 Проведение опытов

Опыт запланировано проводить с 03.01 по 22.01.16 продлевать время опыта, считаем нецелесообразным, так как за этот период времени должны произойти определенные изменения в состоянии побегов.

Дневник наблюдения за растениями № 3

Состояния растений после проведения опыта.

За наблюдаемый период времени произошли изменения в состоянии всех побегов. Первые изменения начали происходить на восьмые сутки. На втором побеге начала раскрываться разу 3 почки из 9, в последующие дни число распускающихся почек увеличилось до 9. На первом побеге через 10 дней начали одновременно раскрываться 4 почки из 10, в последующие дни наблюдений, оставшиеся почки также раскрылись. Изменения в первом побеге наблюдались незначительные, почки раскрывались вяло, до конца опыта не удалось пронаблюдать полного раскрытия почек на побеге.

Вывод:чем ближе весна, тем период пробуждения растения после зимней спячки короче

Вывод:

Проводя исследование с целью подтвердить гипотезу о возможности искусственного сокращения периода глубокого покоя растения, пришла к выводу: растение пробудить ранее природного срока после глубокого покоя возможно, если растение поместить в искусственную среду обитания, приближенную по тепловому и световому режиму к оптимальным природным условиям.

Исследования показали:

пробудить растение после глубокого покоя в первый месяц зимы затруднительно;

чем ближе к весне, тем растение охотней поддается пробуждению;

временной период пробуждения растения в искусственных условиях отличается от периода пробуждения растения в естественных условиях, в сторону увеличения первого.

В ходе проведения опыта выяснила, что растения просыпаются неохотно, и думаю, что чувствуют они себя точно так же, как человек, которого разбудили среди ночи.

Сон важная составляющая для здоровья любого организма. Природа мудра, если растения спят зимой, значит так нужно, они проснуться, как только природные часы пробью свой срок.

Мой опыт имеет практическое значение. Опытные образцы пустили корни, как только станет тепло, растения высажу в парке возле оврага, пусть растут мои деревца, чтобы не рос овраг.

Список литературы:

1. Б.Н.Головкин, М.Т.Мазуренко. Энциклопедическое издание

«Я познаю мир». -М.: ООО « Издательство Астрель» 2002.

2.А.В.Смирнов. Энциклопедия живой природы в доме:

Кн. для учащихся. – М. Просвещение, 1996.

3. В.А. Гочагина , Биология. учеб. изд.- М.: Просвещение,1997.

4. «А почему?» журнал: - Москва 2009 г

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/346963-issledovatelskaja-rabota-doklad