Будем Родине служить» : сценарий спортивного праздника в детском саду, посвящённый Дню защитника Отечества, для детей старшего дошкольного возраста

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №9

«Будем Родине служить»: сценарий спортивного праздника в детском саду,

посвящённый Дню защитника Отечества,

для детей старшего дошкольного возраста.

Подготовила: Л.В.Чемерова

инструктор по физической культуре

высшей квалификационной категории

г. Новочеркасск

Описание материала: Данная разработка рассчитана на детей старшего дошкольного возраста, проводится в спортивном зале в виде соревнований.
Цель: Создание доброжелательной, праздничной атмосферы в преддверии Дня защитника Отечества. 
Задачи:

Образовательные: Расширять представление детей о государственном празднике.

Развивающие: Развивать основные физические качества дошкольников (ловкость, силу, быстроту, выносливость, гибкость); способствовать развитию положительных эмоций.

Воспитательные: Воспитывать у детей чувства патриотизма.

Оборудование и материалы: спортивная одежда, банданы (десантники, моряки), эмблемы - по количеству детей;2 комплекта полосы препятствий; «Веселые штаны»( для забрасывания мячей); мячи разного размера 20 штук; 4 конуса; 4 обруча, музыкальное сопровождение.

Методы и приемы:

наглядные: показ, пример, музыкальное сопровождение;

словесные: объяснение, указания, команды, художественное слово;

практические: выполнение заданий в виде соревнования: игры – эстафеты, подвижные игры, игровые упражнения.

Дети под торжественный марш входят в зал.

Ребёнок 1: Сегодня день особый 
Для мальчишек и мужчин 
День защитника Отечества 
Знает каждый гражданин 

Ребёнок 2: Дед мой в армии служил. У отца — награды.
Вот и я давно решил, что пойду в солдаты!
Знаю, надо подрасти… Нужно стать взрослее…
Но ведь я себя вести по-мужски умею!

Ребёнок 3: Защищать отечество - 
Значит защищать
Дворик свой отеческий,
Дочь, жену и мать,
Место, где работаешь
Лес, луга, поля,
Где живешь с охотою,
Где твоя земля…

Ребенок 4: Мы шагаем браво 
Левою и правою, 
Потому что все солдаты 
Были тоже дошколята 
Поскорей бы подрасти, 
Чтобы в армию пойти. 

Песня «Наша Армия сильна» 

Ведущий 1: Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы поздравить всех мужчин с Днём защитника Отечества. Защитники есть в каждой семье: дедушки, старшие братья и, конечно, ваши папы. В наше время защитницей страны является Российская Армия. Как называется праздник, который отмечают 23 февраля? (День защитника Отечества). Поздравляя защитников Отечества, мы обращаемся с добрыми пожеланиями и приветствиями к защитникам нашего семейного очага, поздравляем всех наших сильных, благородных, ловких, смелых мужчин.

Ведущий 2: Пусть светит солнце в мирном небе, и не зовёт труба в поход,
Пусть вместо взрывов гром весенний природу будит ото сна,
А наши дети спят спокойно сегодня, завтра и всегда!

Инструктор: Предлагаю начать наш спортивный праздник разминкой. 

Наши воины идут: (Все шагают на месте.)
Раз-два, раз-два!
В барабаны громко бьют: (Имитируют игру на барабане.)
Тра-та-та! Тра-та-та!
В море наши корабли: (Руки в стороны, покачиваются с ноги на ногу.)
Нынче — здесь, а завтра — там!
Долго плавают в дали (Круговые движения руками.)
По морям, по волнам!
Пограничник на посту: («Держат автомат», поворачиваясь вправо, влево.)
Едут танки по мосту: (Делают движения согнутыми руками «моторчик» вперед, назад; круговые движения кистями, руки вперед.)

