- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий музыкально-спортивного праздника, посвященного Дню защитника Отечества
Музыкально-спортивное развлечение,
посвященное Дню защитника Отечества
Цель: патриотическое воспитание.
Оборудование: кегли, обручи, мячи, муляжи фруктов и овощей, веревка, гимнастические палки, корзины, машинки, бескозырки.
Организация: построение, ходьба в колонне по одному, перестроение в одну шеренгу, приветствие, перестроение в две колонны.
Ход мероприятия:
. Торжественная часть.
Звучит музыка
1.Под марш дети входят в спортивный зал, выполняют перестроение.
2.Вступительное слово ведущего.
Здравствуйте, дорогие гости!
За окнами синий сгущается вечер,
И вы к нам приглашены отдохнуть в этот час.
Пусть распрямляются папины плечи,
Пусть шутки и смех зазвучат здесь у нас.
Сегодня на празднике перед нами
Самые лучшие папы.
Мы собрались сегодня, чтобы в этот февральский день поздравить наших пап, дедушек, мальчиков, всех мужчин с Днём защитника Отечества.
3.Дети читают стихи.
1. Спешит весна, конец зиме,
И папы наши в сборе все.
Сегодня день особенный,
Он раз в году у пап,
Поэтому, сегодня они у нас в гостях!
2. Здравствуй, праздник!
Здравствуй, праздник!
Праздник мальчиков и пап!
Всех военных поздравляет
Наш веселый детский сад!
3. Очень, очень я мечтаю
Поскорей солдатом стать,
Чтобы мамочку родную
И Россию защищать!
4. День нашей Армии сегодня,
Сильней её на свете нет!
Привет защитникам народа!
Всей нашей Армии…
Все:привет!
4.Дети исполняют песню «Бравые солдаты»
5.Дети читают стихи.
1.Посмотрите, в нашем зале
Гости славные сидят,
Столько сразу пап видали
В феврале мы год назад.
Наши папы, очевидно,
Очень занятый народ:
На работе пропадают
Ежедневно круглый год.
2.Праздник армии Российской
Наступает в феврале
Гонит, гонит ветер резкий
Снег колючий по земле
Он сугробы наметает,
Клён качает у ворот
Детский сад гостей встречает
И привет солдатам шлёт!
6.Девочки исполняют частушки.
1.Запевай, моя подружка,
Подпою тебе и я.
Мы с весёлою частушкой
Неразлучные друзья.
2. Я дедулечку люблю,
Как конфетку сладкую
Его ничем не заменю,
Даже шоколадкою.
3.Если папа загрустит
У меня печальный вид
Ну, а если улыбнётся,
Сердце радостно забьётся.
4. А мой папа всех добрей,
Любит всех моих друзей.
Кашу манную нам сварит,
Мыть посуду не заставит.
5.Лучше папы человека
В целом мире не сыскать
Гвоздик он забить сумеет
И бельё прополоскать.
6. А мой папа просто класс,
Скоро купит он КаМАЗ
Будет он меня катать
И научит управлять.
7. А мой папа круче всех,
Бизнес процветает.
И поэтому нам с мамой
Он подарки дарит.
8. Папулечки, дедулечки,
Наши дорогулечки!
От души вас поздравляем
Всего лучшего желаем!
7. Мальчик читает стихотворение.
Дед мой в армии служил.
У отца – награды.
Вот и я давно решил, что пойду в солдаты.
Знаю, надо подрасти… Нужно стать взрослее…
Но ведь я себя вести по-мужски умею!
Защищаю во дворе маленьких и слабых.
И справляю в феврале День Армейской славы.
Я сумел бы выполнять, как солдат задания.
Попрошу меня принять в армию заранее!
. Соревнования.
Ведущий говорит о том, что прежде надо пройти школу молодого бойца, объявляет начало соревнований.
Дети под музыку выполняют перестроение. (Участники эстафет строятся в две колонн).
Ведущий:Сегодня на нашем спортивном празднике мы рады приветствовать дружные спортивные команды. Команда: «Улыбка».
Дети:наш девиз: «Жизнь без улыбки ошибка,
Да здравствует смех и улыбка!»
