Подростки «Группы риска». Симптомы суицидальных намерений

ОГКУСО «Центр помощи детям, оставшихся без попечения родителей, г. Тулуна»

Отделение постинтернатного сопровождения

Подростки «группы риска». Симптомы суицидальных намерений.

Когда мы теряем ребёнка из-за болезни или несчастногослучая - это огромное горе, но когда ребёнок сам прерываетсвой жизненный путь - это непоправимая трагедия.

Одна из острейших проблем современного российского общества – проблема аутоагрессивного поведения и суицидов, особенно среди подростков и молодежи. Среди подростков, особенно у воспитанников учреждений, часто наблюдаются неврозы, нестабильный фонд настроения, депрессивные состояния, последствием которых могут являться суицидальные мысли и действия.

Подростки группы риска — это та категория детей, которая в силу определенных обстоятельств своей жизни, более других категорий подвержена негативным внешним воздействиям со стороны общества и его криминальных элементов, ставшим причиной дезадаптации несовершеннолетних.

Понятие «подростков группы риска» подразумевает следующие категории подростков:

Подростки с проблемами в развитии, не имеющими резко выраженной клинико-патологической характеристики.

Подростки, оставшиеся без попечения родителей в силу разных обстоятельств.

Подростки из неблагополучных, асоциальных семей.

Подростки из семей, нуждающихся в социально-экономической и социально-психологической помощи и поддержке.

Подростки с проявлениями социальной и психолого-педагогической дезадаптацией.

Особенностью «подростков группы риска» является то, что они находятся под воздействием объективных нежелательных факторов, которые могут сработать или нет.

Для решения вопросов оказания психологической и социально-педагогической помощи и поддержки подросткам необходимо четко представлять себе контингент таких детей и их психологическую характеристику.

Основными причинами попадания подростков в группу риска, являются следующие обстоятельства жизни этих несовершеннолетних:

Пьянство одного или обоих родителей.

Асоциальное поведение одного или обоих родителей (тунеядство, попрошайничество, воровство, проституция и пр.).

Устройство на квартире родителями притонов для криминальных и асоциальных элементов.

Сексуальное развращение родителями собственных детей, торговля ими.

Убийство одного из родителей на глазах детей собутыльниками или другим родителем;

Отбывание одним из родителей срока тюремного заключения.

Лечение одного из родителей от алкоголизма, психического заболевания. Жестокое обращение с детьми (по бои, избиения с нанесением тяжелых травм, голод и т.д.).

Отсутствие жилья, скитание вместе с родителями без средств существования, побеги из дома, конфликты со сверстниками и т.д.

Анализ условий жизни таких подростков показывает, что невозможно выделить одну главную причину, послужившую фактором риска. Специалисты чаще всего фиксируют сочетание многих неблагоприятных условий, которые делают невозможным дальнейшее проживание несовершеннолетних в семьях, где создается прямая угроза здоровью ребенка, и его жизни. Воздействие неблагоприятных, а часто нечеловеческих условий жизни детей в семьях достаточно длительное время вызывает негативные психические, физические и другие изменения в организме ребенка, приводящие к тяжелейшим последствиям. У детей возникают значительные отклонения, как в поведении, так и в личностном развитии.

Им присуща, одна характерная черта – нарушение социализации:

Отсутствие навыков гигиены.

Неспособность адаптироваться к незнакомой среде, к новым обстоятельствам.

Гиперсексуальность, нарушения половой ориентации.

Воровство, лживость, потеря ценности человеческой жизни, жестокость, агрессивность.

Утрата интереса к труду, лень, отсутствие ценностных ориентаций.

Отсутствие норм морали и нравственности, принятых в обществе. Бездуховность, утрата интереса к знаниям.

Дурные привычки (употребление алкоголя, наркотиков, курение, токсикомания, нецензурная брань и т.д.).

Основные причины суицида несовершеннолетних: неразделенная любовь, конфликты с родителями и сверстниками, страх перед будущим, одиночество. Особенно остро проблема подростковых суицидов ощущается в мегаполисах и крупных населенных пунктах. Этому способствуют, в том числе, смещение ориентиров с нравственных внутрисемейных ценностей на материальное и социальное положение в обществе, изменение приоритетов воспитания в современном образовании, бесконтрольное использование подростками Интернет-ресурсов. Мощным фактором, влияющим на подростка, является система его социальных связей, прежде всего семья. Вместе с тем именно для подростков все большее значение приобретают отношения со сверстниками (дружеские связи, первые влюбленности и т.п.).

Спецификой подросткового возраста является - повышенная сензитивность, которая совпадает с периодом неопределенности и вхождения во взрослую жизнь. Зачастую это способствует тому, что в кризисной ситуации подросток может выбирать добровольный уход из жизни как наиболее «легкий» способ ее разрешения.

Учитывая, что развитие суицидальных тенденций часто связано с депрессией, необходимо обращать внимание на ее типичные симптомы, о которых могут сообщить окружающие подростка люди.

Часто грустное настроение, периодический плач.

Безнадежность и беспомощность.

Снижение интересов к деятельности или снижение удовольствия от деятельности, которая раньше ребенку нравилась.

Поглощенность темой смерти.

Постоянная скука.

Социальная изоляция и сложности во взаимоотношениях.

Пропуск школы или плохая успеваемость.

Деструктивное поведение.

Низкая самооценка и чувство вины.

Повышенная чувствительность к отвержению и неудачам.

Повышенная раздражительность, гневливость или враждебность.

Жалобы на физическую боль, например, боль в желудке или головную боль.

Сложности концентрации внимания.

Значительные изменения сна и аппетита.

Не все из перечисленных симптомов могут присутствовать одновременно. Однако наличие двух или трех поведенческих признаков указывает, что у ребенка может быть депрессия и ему нужна помощь специалиста.

Способы преодоления суицидального поведения

Подростковый возраст характеризуется полным отторжением помощи родителей, педагогов и профессионалов. В тоже время диагностика суицидального поведения подростков имеет важное профилактическое значение. Своевременное определение предвестников суицида может помочь в его предотвращении. Профилактика суицидального поведения должна проводиться как дома, так и в школе. Для этого нельзя игнорировать изменения подростка, его проблемы и предупреждающие знаки. Нельзя осуждать и критиковать откровения подростка, при общении сохраняйте спокойствие и будьте искренними. Покажите, что вы готовы выслушать и понять ситуацию. Ненавязчиво можно предложить найти решение и повернуть ситуацию в неожиданном ключе.

Что можно сделать для того, чтобы помочь подростку:

Подберите ключи к разгадке суицида,

Примите суицидента как личность.

Установите заботливые взаимоотношения.

Не спорьте.

Будьте внимательным слушателем

Задавайте вопросы.

Не предлагайте неоправданных утешений.

Предложите конструктивные подходы.

Вселяйте надежду.

Оцените степень риска самоубийства.

Не оставляйте человека одного в ситуации высокого суицидального риска.

Обратитесь за помощью к специалистам.

Важность сохранения заботы и поддержки

Целью профилактики суицидального поведения несовершеннолетних является прочное укрепление желания жить и радоваться жизни.

Дмитриева Е.В.

педагог - психолог

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/348429-podrostki-gruppy-riska-simptomy-suicidalnyh-n