«Тр, р, р»
Над землёю самолёт: (Держат руки в стороны — назад, поворачивают туловище вправо-влево.)
«У-у-у!»
Разрешён ракетам взлёт: (Приседают на корточки, ладошки сложены перед грудью, быстро встают и выкидывают руки вверх.)
«У- ух, у- ух!»
Наши пушки точно бьют: («Бокс» — выбрасывают вперед правую, левую руки.)
«Бух, бах!»
Нашей армии – салют! (Поднимают руки в стороны – вверх.)
«Ура!» «Ура!» «Ура!»

Инструктор: Начинаем наши соревнования!

Эстафета №1 «Меткий стрелок!»

Меткий глаз-залог успеха,
Скажет нам любой солдат,
Постараемся ребята,
В цель забить по пять мячей!

Инструктор: У каждой команды по пять мячей. По очереди дети кидают мячи, стараясь попасть в корзину («Веселые штаны» для метания).
(Подсчитывают результаты)

Эстафета №2 «Переправа»
Перед командами на полу разложена полоса препятствия. По сигналу участники перепрыгивают с одной на другую. Добегают до ориентира, возвращаются, передают эстафету, становятся в конец колонны. Кто быстрее справляется, тот и побеждает.

Инструктор: Спасибо за участие, вы все молодцы!

Эстафета №3 «Подвези боеприпасы»
По сигналу участники берут мячи и бегут к обручу – ориентиру, кладут мячи в обруч, возвращаются к команде, передают эстафету. Следующие участники добегают до мячей, берут их и бегут обратно, передают следующим.

Инструктор: Спасибо и с этой эстафетой вы справились замечательно!

Эстафета №4 «Спасение моряков».
Капитан - спасательный круг, эвакуирует своего товарища в спасательную шлюпку, перевозя его на другую сторону зала.

Эстафета №5 «Разбери боеприпасы»
Военные должны ориентироваться в любой ситуации. Ваша задача рассортировать боеприпасы быстро и правильно. Команды сортируют мячи по размеру.

Музыкальная пауза «Танец девочек»

Инструктор: Зарядка для ума (отгадывание загадок).

Ночью, в полдень, на рассвете
Службу он несёт в секрете (пограничник)

У нас есть «тополь», «тополь-м»
Не флоре служим мы совсем
Стоим на страже мы страны,
Чтоб больше не было войны (ракетные войска)

Там, где мы, там- победа!
Девиз наш славный, боевой.
Тоже буду я солдатом, 
Буду помогать ему
Охранять свою…(страну)

Инструктор: Какие вы молодцы! Настоящие защитники Отечества. Предлагаю жюри подсчитать итоги. А теперь все вместе поиграем в замечательную игру с парашютом.

Награждение всех участников.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №9

«Славные защитники»: сценарий спортивного праздника в детском саду,

посвящённый Дню защитника Отечества,

для детей старшего дошкольного возраста и родителей.

Подготовила: Л.В.Чемерова

инструктор по физической культуре

высшей квалификационной категории

г. Новочеркасск

Программное содержание: Воспитывать любовь и уважение детей к Российской Армии. Дать им более полные и точные представления о моряках, летчиках, пограничниках и т.д. Формировать эмоционально – положительное отношение к воинам, которое выражалось бы в желании подражать им в ловкости, быстроте, смелости. Воспитывать патриотические чувства.

Ход развлечения.

В холе оформлена выставка «Наша Армия родная». Это книги с красочными иллюстрациями, фотографиями, репродукции о воинах Российской Армии, о технике и вооружении. В физкультурном зале расположен мольберт с репродукцией картины В. Васнецова «Богатыри». 

