- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Олимпиадные задания по математике для начальной школы с ответами и решениями
МАТЕМАТИКА
1. Запиши все трехзначные числа, используя только цифры 0, 3, 7. Повторять цифры нельзя. (2б)
2.Запиши все двухзначные числа, сумма цифр которых равна 8 (2б)
3. Пять котов и собак съели 27 колбасок. Каждая собака съела по 6 колбасок, а каждый кот – по 5. Сколько было котов? Сколько было собак? (2б)
4. Запишите число 24:
А) тремя восьмерками; ___________________________
Б) тремя двойками; ___________________________
В) четырьмя тройками. ___________________________
5. Сумма, каких двух чисел равняется их произведению? (2б)
6. На лугу пасется несколько коров. У них вместе 12 ног. Сколько голов у этих коров? Сколько рогов? (2б)
7. Заполни квадрат числами так, чтобы сумма чисел равнялась 15 и в столбиках, и в строчках, и по диагонали. (2б)
4 | ||
5 | ||
6 |
8.Поставь нужные знаки:
27 * 9 * 3 = 1 27 * 9 * 3 = 54
27 * 9 * 3 = 12 27 * 9 * 3 = 9
9. Масса курицы и гусыни составляет 12кг, утки и гусыни тоже 12кг, а утки и курицы – 10кг. Какова масса гусыни? (1б)
10. Начерти треугольник. Раздели его двумя линиями так, чтобы вышло два треугольника и один четырехугольник. (3б)1
.
11.Запишите число 100 пятью тройками.
12. Начерти треугольник, раздели его тремя линиями так, чтобы вышло 10 маленьких треугольников. (2б)
Всего баллов______
Председатель жюри __________________________(Ф.И.О.)
Члены жюри ___________________________
___________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/351252-inoe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Образовательная робототехника: содержание, методы и технологии преподавания»
- «Профессиональная деятельность учителя-дефектолога (сурдопедагога): содержание и методы работы»
- «Преподавание биологии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Содержание и организация педагогической работы в детском лагере»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
- «Содержание и организация деятельности воспитателя группы продленного дня в условиях реализации ФГОС НОО»
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.