Подготовка к ЕГЭ по русскому языку

структура

клише

примеры

Сформулировать проблему(вопрос, над которым рассуждает автор)

1.Автор поднимает проблему (чего?) совести…

2.Автор предлагает нам задуматься над проблемой (кого?) отцов и детей…

3.В центре внимания автора(указать фамилию) проблема духовного совершенствования человека.

4. Почему телевизор вытесняет сейчас книгу? Над данной проблемой рассуждает известный…. (указать фамилию)….

5. Автор размышляет над судьбой родного языка и предлагает читателям задуматься над проблемой: в чем опасность распространения жаргонных слов?

Текст (кого?)Д.С.Лихачева предлагает читателям задуматься над проблемой чести.

Текст(кого?) Ильина посвящен важной философской проблеме: как научиться не бояться жизненных трудностей?

2.Комментарий ( с опорой на текст)

1. ссылка на номера предложений.

Цитирование(прямая речь)

Косвенное цитирование

( не увлекайтесь цитированием)

1.Автор стремится достучаться до читателя, трижды повторяя слово «одумайтесь» (предложение 11-13)Этот призыв должен заставить каждого из нас изменить отношение к природе. (микровывод)

2.»Они чистосердечны и боятся лжи»,- пишет Чехов.

3. Лихачев пишет, что он всю жизнь занимается древней русской литературой.

Автор обращается к собственному опыту и вспоминает ……

Особого внимания заслуживает мнение автора о….

Эти слова убедительно доказывают, что…..

Автор обращает наше внимание на…..

Эти события автор описывает, чтобы…..

3.Смысловая связь между примерами.

Как связаны примеры между собой?

Оба примера дополняют друг друга и ….

Автор противопоставляет приведенные примеры, чтобы показать….

Все сказанное приводит автора к закономерному выводу о том, что….

Сопоставляя различные точки зрения, автор подчеркивает….

4.Отражение позиции автора( итог размышлений автора)

Вывод, к которому приходит автор текста

Автор стремится донести до читателя мысль о том, что природа уже давно нуждается в помощи каждого из нас.

Таким образом, размышляя над проблемой, Лихачев приходит к следующему выводу: истинная цель человеческой жизни состоит в том, чтобы нести людям добро, делать наш мир лучше.

Отношение к авторской позиции автора сочинения

Тезис + обоснование

(рассуждение, жизненный опыт, читательский опыт)

Трудно не согласиться с автором. Я тоже считаю, что ценность человека определяется его добрыми делами.Подумайте сами: что каждый из нас оставит после себя в мире?Дома, дачи, машины, добытые нечестным путем, или добрую память тех, кому мы протянули руку помощи, кого не оставили в трудную минуту?Подтверждение моей позиции можно найти в художественной литературе. Например, Пьер Безухов, герой романа Л.Н.Толстого «Война и мир», постоянно ищет достойную цель своей жизни……..

Я на собственном опыте убедилась, что…..

Заключение

В заключении хочу сказать, что Лотман призывает……

Таким образом, каждый из нас, кто задумывается о своем месте в мире, должен следовать народной мудрости: «Лихо помнится, а добро век не забудется»