РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.02 Основы электротехники По профессии 08.01.07 Мастер общестроительных работ

стр.

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

условия реализации учебной дисциплины

10

Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

12

Вид учебной работы

Количество часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

48

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

32

в том числе:

лабораторные работы

-

практические занятия

10

контрольная работа

-

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

16

в том числе:

индивидуальное проектное задание – не предусмотрено

Итоговая аттестация в форме экзамена

8

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень усвоения

1

2

3

4

Введение

Электрическая энергия, её свойства и применение. Основные этапы развития отечественной электроэнергетики и электротехники

2

1

Самостоятельная работа при изучении темы

Стратегия развития энергетики России в послании президента России Федеральному собранию

1

3

Тема 1.Электрические цепи

постоянного тока

Содержание

2

1

1.Основные свойства, понятия и характеристики электрического поля

2. Общая характеристика цепей постоянного тока

Практическая работа №1. Расчет параметров различных режимов работы электрической цепи постоянного тока

2

2

Самостоятельная работа при изучении темы 1.

Систематическая проработка конспектов занятий.

Изучение учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам и главам учебных пособий).

Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций.

Оформление отчетов по практическим работам и подготовка к их защите

2

3

Тема 2.Электрические и

магнитные цепи

Содержание

1.Основные свойства и характеристики магнитного поля. Электромагнитная

индукция. Электрический резонанс

2

1

2.Общая характеристика цепей переменного тока

2

1

3.Трехфазные электрические цепи

Практическая работа №2. Расчет неразветвленной цепи переменного тока

2

2

Самостоятельная работа при изучении темы 2.

Систематическая проработка конспектов занятий.

Изучение учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам и главам учебных пособий).

Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций.

Оформление отчетов по практическим работам и подготовка к их защите

3

3

Тема 3.Электрические

измерения

Содержание

1.Основные понятия измерения. Классификация электроизмерительных приборов

2

1

2.Методы измерения тока и напряжения, мощности и электрической энергии, электрического сопротивления

2

1

Практическая работа №3. Измерение тока и напряжения, электрического сопротивления, мощности и электрической энергии в цепях постоянного тока

2

2

Самостоятельная работа при изучении темы 3.

Систематическая проработка конспектов занятий.

Изучение учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам и главам учебных пособий).

Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций.

Оформление отчетов по практическим работам и подготовка к их защите

3

3

Тема 4. Электрические машины

переменного тока

Содержание

2

2

1.Устройство электрической машины переменного тока

2.Принцип действия трехфазного асинхронного двигателя

Самостоятельная работа при изучении темы 4.

Систематическая проработка конспектов занятий.

Изучение учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам и главам учебных пособий).

Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций.

Оформление отчетов по практическим работам и подготовка к их защите

1

3

Тема 5. Электрические

машины постоянного тока

Содержание

2

1

1. Назначение машин постоянного тока и их классификация

2. Устройство и принцип действия машин постоянного тока

Самостоятельная работа при изучении темы 5.

Систематическая проработка конспектов занятий.

Изучение учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам и главам учебных пособий).

Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций.

Оформление отчетов по практическим работам и подготовка к их защите

1

3

Тема 6.Трансформаторы

Содержание

1. Назначение, устройство и принцип действия трансформатора. Режимы работы трансформатора. Коэффициент полезного действия трансформатора.

2

1

2. Трёхфазный трансформатор

2

1

3. Автотрансформатор

Практическая работа №4. Расчет параметров однофазного трансформатора

2

2

Практическая работа №5. Расчет и выбор сечения проводов по допустимому нагреву и допустимой потере напряжения

2

2

Самостоятельная работа при изучении темы 6.

Систематическая проработка конспектов занятий.

Изучение учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам и главам учебных пособий).

Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций.

Оформление отчетов по практическим работам и подготовка к их защите

4

3

Тема 7. Элементы техники безопасности

Содержание

2

1

1. Действие электрического тока на организм. Основные причины поражения электрическим током

2.Заземление, зануление электроустановок.

3.Электротравматизм и его предотвращение

4.Классификация защитных мер

Самостоятельная работа при изучении темы 7.

Систематическая проработка конспектов занятий.

Изучение учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам и главам учебных пособий).

1

3

Примерные вопросы тем домашнего задания для самостоятельной работы:

1.Постоянный ток и его характеристика.

2.Пассивные и активные элементы цепи постоянного тока.

3.Законы Ома и Кирхгофа.

4.Закон Джоуля-Ленца.

