- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новогодний сценарий
елке, как фонарики горят!
Сценарий новогоднего праздника для детей
2 младшей группы
“ВОЛШЕБНАЯ ШКАТУЛКА”
ВЕДУЩИЙ: Любой из нас, конечно, ждёт веселый праздник Новый год!
Пусть будет вам тепло сегодня, пусть радость греет вам сердца.
На светлый праздник новогодний Вас приглашает детвора!
Под веселую музыку дети цепочкой входят в зал, встают перед елкой.
Ведущий:Посмотрите: елка-диво!
А кругом все так красиво!
Ребенок 1: У нас сегодня весело, позвали мы гостей,
Игрушки мы развесили на елочке своей!
Ребенок 2: Дед Мороз прислал нам елку, огоньки на ней зажжёт.
И блестят на ней иголки, а на веточках снежок!
Ребенок 3: Возле елочки сегодня раздаются голоса.
Здравствуй, праздник новогодний,
Дети: Здравствуй, елочка-краса!
Ребенок 4: Как блестит наряд на елке,
Наша елка поздравляет с Новым годом всех ребят!
Ребенок 5: Будем весело плясать, будем песни распевать,
Чтобы елка захотела в гости к нам прийти опять!
ХОРОВОД
Дети садятся на стульчики
Ведущий: Мы у елки отдохнем для гостей стихи прочтем!
СТИХИ
Ведущая: Наступает Новый год — время радостных забот,
Время добрых новостей, время сказочных гостей!
Кажется, снежок хрустит. Кто-то к нам сюда спешит!…
Звучит волшебная таинственная музыка. Из-за елки выходит Снегурочка.
Снегурочка: Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки.
На полянке, у опушки я живу в своей избушке.
Звать Снегурочкой меня все снежинки – мне родня.
Я на праздник к вам пришла и шкатулку принесла.
Я в шкатулку загляну, что же там сейчас найду?
А вот и ключик маленький, ключ на ленте аленькой.
Дед мороз мне ключик дал и беречь наказал.
Звучит музыка, выходит Лиса
Лиса: Здравствуйте, ребятишки, к вам спешила, как могла. Я вам новость принесла.
Дед мороз в лесу вас ждет, чтобы встретить новый год.
Снегурочка: Что же он сам к нам не идёт?
Лиса: У него так много дел, что прийти он не сумел.
Снегурочка: Ты, лисица, не хитришь и нам правду говоришь?
Лиса идёт к шкатулке
Лиса: Что же в ней? Скажи…
Снегурочка: Секрет.
Лиса: Вот так всегда: хочу чтоб с нынешнего дня не ёлку ждали, а меня.
Чтобы лису все наряжали, вокруг весело плясали.
Так что будете в лесу веселить меня, лису. Ключик ваш я унесу.
Снегурочка: Ай! Ай! Ай! Постой! Отдай!
Подожди! Не убегай!
Лиса убегает
Снегурочка:Обманула нас лиса, унесла его в леса.
В чащу леса я пойду и наш ключик там найду.
Вед. :Ребята, давайте пойдет в лес вместе со Снегурочкой и поможем ей отыскать ключик ? Пойдем ?
Дети: Да!
Вед: Идем и спотыкаемся, дорогу не найти (Шаги по снегу)
Стараемся, стараемся, не сбиться нам с пути. (Маршируют.)
А здесь кругом метели , сугробы намели (высоко поднимая колени)
Стараемся, стараемся, не сбиться нам с пути. (Маршируют.)
Снегурочка: Тихо! Тсс! Идёт лисица.
Нужно всем нам затаиться.
Лиса: Я иду, ключом звеня. Вот он ключик, у меня.
Как я всех перехитрила, в чащу леса заманила.
Ключик спрятать я смогу, ямку вырою в снегу.
Роет ямку под ёлкой и прячет ключик
Вед. к Снегурке: Что же делать? Как нам быть?
Как лисицу победить? Давайте мы её напугаем!
Девочки, как собаки лайте, а мальчики как охотники стреляйте!
Дети шумят
Лиса: Ах, простите, милые. Я ведь пошутила.
Вот он ключик маленький, ключ на ленте аленькой.
Вы меня, пожалуйста, простите, меня на ёлочку возьмите.
Отдаёт Снегурке ключик
Вед. : Что простим её друзья? Нынче ссориться нельзя!
Лиса: Ну, спасибо, а теперь все вставайте в круг скорей.
ЗИМНЯЯ ПЛЯСКА
Вед. к Снегурочке: Я в шкатулку загляну,
Что же там еще найду?
Открывает ключиком шкатулку
Здесь волшебные загадки,
Отгадайте-ка, ребятки.
ЗАГАДКИ:
Он с подарками приходит,
Хороводы с нами водит.
Белой бородой оброс
Добрый Дедушка… (Мороз)
К детям в гости Дед Мороз
Внучку на санях привез.
Снежная фигурка —
К нам придет… (Снегурка)
И в коробки, и в пакеты
Упакованы конфеты.
Фантики так ярки!
Будут всем… (подарки)
Вьюга по двору гуляет,
В доме елочка сверкает.
Дети водят хоровод.
Что за праздник? (Новый год)
Снегурочка: Я в шкатулку загляну, что же там еще найду?
Открывает шкатулку
Лиса: Ой, здесь сосулечки лежат и так весело звенят,
Девочки , разбирайте поскорей, да танцуйте веселей!
ТАНЕЦ С СОСУЛЬКАМИ (девочки )
Снегурочка: Я в шкатулку загляну, что же там еще найду?
Открывает шкатулку
Лиса:Здесь лежат кубики –игрушки !
Вы, ребята , выходите! Танец свой нам подарите!
ТАНЕЦ с КУБИКАМИ
Снегурочка: Я в шкатулку загляну,
Что же там еще найду?
Открывает шкатулку
Лиса: Белые снежки лежат и сверкают, и блестят.
Эй, ребята, выходите , со снежками попляшите.
ТАНЕЦ-ИГРА СО СНЕЖКАМИ
Лиса: Собрались мы все у ёлки, но, у нас у всех вопрос:
Где же бродит разудалый, добрый дедушка Мороз?
Дедушку Мороза ждете?
Дети: Да!
Снегурочка: И на праздник позовете?
Дети: Да!
Лиса: Дед Мороз приди скорей,
Нам с тобою веселей. Не слышит!
Снегурочка:Эй, зайчата, выходите , в барабаны вы стучите !
Дед Мороз услышит вас и появится тотчас!
ТАНЕЦ ЗАЙЧИКОВ С БАРАБАНАМИ (мальчики )
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/350656-novogodnij-scenarij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Проведение тематических занятий «Разговоры (беседы) о важном» для детей дошкольного возраста»
- «Организация групповой психологической работы с детьми дошкольного возраста»
- «Иностранный (английский) язык: обучение в соответствии с Федеральной рабочей программой в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Цифровая грамотность педагога и основы безопасности в информационной среде»
- «Организация психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Семья в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации: оказание социально-психологической помощи родителям и детям»
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Менеджмент в образовании
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.