- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по поэме «Мертвые души»
Контрольная работа по произведению Н. Гоголя «Мертвые души»
Определите жанр произведения:
а) роман; б) повесть; в) роман-эпопея; г) поэма.
Как проявляется лирический элемент в «Мертвых душах»?
А) в любовной интриге; Б) в лирических отступлениях; В) в пейзажных зарисовках; Г) во вставных элементах.
Смысл названия произведения в том, что:
а) автор объявил «мёртвыми душами» крепостных крестьян; б) автор подробно описал аферу Чичикова с умершими крестьянами; в) автор стремился создать мистическое произведение; г) автор объявил «мёртвыми душами» крепостников и чиновников.
Для чего Чичиков скупал «мёртвых душ»?
а) для того, чтобы считаться богатым помещиком; б) для того, чтобы выгодно жениться; в) для того, чтобы заложить их в опекунский совет в качестве живых.
В произведении главная тема:
а) жизнь помещиков; б) жизнь чиновников; в) жизнь крестьянства; г) жизнь всех слоёв России.
Все части произведения связаны:
а) образом автора-повествователя; б) общим сюжетом; в) общими героями; г) путешествующим героем.
Укажите, в какой последовательности заезжал к помещикам Чичиков.
А) Коробочка, Манилов, Собакевич, Плюшкин, Ноздрёв.
Б) Манилов, Собакевич, Плюшкин, Ноздрёв, Коробочка.
В) Коробочка, Манилов. Собакевич. Ноздрёв. Плюшкин.
Г) Манилов, Коробочка. Ноздрёв. Собакевич, Плюшкин.
По описанию жилища определите, кому оно принадлежит:
«Дом господский стоял одиноко на юру , открытом всем ветрам… Была видна беседка с деревянными голубыми колоннами и надписью: «Храм уединённого размышления»
а) Собакевич; б) Манилов; в) Плюшкин; г) Коробочка.
Соотнесите художественные детали с характерами помещиков.
А) мешочки, коробочки 1) Манилов
Б) сахар 2) Коробочка
В) куча, прореха 3) Ноздрев
Г) здоровье 4) Плюшкин
Кого из героев произведения характеризует мечтательность, бесхарактерность, сентиментальность, слащавость?___________________________________
Кого из героев произведения характеризует дубинноголовость, невежественность, мелочность?_______________________________________________
Кого из героев произведения характеризует грубость, бесцеремонность. ____________________________________________________
Кого из героев характеризует ненасытная жадность, скупость, крохоборство? ____________________________________________________
По описанию жилища героев определите, кому оно принадлежит: «На одном столе стоял даже сломанный стул, и рядом с ним часы с остановившимся маятником, к которому паук уже приладил паутину»___________________________________________________________
Кому из героев принадлежат характерные для них « слова и словечки»?
«Разинь, душенька, ротик», «прелюбезнейший», «майский день, именины сердца», »магнетизм души».
_______________________________________________________________________
Кого автор назвал «прорехой на человечестве»? ____________________________________
Как называлась деревня, в которой жил Манилов? ______________________________________
Кто из героев носил имена Фемистоклюс и Алкид? ___________________________________
Напишите подробную характеристику одного из героев поэмы .
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ответы
Г | |
Б | |
Г | |
В | |
Г | |
Г | |
Г | |
Б | |
А-2, б-1, в-4, г-3 | |
Манилов | |
Коробочка | |
Ноздрев | |
Плюшкин | |
Плюшкин | |
Манилов | |
Плюшкин | |
Маниловка | |
Сыновья Манилова |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/347031-kontrolnaja-rabota-po-pojeme-mertvye-dushi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные технологии и методы обучения в преподавании кубановедения»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- «Методы, технологии и средства обучения шахматам»
- «Этический кодекс наставника: педагогические и этические аспекты наставничества в образовании»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата: особенности разработки и реализации АООП по ФГОС»
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.