А ну-ка, мальчики!

А, ну-ка, мальчики!

Цели:
• формировать у учащихся познавательный интерес;
• воспитывать коммуникативные умения учащихся, положительные эмоции;
• воспитывать уважение, любовь и гордость за страну;
• организация досуга детей.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:

Ведущий - сегодня вся наша страна отмечает удивительный праздник – День защитника Отечества. Впервые этот праздник проявился в 1918 году как день рождения Красной Армии. Он говорил о победе под Нарвой и Псковом над германскими завоевателями. С тех пор каждый год 23 февраля отмечался как День Красной Армии. С 1946 году он стал называться День Советской Армии и Военно-Морского флота. Сейчас в России день воинской славы сохранился. Но теперь этот день называется – День Защитника Отечества.
И в этот день мы поздравляем не только наших дорогих пап и дедушек, но еще и мальчиков нашего класса. Потому что они все – это будущие защитники нашей Родины. 
1 чтец.
Дуют ветры в феврале,
Воют в трубах звонко,
Змейкой мчится по земле

2 чтец.
Лёгкая позёмка.
Поднимаясь, мчатся вдаль
Самолётов звенья.
Это празднует февраль
Армии рождение.

3 чтец.
Мы пожелаем вам навек:
Чтоб в жизни не робелось,
Пусть будет с вами навсегда
Мальчишеская смелость.

4 чтец.
И все преграды на пути
Преодолеть вам дружно.
Но вот сначала подрасти
И повзрослеть вам нужно.

Ведущий.

Сегодня все мамы и девочки знают,

Что пап и мальчишек они поздравляют,

Праздник февральский всегда для мужчин.

Для праздника этого много причин.

Защитникам шлем поздравления свои,

Пусть гордостью нашей станут они.

(Аплодисменты.)

Ведущий.

Желаем мужчинам силы во всем,

Ведь им от всех бед защищать нужно дом.

Чтоб вырастить смелых, надежных бойцов,

Мы мальчикам ставим в пример их отцов.

Наше мероприятие сегодня будет проходить в форме игры между мальчиками

Конкурс «Разминка».

1. Когда он нужен, его выбрасывают, когда не нужен - поднимают. (Якорь)

2. Одежду всем дала, а сама всегда гола. (Иголка)

3. Растет зеленый кустик. Дотронешься - укусит. (Крапива)

4. Бьют парнишку по фуражке, чтоб пожил он в деревяшке. (Гвоздь)

5. В доме комната гуляет, никого не удивляет. (Лифт)

6. Накормишь - живет, напоишь - умрет. (Огонь)

7. Что общего у деревьев и винтовки? (Ствол)

8. Как называется подросток на судне, изучающий морское дело и готовящийся стать матросом? (Юнга)

9. Как называется бег с криком «Ура!» (атака)
10. . Как звучит вечерняя команда в казарме. (Отбой!)
11. Лестница, по которой поднимаются на корабль или самолет? ( Трап).
12. Мелодия с четким ритмом, под которую легко шагать. (Марш)
13. Как узнать звание военнослужащего? ( По погонам)

(на всякий случай-загадки)

Просыпаюсь утром рано

Вместе с солнышком румяным,

Заправляю сам кроватку,

Быстро делаю... (зарядку).

Не обижен, а надут,

Его по полю ведут.

А ударят — нипочем

Не угнаться за ... (мячом).

На ледяной площадке крик.

К воротам рвется ученик.

Кричат все: «Шайбу! Клюшку! Бей!»

Веселая игра ... (хоккей).

Два березовых коня

По снегу несут меня.

Кони эти рыжи,

А зовут их ... (лыжи).

Кто на льду меня догонит?

Мы бежим вперегонки,

А несут меня не кони,

А блестящие ... (коньки).

Взяла дубовых два бруска,

Два железных полозка,

На бруски набила планки,

Дайте снег, готовы ... (санки).

Конкурс. «Спецзадание».
Каждому ученику выдается конверт с загадками о военных профессиях. Необходимо отгадать эти профессии.

Для первой команды конверт.
Его машина вся в броне,
Как будто черепаха.
Ведь на войне как на войне,
Здесь не должно быть страха!

Ствол орудийный впереди:
Опасно! Враг, не подходи! (Танкист)

Самолёт парит, как птица,
Там — воздушная граница.
На посту и днём, и ночью
Наш солдат — военный (Лётчик)
Для второй команды конверт.
Уважения достоин
Смелый и отважный воин:
Трудно в тыл врага пробраться,
Незамеченным остаться,
Всё запомнить, разузнать
Утром в штабе рассказать. (Разведчик)

Я служу сейчас на флоте,
Слух хороший у меня.
Есть такой же и в пехоте — 
Дружим с рацией не зря (Радист)
3 Конкурс «Быстрота». 
Каждому ученику выдается по шарику. Необходимо надуть шарик и пронести его на голове от одного стульчика к другому. 

Ведущий – а сейчас мы проверим, какие наши мальчики ловкие и меткие.

конкурс. «Меткие стрелки».
Одной рукой (вторая за спиной) из газетного листа «изготовить»(смять) снаряд.. А теперь попадите своими снарядами в цель(в корзину или ведро). 

С помощью пословиц догадайтесь, как называется следующий конкурс?
• На свой ум надейся, а за чужой держись.
• Встречают по одёжке, провожают по уму.
• Гордись не ростом, а умом.

Конкурс «Самые умные»
На столе разложены карточки с математическими примерами на сложение. Нужно добежать до стола, взять карточку, посчитать пример, а карточку положить в коробку. После этого вернуться к команде. Дальше бежит другой игрок. Выиграет та команда, в чьей коробке окажется больше карточек с правильными ответами.

Конкурс «Веселые танкисты».
Ученики с завязанными глазами рисуют танк. У кого рисунок больше соответствует норме тот и победил.

Конкурс « Переправа через болото»
Участник команды получает две дощечки (25 х 25). По сигналу они должны перебраться в конец зала, переставляя дощечки и ставя на них то одну, то другую ногу.

КонкурсВоенная авиация. 

Команда получает по одному цветному листу бумаги (у каждой команды свой цвет).. По сигналу ведущего участники команды должны сделать из листа бумаги самолет и запустить его зрителям. Оценивается скорость и правильность изготовления самолетика.

Конкурс капитанов.

Капитанам даем по воздушному шарику. Ваша задача - надуть шарик на время. Кто быстрее тот победил.

Дальше капитан привязывает шарик к ноге одного из своей команды. И вторая задача команды – лопнуть шарик противника.

Конкурс «Строевая подготовка».

Вы должны выполнять мои команды. Побеждает та команда, кто не разу не ошибется.

К сожалению друзья распрощаться нам пора,
Но пройдёт пару недель и мы увидимся в международный женский день. 

Чаепитие.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/349221-a-nu-ka-malchiki