Статья: «Из опыта работы с одарѐнными детьми на уроках информатики»

Проблема работы с одарѐнными учащимися чрезвычайно актуальна для современного российского общества. Это,прежде всего,связано с потребностью общества в неординарной, оригинально мыслящей личности. Неопределенность современной окружающей среды требует не только высокую активность человека, но и его умения, способности нестандартного поведения.Различают разные группы одаренных детей.К одной из них относят детей с чрезвычайно ускоренным умственным развитием. Они обычно обучаются в специальных школах и интернатах. К другой группе можно отнести детей с очень высоким специализированным уровнем способностей, например музыкальных или математических. Такие дети обучаются в специализированных школах, и для обычнойшколы работа с ними также не является остро актуальной.