- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Весеннее настроение: литературно-музыкальная композиция для учителей к 8 Марта
429
0
СЦЕНАРИЙ ПОЗДРАВЛЕНИЯ УЧИТЕЛЕЙ К 8 МАРТА
(АВТОР: учитель Король Н.В.)
ХОРОВОД.
Антон:Здравствуйте, гости дорогие!
Надя:Добро пожаловать, уважаемые учителя!
Все поют на мотив «Ну, где же ручки?» гр. «Вирус»:
Ну, где учитель? Ну, где же наш учитель?
Учитель, проходите, мы будем начинать!
Хлебников: - Постойте, это же не просто учителя, педагоги!
Это, в первую очередь, - женщины! Женщина – мама, женщина – жена,
Чья-нибудь бабушка и даже сестра!
Поётна мотив песни С. Куренкова «Женщина – воздух»:
Женщина – воздух, женщина – вода,
Ты – моя радость, ты – моя беда!
Саттаров:Мишка, это ты ловко подметил!
И я сразу даже заметил:
Какие дамы нарядные!
Поёт на мотив песни «Ах, какая женщина» гр. «Фристайл»:
Ах, какая женщина, какая женщина,
Мне б такую!
Алёша: А я заметил, что статные!
Поёт на мотив песни Б. Моисеева «Где же ты, где, звёздочка алая»:
Где же ты, где, звёздочка алая?
Где же ты где, искорка малая?
Где же ты, где, чувство глубокое,
Счастье далёкое,
Где же ты где?
Антон: А я вижу, какие все милые!
Поётна мотив песни Ф. Киркорова «Милая»:
Милая, милая, милая,
Нежный мой ангел земно-о-о-ой!
Ваня:Глаз не оторвать – красивые!!!
Поёт песню из фильма «Бриллиантовая рука» - «Если б я был султан»:
Если б я был султан,
Я б имел трёх жён.
И тройной красотой был бы окружён!
Валя:Желаем, чтоб были счастливые!
Все поют: Мы желаем счастья ВАМ!
Варя:Желаем, чтоб были здоровые!
Поётна мотив песни Ваенги «Желаю»:
Желаю, чтоб вы все были здоровы
И чтобы над вами
Сияло солнце ярче,
Чем на Мадагаскаре!
Арина:Женщины, будьте любимыми!
Поётна мотив песни С. Лазаревой «Люби, люби меня»:
Люби, люби меня, любимый!
И никому не отдавай!
Алёша: Наряды, что ни день, - то новые!
Поёт на мотив песни Верки Сердючки «А я иду такая вся»:
А я иду такая вся в Дольче Габанна!
Хлебников:Постойте, а главное-то забыли?!?
Все:А….., чтоб ученики ВАС ЛЮБИЛИ!
Все поют на мотив песни группы «Земляне» «Земля в иллюминаторе»:
Мы рады видеть Вас сейчас
И поздравляем с праздником –
8 марта – это красный день!
Вы, дорогие женщины,
На Вас смотреть приятно так,
Дарить Вам комплименты нам не лень!
И лучшие из лучших Вы,
Красивые и умные
И с юмором вы дружите всегда!
Нарядные и светлые,
То строгие, то нежные,
Вторые мамы ВЫ – учителя!
Припев: Вас с Женским Днём сегодня поздравляем!
Желаем счастья, веры и любви!
И Вас всегда мы сильно обожаем!
Здоровы и любимы будьте ВЫ!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/349959-8-martazhenskij-den
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель-дефектолог (тифлопедагог): организация коррекционной работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «ОГЭ по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Профессиональная деятельность специалиста органов опеки и попечительства»
- «География» (базовый уровень): особенности обучения в условиях реализации ФГОС СОО»
- «Профессиональный стандарт деятельности специалиста по уходу за детьми дошкольного возраста»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с расстройствами аутистического спектра по ФГОС»
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.