- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий спортивного праздника ко Дню защитника Отечества для детей старшей группы «Мы моряки»
для детей старшей группы
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение муниципального образования город Краснодар «Центр развития ребёнка – детский сад №180 «Остров сокровищ»
Сценарий спортивного праздника ко Дню защитника Отечества
для детей старшей группы
«Мы – моряки»
Инструктор по физической культуре:
Смольникова Елена Юрьевна
Краснодар, 2019г.
Задачи:
- формировать представления детей о Российской Армии;
- развивать интерес к познавательным развлечениям;
- воспитывать желание быть похожими на воинов Российской Армии.
Предварительная работа: разучивание стихов, танца; беседа о защитниках Отечества.
Оборудование: «моталочки» с якорями, кегли, кораблики, стойки с бельевыми веревками, корзины, муляжи овощей и фруктов, маски «Акул», обручи, обручи с навязанными лентами, воздушные шары, туннели, малые мячи.
Ход праздника
Дети входят в зал под музыку «Экипаж – одна семья»
Перестроение
Танец «Яблочко»
Ведущий:
Дата есть особого значения,
Сыновей отважных день рождения!
Весь народ российский в эту дату,
Шлёт привет матросу и солдату!
Сегодня мы отмечаем День защитника Отечества. У каждого гражданина России есть священная обязанность оберегать своё родное государство, всеми силами обеспечивать мир и покой своим соотечественникам. Поэтому есть у него и почётное право называться защитником Отечества. Всегда во все времена российское воинство пользовалось заслуженным уважением и славой! Поэтому разрешите поздравить с праздником нашу сильную половину человечества, с праздником, наши дорогие мужчины!
А, наши ребята мечтают стать настоящими моряками и ходить на кораблях в дальние страны. Это очень хорошая мечта. Моряками становятся только самые смелые, самые сильные и умелые.
Послушайте, ребята,
Что я хочу сказать:
Давайте в капитанов
Начнём мы все играть.
(Дети выходят для прочтения стихов на середину зала)
1 ребенок:
Мы играем, мы играем,
Мы – солдаты, моряки,
Потому что скоро будем
Мы защитники страны.
2 ребенок:
В морях и океанах
От берега в дали,
В дороге неустанно
Родные корабли.
3 ребенок:
Идут в строю матросы,
Сверкают якоря,
И мы в своих матросках
Мечтаем о морях.
Сегодня в учебное морское плавание, отправляются отважные и находчивые юнги. Их ждут нелёгкие испытания! Вы готовы отправиться в плавание?
Экипажи приготовиться к отплытию?
Поднять якорь! Отдать швартовы! ПОЛНЫЙ ВПЕРЁД!
(музыка гудок парохода)
1 конкурс Капитанов «Поднять якорь»
У каждого капитана в руках «моталочка» с якорем. По сигналу каждый капитан старается быстрее подтянуть к себе якорь. Выигрывает то, кто быстрее справится с заданием.
Впереди морские дали…
И ребята клятву дали
Верно, Родине служить,
Крепкой дружбою дружить.
В море вышли моряки,
И отважны, и крепки,
И по морю повели
В путь далёкий корабли.
Зорко смелый капитан
Смотрит в утренний туман.
Море злится и штормит,
А корабль вперёд летит…
(музыка «Шторм моря»)
Внимание, внимание! На море поднимается шторм, наши корабли сносит, на пути множество рифов. Провести корабли, между рифами! Право руля! Лево руля! Прямо по курсу! Полный вперёд!
2 конкурс «Между рифами»
По сигналу первые участники, с корабликом в руках змейкой бегут между кеглями, обегают стойку, возвращаются так же, передают кораблик, следующему игроку.
Молодцы юнги! Правильно и точно выполняли задание. Рифы удачно пройдены!
Но моряк не может быть моряком, если он не умеет завязывать морской узел!
Сейчас проверим, как умеют завязывать узлы, наши юнги.
3 конкурс «Морской узел»
Первые участники по сигналу начинают движение до конуса, завязывают узел и бегут назад, передают эстафету по хлопку следующему участнику своей команды.
Настроение у всех хорошее, а впереди по курсу — остров! У нас заканчиваются запасы, необходимо срочно их пополнить. Спустить шлюпки на воду!
4 конкурс «Пополни запасы»
Участники встают цепочкой. В начале строя и в конце – корзины. По команде участники передают друг другу из корзины муляжи – фруктов и овощей, бутылочки с водой.
Вот мы славно потрудились, а сейчас можно немного поплавать. Ребята, аккуратно, в море появились большие акулы.
Игровое упражнение «Акулы»
Дети стоят в шлюпках (обручах) по 3-4 человека, по команде: «Моряки в море» выбегают и бегают по залу, имитируя плавание, двое детей в масках акул, стоят по разным сторонам площадки. По команде: «Акулы», акулы ловят детей, те пытаются спастись на шлюпках, кого поймали, выбывает.
Конкурс для пап
Пока наши юнги отдыхают, мы приглашаем принять участие наших пап.
(Папам на ногу привязывают по одному воздушному шару, задача участников, лопнуть шар противника, и сохранить свой).
Во время плавания может случиться много непредвиденных обстоятельств. Но смелые и отважные моряки должны уметь справляться со всеми испытаниями. Сейчас предлагаю провести эвакуацию членов экипажа в случае, если корабль будет тонуть. Капитан должен переправить всех членов своего экипажа в безопасное место. У него есть 2х местная шлюпка.
5 конкурс «Переправа на шлюпках»
Дети бегут парой в большом обруче, Капитан переправляет участников с одной стороны зала, на другую.
Мы благополучно выполнили поставленные перед нами задачи. Учение подходит к концу. И сейчас нам предстоит пройти последний конкурс.
6 конкурс «Морской бой»
Участники бегут до туннеля, пролезают в него добегают до обруча, встают в обруч ногами, в обруче лежат снаряды, берут снаряд и точным броском кидают во вражеский корабль, обратно возвращаются бегом, передают эстафету по хлопку. Помощники считают, сколько раз было попадание в корабль противника.
Сегодня Вы ещё раз доказали, что настоящими моряками могут стать самые сильные, смелые и ценящие дружбу юнги, готовые прийти на помощь в любую минуту и стать на защиту Родины.
А родителям - говорим большое спасибо, что вы нашли время посетить наш праздник, потому что дети старались только для вас, очень важно, чтобы ребенок видел одобрение и поддержку в глазах родного, любимого человека.
Спасибо, до новых встреч!
Дети выходят из зала под музыку «Экипаж – одна семья»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/351311-scenarij-sportivnogo-prazdnika-ko-dnju-zaschi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию ОБЖ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя начальных классов)»
- «Особенности преподавания основ православной культуры в соответствии с ФГОС»
- «Противодействие коррупции в образовательной организации»
- «Технологии работы с детьми с ОВЗ»
- «Содержание и методы обучения музыке в соответствии с ФГОС НОО и ФГОС ООО»
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.