- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сотрудничество с родителями в детском саду: личный опыт и эффективные практики воспитателя
Работа с родителями
Не секрет, что не всегда родители обладают всеми педагогическими знаниями, хотя считают, что 2-3 прочитанные книги достаточно для правильного воспитания детей. Но по каким-то причинам спрашивать у воспитателя родители советов не рискуют (либо стесняются, либо личные мотивации не позволяют).
Родители часто спонтанно относятся к процессу воспитания, либо в лучшем случае руководствуются опытом своих родителей. Поэтому воспитателю нужно уделить особое внимание работе с воспитанником и его семьей. Родители в первую очередь должны быть осведомлены, какие требования предъявляются к ребенку определенного возраста.
Я рекомендую разделить требования дошкольных программ на 3 категории: знать, уметь, владеть.
При общении с родителями необходимо подчеркнуть, что воспитатель реализует данные требования в основном в ДОУ. Поэтому рассчитывать на успех воспитания может только тот, кто будет помогать воспитателю дома, поддерживать и подкреплять полученные ребенком знания.
Малыш очень любит, когда хвалят его мать, а мать – когда хвалят ребенка. Реальный повод для этого всегда можно найти. Ведь это положительные эмоции, нормальный психологический климат в группе, стимул для посещения детского сада.
Но есть и другая сторона медали в лице родителей, безразличных к своим детям, к делам воспитателя. Они всегда чем-то недовольны, с ними надо быть очень осторожным, чтобы не испортить себе настроение в начале рабочего дня. В сложных ситуациях они винят только воспитателя, жалуются воспитателю на своего ребенка, заведующей на воспитателя и т. д. Успокоить их тем не менее необходимо: надо показать, что недостаток времени является причиной недоразумений в семье.
И только лишь грамотная работа воспитателя позволит направить родителей на истинный и верный путь познания своего ребенка, которая должна также отражать все педагогические требования программы дошкольного развития, воспитания и образования детей разных возрастных категорий. Поэтому я всегда довожу до сведения родителей требования и результаты моей работы за день.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/351477-rabota-s-roditeljami-v-dou
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методика преподавания математики в соответствии с ФГОС СОО»
- «Реализация ФГОС ООО в условиях введения профессионального стандарта педагога»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Организация обучения информатике в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Естественно-научная грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Преподавание физической культуры по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Организация методической работы в образовательной организации
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.