5.Закон Ленца.

6.Переменный ток и его характеристики.

7.Многофазные системы.

8.Измерение напряжений.

9.Измерение токов.

10.Трёхфазные трансформаторы.

11.Однофазные трансформаторы.

12.Автотрансформаторы.

14.Сварочные трансформаторы

15.Инверторы

Всего:

48

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1

2

Умения:

-пользоваться электрифицированным оборудованием

Оценка деятельности при выполнении индивидуальных практических заданий

Знания:

-общую классификацию материалов, их основные свойства и области применения

Фронтальный опрос, контрольные задания

Результаты

(освоенные общие и профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

-положительная динамика

результатов учебной деятельности;

-своевременность выполнения

заданий;

-качество выполненных заданий

Интерпретация

результатов

наблюдений за

деятельностью

обучающегося в

процессе освоения

образовательной

программы

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем

Правильность определения цели и порядка работы;

- грамотность обобщения результата выполненных работ;

- эффективность использования в работе

полученных ранее знаний и умений;

- рациональность распределения времени

при выполнении работ;

- обоснованность выбора методов и

способов решения профессиональных задач в конкретной области;

- адекватность и аргументированность

оценки эффективности и качества

выполненных работ

Интерпретация

результатов

наблюдений за

деятельностью

обучающегося в

процессе освоения

образовательной

программы

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы

Грамотность самоанализа и коррекции

результатов собственной деятельности;

- высокая ответственность за свой труд;

- правильность решения стандартных и

нестандартных профессиональных задач в конкретной профессиональной

деятельности

Интерпретация

результатов

наблюдений за

деятельностью

обучающегося в

процессе освоения

образовательной

программы

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач

-сформированность прикладных

умений (способность решать

практические ситуации);

-проявление ответственности за

результаты работы

Интерпретация

результатов

наблюдений за

деятельностью

обучающегося в

процессе освоения

образовательной

программы

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

- результативность нахождения, точность

обработки, правильность хранения и

передачи информации с помощью

мультимедийных средств и информационно коммуникационных технологий;

- правильность, рациональность и

техничность работы с различными

прикладными программами;

- правильность, рациональность и точность подготовки заданий и поручений в виде презентаций;

- обоснованность использования Интернет-ресурсов в ходе самостоятельной работы;

- правильность, рациональность и точность использования специального и другого прикладного программного обеспечения при подготовке к учебным занятиям;

- правильность оформления документации (в т.ч. докладов, рефератов и др.) при помощи средств компьютерной техники в соответствии с существующими требованиями

Интерпретация

результатов

наблюдений за

деятельностью

обучающегося в

процессе освоения

образовательной

программы

ОК 6. Работать в команде,

эффективно общаться с

коллегами, руководством,

клиентами

Проявление степени развития

коммуникативных умений (умение

работать в малых группах);

-понимание общей цели;

-применение навыков командной

работы;

-использование конструктивных способов общения

Интерпретация

результатов

наблюдений за

деятельностью

обучающегося в

процессе освоения

образовательной

программы

ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

-понимание сути воинской

обязанности, применение

профессиональных знаний для

исполнения воинской обязанности

Интерпретация

результатов

наблюдений за

деятельностью

обучающегося в

процессе освоения

образовательной

программы

ПК 7.1. Выполнять подготовительные работы при производстве сварочных работ ручной электродуговой сваркой.

Знание единиц измерения силы тока, напряжения, мощности электрического тока, сопротивления проводников;

-применение методов расчета и измерения основных параметров простых электрических цепей;

-знание свойств постоянного и переменного электрического тока;

-знание принципов последовательного и параллельного соединения проводников и источников тока;

-применение электроизмерительных приборов( амперметр, вольтметр, ваттметр, мегаомметр )

Экспертная оценка результативности выполнения заданий на практических занятиях

ПК 7.2. Производить ручную электродуговую сварку металлических конструкций различной сложности

Применение методов и способов контроля, анализа и регулировки основных электрических параметров технологического процесса

Экспертная оценка результативности выполнения заданий на практических занятиях

ПК 7.3. Производить резку металлов различной сложности

Применение методов и способов контроля, анализа и регулировки основных электрических параметров технологического процесса

Экспертная оценка результативности выполнения заданий на практических занятиях

ПК 7.4. Выполнять наплавку различных деталей и изделий

Применение методов и способов контроля, анализа и регулировки основных электрических параметров технологического процесса

Экспертная оценка результативности выполнения заданий на практических занятиях