- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Открытый урок английского языка 6 класс Christmas with Comparison of Adjectives
Cеверо – Казахстанская область
Жамбылский район
Открытый урок английского языка
6 класс
”Christmas
with Comparison of Adjectives”.
Учитель: Савинова Е.А.
Пресноредутская средняя школа
2012 год
Класс: 6.
Темаурока: “Christmas with Comparison of Adjectives”.
Цель урока:
расширение эрудиции учащихся в области лингвострановедческих знаний.
Задачи урока:
Образовательные:
развитие умения в реализации нескольких видов речевой деятельности: аудирование, чтение, говорение, диалог ,монолог
формирование у учащихся лингвистических понятий;
тренировка навыков аудирования, повторение, закрепление лексики по теме «Christmas», «Animals», знакомство с книгой рекордов Гинеса, знакомство с новыми лексическими единицами (по содержанию отрывка)
Итогизученнойтемы «Comparison of Adjectives»
Воспитательные:
становление межкультурной компетенции через приобретение новых лингвострановедческих знаний;
воспитание чувства бережного отношения к животным
воспитание доброжелательного отношения к окружающим людям через создание эмоционально-положительной атмосферы на уроке.
Развивающие:
развитие лингвистических способностей (фонематический слух, языковая догадка, имитация);
развитие наблюдательности; концентрации внимания;
развитие языковой интуиции, способности прогнозировать содержание отрывка; способности соотносить увиденное и услышанное
Вид урока: комбинированный.
Тип урока: урок закрепления изученного учебного материала и ознакомления с новыми лингвострановедческими реалиями
.
Оснащение урока:
Мультимедийный проектор, компьютер, презентация.
Карточки - прилагательные синонимы, антонимы
листы ответов по содержанию урока.
Ход урока
I. Мотивация учебной деятельности, сообщение темы и цели урока:
организационный момент: приветствие и ознакомление с темой, целями, задачами урока.
T:Hello, boys and girls! I’m happy to see you. How are you?
P1, P2, P3 …: I’m OK. Thanks.
T: Today we’ll have an unusual lesson with stops and comments. And your task is to guess the theme of our lesson.
T- What date is it today?
P1 – 25 of December.
T- What holiday is it today in Europe and America?
P2- Today is Christmas.
T – All people in Europe and America have today very positive mood.
What part of speech in grammar show our mood?
P3 - Adjectives…
T – Our theme is ” Christmas with Comparison of Adjectives”.
II. Речевая разминка с элементами фонетической зарядки:
T- let’s remember What adjectives do you know? (play ball)
Fast, clean, big, dirty, low, quiet, high, funny, small, slow, tasty, happy,
Решение кроссворда
Рифмовки и скороговорки с прилагательными:
Good ,better, best.
Never, never rest…
A blue, blue berry…
My dear…
Betty Bett..
III.ОсновнойЭтап
Comparison of Adjectives.(презентация)
Работасослайдами:
1 слайд задания
2 слайд : Выпишите прилагательные, разделите их на три категории.
3 слайд: проверка (односложные прилагательные0
4 слайд: проверка (многосложные)
5 слайд: исключения
6 слайд: знакомство с книгой рекордов Гинеса,
которая раньше называлась «Книга превосходных степеней»
Сравниваем и переводим предложения. Дельфин умнее чем акула.
Слайд 7: Уши африканского слона больше чем уши азиатского слона.
Слайд 8:Обезьяны забавнее чем кошки.
Слайд 9 Давайте заглянем в книгу рекордов Гинеса.
Слайд10: Blue whale is the largest mammal . Listen to the voice of whale.
Слайд11:The slowest mammal is the sloth.15-30 cm per minute
Слайд12:Cheetah is the fastest land animal 70 ml per hour
Слайд13: Sailfish is the fastest fish 68 ml per hour
Слайд14:The biggest animal in the past was dinosauros.
Слайд15:The smallest mammal is bumblebee bat.
Слайд16:The largest bird is ostrich.
Слайд17 The biggest reptile is saltwater crocodile.
физминутка
Знакомство с новыми лингвострановедческими реалиями
Рождество (Презентация)
1 слайд: Составляем предложение по картинке
Chrismas is the best holiday.
2слайд: Christmas stockings are funny.
3слайд: Father Frost is very good
4слайд: Let’s sing the song We wish you merry Christmas
5слайд: Christmas presents
IV.рефлексия - сигменты
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/34832-otkrytyj-urok-anglijskogo-jazyka-6-klass-chr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности проектирования и реализации основной образовательной программы дошкольного образования по ФГОС ДО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Технологии и формы организации работы педагога с родителями обучающихся»
- «Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи: организация учебной деятельности по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Реализация инвариантного модуля «Производство и технологии» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Профессионально-педагогическая культура преподавателя СПО»
- Педагогика и методика начального образования
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.