- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий спортивного праздника «Наурыз 2019»
1450
0
Сценарий спортивного праздника «Наурыз мейрамы»
(ВЕДУЩИЕ МЕРОПРИЯТИЯ - УЧЕНИКИ И УЧИТЕЛЬ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ)
- Добрый день уважаемые участники и гости нашего мероприятия, мы приветствуем Вас на нашем спортивном мероприятии, посвященном празднику «Наурыз мейрамы».
Это великий праздник весны, обновления, тепла. Пусть в душе у каждого будет радость, желаем вам улыбок, счастья, крепкой семьи, любви и дружбы. От всей души поздравляем Вас с этим праздником и приветствуем наших гостей и участников.
- Слово для приветствия предоставляется директору … (заместителю директора и т.д.)
Выступление директора (или зам.директора) с поздравительной речью.
Выступление ведущих праздника.
Конкурсная программа
Тенге алу. Вызываются 8 желающих учеников, с каждой параллели по 2 ученика. Участвуют в конкурсе по парам. На лошадках бегут до ориентира, собирая монетки, останавливаться и возвращаться НЕЛЬЗЯ. Собирают монетки только по пути до ориентира. Обегают его и возвращаются назад. Выигрывает ученик, собравший большее количество монет.
- Музыкальный номер
Национальные костюмы.
Участвуют 2 команды (9 и 10 классы) по 6 человек. По сигналу первый бежит до ориентира, берет листок с изображением национального костюма, приносит его своей команде и они все вместе отгадывают, какого народа этот костюм. (5 участников). А шестой участник бежит за цветным листком, на котором написаны части пословиц, их нужно продолжить. Выигрывает команда, набравшая больше баллов. Каждый правильный ответ – 1 балл.
- Музыкальный номер
3. Асык ату. С каждой параллели участвует 2 ученика. На линии выставляются асики. У каждого участника 5 попыток. Выигрывает тот, кто выбил больше асиков.
Кыз куу. Участвуют 5 мальчиков с 8х классов и 5 девочек с 11х классов. Участвуют парами. Первый круг мальчик догоняет девочку, должен задеть ее рукой, если он не догоняет, в обратном направлении девочка догоняет мальчика и бьет его плеткой.
Перетягивание каната среди девочек. Участвуют по 5 девочек с каждой параллели.
1 тур – 8 и 9 классы
2тур – 10 и 11 классы
3 тур – финал.
- Музыкальный номер.
Заключительная часть с поздравительной речью приглашенных гостей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/351560-scenarij-sportivnogo-prazdnika-nauryz-2019
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Делопроизводство в организациях социального обслуживания»
- «Сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра и ранним детским аутизмом в образовательной организации»
- «Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма и обучение школьников правилам дорожного движения»
- «Особенности логопедической работы при нарушениях интеллектуальной деятельности, сенсорных и двигательных дефектах»
- «Преподавание русского родного языка и родной литературы в условиях реализации ФГОС»
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.