Инструктор: В давние – давние времена, еще в Древней Руси стояли на страже нашей родины, на заставе (границе) очень сильные люди, богатыри. О них народ складывал песни – сказания, которые называются былины. На картине «Три богатыря» вы видите этих героев. Рассмотрите внимательно богатырей, скажите, во что они одеты, какие на них доспехи? (Грудь защищает кольчуга, голову – шлем). Какое оружие вы видите? (Меч булатный, тугой лук, стрелы, палица, копье.) На чем передвигались богатыри? (На конях богатырских). Собирались богатыри в дружины и защищали родную Русь от врагов. 
Нашу родину окружали и сейчас окружают разные страны, и не все они относились к нам дружелюбно. С давних времен было необходимо защищать границы. И в наше время границы ни на минуту не остаются без охраны. Но тем, кто идет к нам с добром, с интересом к нашим людям, стране, мы всегда рады. Для них границы открыты, как и сердца людей. Наш народ славится гостеприимством, сердечностью, добротой. Мы радушно встречаем гостей и туристов.
В наше время защитницей страны является Российская Армия. Как называется праздник, который отмечают 23 февраля? (День защитника Отечества). Поздравляя защитников Отечества, мы обращаемся с добрыми пожеланиями и приветствиями к защитникам нашего семейного очага, поздравляем всех наших сильных, благородных, ловких, смелых мужчин.
Как вы думаете, почему армию называют Российская? (Потому, что это армия нашей страны, России). А знаете ли вы, почему армию нашу называют родная? Об этом есть рассказ.
Предложить детям присесть на стульчики, ведущий читает рассказ «Почему Армия всем родная» А. Митяева.
Обсуждение прочитанного.
Ведущая: Скажите, ребята, что удивило девочку, когда она прочла плакат? У кого Лена спрашивала, почему Армия родная? Что узнала Лена о своем папе? Почему она с нетерпением ждала из школы Колю? Что она хотела ему рассказать? Прослушав этот рассказ, вы можете теперь ответить, почему говорят: «Армия родная»? (В Армии служат наши родные. И наши мальчики, когда вырастут, тоже пойдут служить. Многие папы и родственники – военные запаса. В трудную минуту они встанут на нашу защиту). А что вы знаете о своих родных? Есть ли в вашей семье военные?
Скажите, ребята, какие вы знаете рода войск? (Летчики, моряки, танкисты, десантники)
Чем вооружена наша Армия? Современное оружие очень сложное, поэтому солдату нужно много знать, чтобы уметь управлять военной техникой. (Ведущая вместе с детьми подходит к выставке, и рассматривают иллюстрации).
Защищает наше небо военная авиация, она оснащена сложнейшей техникой – это вертолеты, сверхзвуковые самолеты - ракетоносцы , бомбардировщики. На вооружении авиации есть такие большегрузные самолеты, которые могут перевозить по воздуху на большие расстояния войска, вооружение, боеприпасы, горючее, могут эвакуировать раненых и больных, высаживать десантов, перевозить танки, машины и другую военную технику.
Сухопутные войска – это мотопехота, мотострелки, танкисты, артиллеристы, связисты, минометчики, ракетчики. На вооружении этих войск танки, бронетранспортеры, зенитные и реактивные установки, ракеты.
Ракетные войска стратегического назначения оснащены самой мощной современной техникой – ракетами. Одни ракеты находятся под землей, в шахтах, но есть и более современные ракеты, которые могут передвигаться по земле на колесных тягачах и по железной дороге.
Ведущий: наши ребята любят играть в военных: в пограничников, в моряков, в десантников. Об этом они знают песни и стихи.
Дети поют песню «Будущий солдат»
Читают стихи:

Богатыри.
На лбу бывают шишки, 
Под глазом – фонари.
Уж если мы мальчишки,
То мы – богатыри.
Царапины. Заносы
Нам страшен только йод.
Тут не стесняясь, слезы
Сам полководец льет.
Пусть голова в зеленке
И в пластырях нога, 
Но есть еще силенки,
Чтоб разгромить врага.
Упрямые, с утра мы
Опять на бой, в дозор …
От тех сражений шрамы
Остались до сих пор. (В.Берестов)

