- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Самостоятельная работа по теме: «Знаки тригонометрических функций»
3793
1
Самостоятельная работа по теме «Знаки тригонометрических функций»
Вариант 1.
1. Известно, что . Сравните с нулем значение выражения: а) ; б) ; в) ; г) .
2. Зная, что - угол третьей четверти, упростите выражение: а) ; б) ; в) ; г) .
3. Укажите соответствующий знак синуса, косинуса, тангенса и котангенса:
1480 | 2210 | 5100 | -560 | -3470 | |
Самостоятельная работа по теме «Знаки тригонометрических функций»
Вариант 2.
1. Известно, что . Сравните с нулем значение выражения: а) ; б) ; в) ; г) .
2. Зная, что - угол третьей четверти, упростите выражение: а) ; б) ; в) ; г) .
3. Укажите соответствующий знак синуса, косинуса, тангенса и котангенса:
1250 | 2160 | 5000 | -460 | -1870 | |
Самостоятельная работа по теме «Знаки тригонометрических функций»
Вариант 3.
1. Известно, что . Сравните с нулем значение выражения: а) ; б) ; в) ; г) .
2. Зная, что - угол второй четверти, упростите выражение: а) ; б) ; в) ; г) .
3. Укажите соответствующий знак синуса, косинуса, тангенса и котангенса:
1180 | 2740 | 5100 | -560 | -3470 | |
Самостоятельная работа по теме «Знаки тригонометрических функций»
Вариант 4.
1. Известно, что . Сравните с нулем значение выражения: а) ; б) ; в) ; г) .
2. Зная, что - угол второй четверти, упростите выражение: а) ; б) ; в) ; г) .
3. Укажите соответствующий знак синуса, косинуса, тангенса и котангенса:
1350 | 2160 | 4000 | -160 | -1270 | |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/350906-samostojatelnaja-rabota-po-teme-znaki-trigono
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание психологической работы с детьми с нарушениями поведения»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в детской школе искусств (ДШИ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Руководитель ДОО: принципы и подходы к управлению дошкольной образовательной организацией»
- «Предшкольная подготовка»
- «Содержание и методы психологической работы с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР)»
- «Коррекционно-педагогическая работа логопеда при дислалии, ринолалии, дизартрии, афазии и нарушении голоса»
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Теория и методика обучения и воспитания
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.