- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника 23 февраля для младше-средней группы с песнями и стихами
Тематическое занятие к 23 февраля(младше-средняя группа)
(Дети под музыку входят в зал, выполняют перестроения и садятся на стульчики)
ВедущаяДобрый день дорогие ребята! Вот опять мы собрались все вместе в этом зале. Настроение у нас радостное и приподнятое, ведь сегодня наш разговор пойдет о празднике – День Защитника Отечества. Вся Россия в эти дни поздравляет ваших пап и дедушек, а мы поздравляем и наших мальчиков, хоть они ещё в детском саду, но пройдут годы, и каждый из них выберет любую военную специальность: станет лётчиком, моряком, пехотинцем, танкистом… Армия научит их быть выносливыми и смелыми
Мы с праздником вас поздравляем солдатским,
Но видеть вас хотим мы только в штатском!
А если уж в форме, то только спортивной –
Для бега, футбола и жизни активной!
Ребята выучили стихотворения про пап и дедушек, давайте их послушаем.
1 ребенок. Папу поздравляю
С праздником мужским:
В юности, я знаю,
В армии служил.
2 ребенок. Значит тоже воин,
Хоть не командир.
Праздника достоин,
Охранял весь мир!
3 ребенок. Может он в футбол играть,
Может книжку мне читать,
Может суп мне разогреть,
Может мультик посмотреть,
Для меня всегда герой –
Самый лучший ПАПА мой!
4 ребенок. Может поиграть он в шашки,
Может даже вымыть чашки,
Может рисовать машинки,
Может собирать картинки,
Для меня всегда герой –
Самый лучший ПАПА мой!
5 ребенок. Может прокатить меня
Вместо быстрого коня
Может рыбу он ловить,
Кран на кухне починить.
Для меня всегда герой –
Самый лучший ПАПА мой!
Исполняется песня «Мы –солдаты»
Ведущая:
Объявляется приказ
Пригласить на конкурс мальчиков
Проверка ждет
Наш веселый смелый взвод!
1 конкурс - «Лучший водитель».
Участники садятся на стулья. На полу между ног лежит шнур, к которому привязана игрушечная машина. По сигналу играющие наматывают шнур на палочку, стараясь как можно быстрее приблизить машину к себе.
А сейчас мы отдохнем и еще стихи прочтем.
1 ребенок. Ты сильный и смелый,
И самый большой,
Ругаешь по делу
И хвалишь – с душой!
2 ребенок. Мой дедуля дорогой,
Мы гордимся все тобой!
И скажу я по секрету:
Лучше нет на свете деда!
Буду я всегда стараться
На тебя во всём равняться
Мальчики приглашайте девочек
Исполняется танец «Пляска парами»
Ведущая :Настала пора интеллектуального конкурса
Ведущая: Вы должны ответить на вопросы, только двумя словами «Да» или «Нет».
Вопросы для детей:
1. Наша армия сильна? (да)
2. Защищает мир она? (да)
3. Мальчишки в армию пойдут? (да)
4. Девочек с собой возьмут? (нет)
5. Сегодня праздник отмечаем? (да)
6. Мам и девчонок поздравляем? (нет)
7. Мир –важней всего на свете? (да)
8. Знают это даже дети? (да)
Молодцы ребята вы отлично справились с заданием.!
Следующий конкурс покажет какие вы быстрые и ловкие
Конкурс –«Передай флажок»
Ребенок бежит до кубика, расположенного на противоположной стороне зала, по пути преодолевая препятствие, оббегает кубик, возвращается к своей команде. передает флажок следующему участнику и встает в конец колонны. И так далее, пока флажок не окажется снова у капитана.
Ведущая: Настала пора нам немного передохнуть, набраться сил для следующих конкурсов, а дети нам в это время расскажут стихотворения.
1 ребенок. Мой папа находчивый,
Умный и смелый.
Ему по плечу
Даже сложное дело.
2 ребенок. Мой папа весёлый,
Но строгий и честный.
С ним книжки читать
И играть интересно.
3 ребенок. Его обниму я
И тихо шепну:
- Мой папочка, я тебя
Крепко люблю!
конкурс «Переправа»
Нужно детей перевезти с одной стороны зала на другую в обруче по очереди.(капитаны-воспитатели)
Исполняется танец «Барабанщики»
Ведущая :поэты сложили много стихотворений про наших пап и дедушек и мне хочется прочесть одно из них
В мире много стихов и песен
Посвящается матерям,
Тем, кто множество зим и весен
Отдают в этой жизни нам.
Но ведь есть еще очень важный,
Дорогой для нас человек,
Кто участвует в жизни нашей
Его имя простое - отец.
Он идет с нами в жизни рядом,
Охраняет наш сон и покой.
Придает нам уверенность взглядом,
Помогает нам сильной рукой.
И хоть часто его мы не ценим,
Он готов к нам на помощь прийти.
Твои волосы чуть поседели,
И морщинки легли на лицо.
Но все также и сильным и смелым
Остаешься ты нужным отцом.
Ведущая: Наш разговор о папах и дедушках , наших настоящих защитников Родины, на таких воинов всегда можно положиться, они сберегут мир, подходит к завершению. Ребята я думаю, что ваши папы будут очень рады получить от вас поздравительные открытки, сделанные вами.
Подготовила воспитатель : Мелкова Галина Ивановна.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/348547-23-fevralja-den-zaschitnika-otechestva
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по информатике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Реализация инвариантного модуля «Производство и технологии» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Учитель истории и обществознания: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Патриотическое воспитание в образовательной организации: специфика реализации в соответствии с ФГОС»
- «Наставничество в образовательной организации»
- «Профессиональная деятельность старшего вожатого образовательной организации»
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.