Мы мужчины.
Пусть плачут 
Сосульки 
И ржавые ведра, 
И мокрые 
Шляпы – 
Кап. Кап. 
Но мы ведь 
Мужчины – 
Реветь 
Без причины 
Нельзя нам 
По чину 
Никак. (О.Дриз)

Ведущий: ребята, а знаете ли вы, пословицы об армии, о подвигах, о славе?
Дети: Герой – за Родину горой. Жить – Родине служить. Где смелость – там победа. Русский боец – всем молодец. Смелого враг не возьмет. Смелый боец в бою молодец. Чем крепче дружба, тем легче служба. Если армия сильна, непобедима и страна.
Ведущая: Наши воины всегда отличаются смелостью, ловкостью, находчивостью и выдержкой. Когда вырастут наши мальчики, они тоже будут служить в Армии. А сейчас мы проверим вашу находчивость, быстроту и выдержку. Вам необходимо будет выполнить боевое задание. Вы должны срочно доставить из штаба два секретных пакета, преодолев препятствия. (Ребята, делятся на две команды, какая из команд первая пройдет полосу препятствий и доставит пакет командиру.)
Ведущий: Наша страна мирная, миролюбивая, но чтобы суметь отразить любое нападение противника, использовать военную технику и управлять ею, в армии проводятся военные учения.

Инсценировка стихотворения С. Михалково «Мы тоже воины»

Связист: (ребенок сидит на стуле, на голове наушники, в руках микрофон)
Алло, Юпитер? Я – Алмаз,
Почти совсем не слышу вас,
Мы с боем заняли село.
А как у вас? Алло! Алло!
Медсестра: (перевязывает раненого, который стонет)
Что вы ревете, как медведь?
Пустяк осталось потерпеть,
И рана ваша так легка,
Что заживет наверняка.
Моряк: (смотрит в бинокль на небо)
На горизонте самолет.
По курсу – полный ход вперед!
Готовься к бою, экипаж!
Отставить, истребитель наш.
(Два летчика рассматривают карту)
1-й летчик: 
Пехота здесь, а танки тут.
Лететь до цели семь минут.
2-й летчик:
Понятен боевой приказ.
Противник не уйдет от нас.
Автоматчик: (ходит по центру, в руках автомат)
Вот я забрался на чердак.
Быть может, здесь таится враг?
За домом очищаем дом
Все вместе: 
Врага повсюду мы найдем.
Ведущая: давайте закончим праздничное мероприятие стихами и песней.

Стихи:
О мире.
О чем поет нам ручеек?
- О сумраке лесном.
О чем поет нам колосок?
- О ветре полевом.
О чем поет всегда земля?
- Про небо, синь и ширь.
О чем поем и ты, и я?
- Про маму и про мир. (В.Костецкий)

Какого цвета страна родная?
- Какого цвета страна родная?
Я сам про это пока не знаю.
Какой в ней самый красивый цвет?
Что скажешь, мама, ты мне в ответ?
Ну что красивей березок пряди?
Снопы на ниве, как на параде,
Как небо синий цветущий лен,
Иль белый иней, иль белый клен?
Что лучше, краше? Я жду ответа.
И мама скажет: «Люби все это.
И ветки мая, и море льна.
Страна родная у нас одна!» (Э.Селемнис)

Родина.
Ромашки весь луг засыпали,
А клевер – пушистый шмель,
И пахнет сосной и липою,
И машет крыльями ель.
Вот здесь, где все дышит сказкою,
Родились мы и живем,
Поэтому край наш ласковый
Родиной мы зовем. ( И,Векшегонова)

Мир.
Нужен мир тебе и мне,
Чистый воздух на заре,
Птичий гомон, детский смех,
Солнце, дождик, белый снег,
Лишь война, лишь война,
На планете не нужна! (М.Джумаева)
Песня «Родные места»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/349798-budem-rodine-sluzhit-scenarij-sportivnogo-pra