Замечательное вещество-вода 3 класс

Окружающий мир 3 класс

УМК «Школа России»

Тема:ЗАМЕЧАТЕЛЬНОЕ ВЕЩЕСТВО - ВОДА

Загадки:

Я и тучка, и туман. С горы пришла,

Я река и океан. В море ушла

Я летаю и бегу, (Вода)

И стеклянной быть могу.

(Вода)

В морях и реках обитает

И часто по небу летает.

А как наскучит ей летать,

На землю падает опять.

(Вода)

Кроссворд по теме «Превращения воды»

Разгадав кроссворд, вы узнаете, как называется беспрерывный процесс движения воды в природе. (Круговорот.)

По вертикали: 1. Превращение воды из газообразного состояния в жидкое. (Конденсация) 2. Газ, образующийся из воды при ее испарении. (Пар) 3. Непрозрачный воздух, насыщенный парами воды. (Туман) 4. Атмосферные осадки в виде небольших ледяных шариков. (Град) 5. Атмосферная влага, осаждающаяся при охлаждении мельчайшими водяными каплями. (Роса) 6. Плотный серый туман, загрязнённый пылью и копотью. (Смог) 7. Превращение воды из жидкого состояния в газообразное. (Испарение) 8. Прозрачная бесцветная жидкость, которая в природе встречается в трех состояниях. (Вода) 9. Превращение воды из твердого состояния в жидкое. (Таяние)

По горизонтали: 2. Превращение воды из жидкого состояния в твердое. (Замерзание) 3. Тонкий снежный слой, образующийся благодаря испарениям на охлаждающейся поверхности. (Иней)

Тест по теме «Вода в природе»

Выбери и подчеркни вещества, которые растворяются в воде:

Древесина, пластмасса, сахар, стекло, растительное масло, мел, соль.

Укажи стрелками, в каком состоянии находится вода:

град

ЖИДКОЕиней

дождь

ТВЕРДОЕтуман

лед

ГАЗООБРАЗНОЕснег

роса

Что такое смог?

Мельчайшие кристаллики льда, покрывающие траву, ветки деревьев, крыши.

Плотный серый туман, загрязненный копотью и пылью.

Комочки снега, падающие с неба.

Ты вымыл пол в классе. Почему через некоторое время пол стал сухим?

Вода впиталась в поверхность пола.

Вода осталась на подошвах обуви учеников, которые ходили по классу.

Вода испарилась с поверхности пола.

Дорисуй схему «Круговорот воды в природе»:

Викторина по теме «Превращения воды»

Почему во время ледохода лёд плывёт по поверхности воды и не тонет? (Потому что лёд легче воды.)

Зачем в крышке чайника делают отверстие? (Для выхода лишнего пара.)

Зачем на зиму в окна вставляют вторые рамы? (Воздух плохой проводник тепла, поэтому слой воздуха между рамами предохраняет жилое помещение зимой от потери тепла.)

Объясни пословицу: «Хлеб – батюшка, а водица – матушка».

Почему моря не переполняются от впадающих рек и не заливают сушу? (Благодаря круговороту воды – она испаряется с поверхности.)

Почему в глубоких колодцах иногда даже летом на дне лежит лёд и не тает? (Если зимой колодец промерзает до дна, то летом может оттаивать только верхняя часть: вода – плохой проводник тепла.)

Почему водоплавающим птицам холодной осенью теплее в воде, чем на земле? (Вода теплее воздуха, так как воздух успел охладиться быстрее воды.)

Может ли человек поднять кубометр воды? (Нет, масса 1 куба воды 1000 кг.)

Использованная литература:

1.Окружающий мир. 3 класс: занимательные материалы /авторы-составители

Г. Н .Решетникова, Н. И. Стрельникова. Издательство «Учитель» 2008

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/3496-zamechatelnoe-veschestvo-voda-3-klass