Памятка «Работа над ошибками» 5 класс

СДЕЛАЙ РАБОТУ НАД ОШИБКАМИ

И ОБОЗНАЧЬ УСЛОВИЕ ВЫБОРА ОРФОГРАММЫ

1. Большая буква в начале предложения.

Выпиши предложение, выдели заглавную букву в первом слове.

За окном светит солнце.

2.Сочетания ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ, ЧН-ЧК, СТ-СН.

Выпиши слово правильно, выдели сочетание, подбери еще 2 слова на это правило.

Машина,шина,шил; ночка, точка, дочка.

3. Ошибка на пропуск, искажение, замену буквы.

Выпиши слово правильно, раздели на слоги, подчеркни гласные.

туIмаIны

4.Большая буква в именах собственных.

Выпиши слово правильно, выдели заглавную букву.

Москва – название города. Жучка – кличка животного.

5. Словарное слово.

Выпиши правильно слово 1 раз, поставь ударение, выдели непроверяемую безударную

гласную. Составь с этим словом предложение.

Морковь. На грядке выросла морковь.

6. Перенос слова.

Выпиши слово, разделив его для переноса.

Ап-пликация, аппли-кация, апплика-ция (ап-пли-ка-ция)

7. «Ь», обозначающий мягкость предыдущего согласного звука.

Выпиши слово правильно, выдели Ь, подбери еще 2 слова на это правило.

пальто, коньки, лось.

8. Разделительный Ь.

Выпиши слово правильно, выдели Ь. Подбери еще 2 слова на это правило.

семья, вьюга, льют.

9. Разделительный Ъ.

Выпиши слово правильно, выдели приставку, выдели Ъ.

Подбери еще 2 слова на это правило.

Подъезд, подъем, объявление.

10. Безударные гласные в корне слова, проверяемые ударением.

Выпиши правильно слово, поставь ударение, выдели безударную гласную. Подбери проверочное

слово, в котором безударная гласная становится ударной.

зима – зимы, снега – снег

11. Парные согласные в конце и в середине слова.

Выпиши слово правильно, выдели согласную, в которой ошибся. Подбери проверочное слово,

в котором после согласной стояла бы гласная.

Гриб – грибы, шубка – шуба.

12. Удвоенная согласная.

Выпиши слово правильно, выдели удвоенную согласную, объясни ее правописание.

Группа, аллея, касса – словарные слова;рассказ, длинный.

13. Непроизносимая согласная.

Выпиши слово правильно, выдели непроизносимую согласную. Подбери проверочное слово.

Солнце – солнышко, чудесный – чудеса.

14. Раздельное написание предлога со словом.

Выпиши предлог с существительным, выдели предлог. Поставь между ними слово.

В лес – в (густой) лес

15. Правописание приставки, суффикса.

Выпиши слово правильно, выдели приставку. Подбери еще 2 слова на это правило.

Переход – переезд, перешел.

Выпиши слово правильно, выдели суффикс. Подбери еще 2 слова на это правило.

Звездочка – розочка, вазочка.

16. Сложные слова.

Выпиши слово, выдели соединительную гласную, запиши еще 2 слова на это правило.

Самолет, вертолет, самокат.

17. Раздельное написание НЕ с глаголами.

Выпиши слово, выдели НЕ. Приведи 2 своих примера на это правило.

Не читал,не писал,не говорил.

18. Правописание приставок, которые надо запомнить.

Выпиши слово правильно, выдели приставку, выдели гласную или согласную.

Дочитать, надписать; разбудить, расписание.

19. Правописание существительных, оканчивающихся на шипящую.

Выпиши слово, объясни правописание, запиши еще 2 слова на это правило.

Мышь – ж.р., (3 скл.)ночь, дочь. Грач – м.р., (2скл.) плащ, врач.

Туч – множ.ч. (1скл.), дач, задач.

20. Правописание окончаний имен существительных.

Выпиши слово правильно, выдели окончание, поставь ударение.

Врачом, солнцем.

21. Правописание окончаний имен прилагательных.

Выпиши словосочетание с вопросом, выдели окончание.

К лесу ( какому?) сосновому; дома ( какого?) нового.

22. Падежные окончания имен существительных.

Выпиши словосочетание с вопросом, выдели окончание, укажи склонение и падеж существительного.

Шел (по чему?) по площади – 3 скл., Д.п.

23.Безударные личные окончания глаголов.

Выпиши слово правильно, выдели окончание, поставь глагол в неопределенную форму, определи

спряжение.

Пишет – писать, не на –ИТЬ, не искл.,I спр Строит – строить, на –ИТЬ, II спр.

Видит – видеть, искл., II спр.

24. Глаголы 2-го лица единственного числа.

Выпиши слово, объясни правописание, запиши еще 2 слова на это правило.

Учишься – гл., 2 л., ед.ч.;играешь, смотришь.

25. Ь в глаголах на -ТСЯ – -ТЬСЯ .

Пошли (что делать?) купаться.

Он (что делает?) купается.

26. Запятая в сложном предложении.

Выпиши предложение, выдели грамматические основы; запиши еще 2 предложения на это правило. Составь схему предложения.

Осеньнаступила , высохлицветы…

27. Знаки препинания в предложении с однородными членами.

Выпиши предложение, выдели однородные члены предложения, вспомни правило о знаках препинания в таких предложениях, составь схему; запиши еще 2 предложения на это правило.

В парке росли лилии , розы , тюльпаны.

Хорошие книги любят все : взрослые и дети.

28. Тире между подлежащим и сказуемым.

Выпиши предложение, выдели грамматические основы, вспомни правило; запиши еще 2 предложения на это правило.

Книга – лучший друг.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/348074-pamjatka-rabota-nad-oshibkami-5-klass