- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Окружающий мир 3 класс УМК «Школа России» Тела, вещества, частицы
Окружающий мир 3 класс
УМК «Школа России»
Тема: ТЕЛА, ВЕЩЕСТВА, ЧАСТИЦЫ
Знаете ли вы?
Что в настоящее время открыто более 200 элементарных частиц?
Что в пылинке содержится 1 млрд атомов?
Из чего состоит окружающий нас мир
Все, что нас окружает, состоит из атомов – крошечных частиц материи. Соединяясь друг с другом, они образуют молекулы – мельчайшие частицы вещества, которые еще сохраняют свойства атомов. Например, молекула воды состоит из двух атомов водорода и одного атома кислорода. Молекулы твердого вещества прочно связанны друг с другом, у молекул жидкостей связь слабее, а молекулы газа почти свободны и движутся в любом направлении. Раньше считалось, что атом – это мельчайший «кирпичик материи. Но затем ученые обнаружили, что они состоят из еще более мелких частиц. Ядро атома составляют частицы двух типов: положительно заряженные протоны и не имеющие заряда нейтроны, каждый из которых несет отрицательный заряд.
Тест по теме «Тела, вещества, частицы»
Подчеркни названия веществ:
древесина, мяч, стакан, резина, пенал, железо, стекло, гвоздь, бумага, стул.
Соедини стрелками тела и вещества:
пластмасса
ТЕЛА камень
вода
ВЕЩЕСТВА снежинка
кислород
Соедини стрелками вещества и их состояния:
молоко
железо ТВЁРДОЕ
растительное масло ЖИДКОЕ
углекислый газ ГАЗООБРАЗНОЕ
резина
Подчеркни слова, которые не обозначают названия свойств веществ:
пластичность, цвет, вес, твердость, форма, размер, вкус, запах.
Что такое пластичность?
а) Способность вещества растворяться в воде;
б) способность вещества проводить тепло;
в) способность пропускать через себя свет;
г)способность вещества принимать разную форму при сгибании и сдавливании.
Подпиши, в каких состояниях находятся эти вещества:
твёрдое газообразное жидкое
Кроссворд по теме «Тела, вещества, частицы»
Разгадав кроссворд, вы узнаете, как называются вещества, которым можно придавать разную форму. (Пластичность)
Свойство веществ воспринимаемое обонянием. (Запах)
Мельчайшая частица вещества. (Молекула)
Одно из состояний веществ. (Газообразное)
Вещество, из которого сделана электрическая лампочка. (Стекло)
Предметы, которые нас окружают. (Тела)
Свойство веществ, благодаря которому их можно переливать. (Текучесть)
Как называют вещества способные растворятся в жидкости. (Растворимые)
Вкус, запах, твердость, прозрачность веществ – это их… (Свойства)
То, из чего состоят тела. (Вещества)
7 | 9 | ||||||||||
6 | 8 | ||||||||||
1 | 2 | ||||||||||
3 | 4 | 5 | |||||||||
Использованная литература:
1.Окружающий мир. 3 класс: занимательные материалы /авторы-составители
Г. Н .Решетникова, Н. И. Стрельникова. Издательство «Учитель» 2008
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/3498-okruzhajuschij-mir-3-klass-umk-shkola-rossii-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формы и методы экологического воспитания дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО»
- «Особенности организации групповой и тренинговой работы с детьми и подростками в практике психолога»
- «Детское общественное объединение в воспитательной системе школы»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ повышенной опасности в соответствии с государственными нормативными требованиями охраны труда (программа В)»
- «Основные аспекты социальной работы с бездомными людьми»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (английского языка)»
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.