Ведущий:команда «Дружба».
Дети:наш девиз: «Дружба и успех,
Мы победим сегодня всех!»
Ведущий: Соревнуйтесь не робея,
Пусть победа нелегка,
Но надейтесь на удачу –
И она придет всегда!
Ведущийговорит о том, что солдат должен уметь быстро одеваться.
1.Эстафета «Не опоздай!»
Ребенок бежит к стойке, надевает матросский воротник, обегая стойку, ребенок бегом возвращаются к команде, передают эстафету (матросский воротник) следующему участнику.
Ведущий: Нужен отдых и солдату,
Чтобы книгу почитать
Ну, а будущим солдатам
Предлагаем поиграть.
2.Эстафета «Не урони!»
Её результаты будут зависеть от слаженности действий членов команды. Команды возглавляют папы. По сигналу участники передают мяч («снаряд») через голову игрокам, стоящим сзади. Папа, замыкающий каждую колонну, передает мяч обратно, но уже между ног. Игра заканчивается, как только мяч снова оказывается в руках у первого папы.
3. Эстафета «Секретное донесение»
Папы держат обручи, а ребенок «пролезает» через туннель, берет «секретное донесение», возвращается к команде, передает эстафету (конверт), второй таким же путем отдает конверт папе, третий берет конверт и т.д.
Ведущий: Чтоб здоровьем завидным отличаться,
Надо больше тренироваться!
А сейчас проведём мы наглядный урок:
Кто из вас самый меткий стрелок?
4.Эстафета «Меткие стрелки»
Команды по очереди бросают малые мячи, а папы стараются их поймать корзиной. За каждое попадание балл
5.Эстафета «Переправа».
Первыми проходить эстафету начинают папы. Папа становится в центр обруча, держа его руками. По команде папы бегут к детям, где к обручу снаружи цепляется следующий участник команды. Вместе они бегут до стойки, обегают ее, второй участник остается у стойки, а первый возвращается за следующим, Эстафета продолжается до тех пор, пока вся команда не окажется за стойкой. Побеждает самая быстрая команда.
6.Эстафета «Минное поле».
Провести детскую машину на веревочке, объезжая кегли. Сбивать кегли нельзя. Кегли – это мины. Обратно бежит по прямой с машиной.
7. Эстафета «Полевая кухня».
Переходим к съедобному конкурсу. Ну, какая армия может обойтись без полевой кухни.Нужно выбрать на нашем «продуктовом складе» продукты для приготовления.
На полу в обруче находятся муляжи овощей и фруктов для компота и борща. По команде ребенок бежит с ведром, кладет один предмет в ведро, возвращается, передает ведро следующему участнику. Побеждает команда, которая быстрее соберет и не растеряет необходимый набор предметов.
Ведущий:А сейчас мы предлагаем нашим папам проявить свою смекалку, как говорится, «Наш солдат умом богат». Я говорю начало пословицы, а вы должны её закончить
Родина - мать, умей за неё…(постоять).
Для Родины своей ни сил, ни жизни не …(жалей)
В бою нужна смекалка, отвага и …(закалка).
Смелый побеждает, трус…(погибает).
Русский солдат не знает… (преград).
Плох тот солдат, который не мечтает стать…(генералом).
Кто за правое дело стоит, тот всегда…(победит).
Бой - святое дело, иди на врага…(смело).
Как русский за штык берётся, так враг…(трясётся).
Береги землю родимую, как мать…(любимую).
Ведущий: Молодцы наши папы, а сейчас
. Подведение итогов. Награждение.
Ведущий: Ну что же, заканчивается наш вечер, на прощанье, дорогие наши гости, мы хотим вам пожелать:
Веселиться от души,
Так, как ваши малыши!
Чаще детство вспоминать,
С ребятишками играть.
Будьте счастливы, здоровы,
К приключениям готовы!
Чтобы каждый день и час
Только радовали вас!
Благодарим всех участников за внимание и праздничное настроение.
Пап, дедушек и мальчиков поздравляем с Днем Защитника Отечества и желаем здоровья и мира.
Всем участникам вручаются призы или медали, а папам подарки.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/351645-scenarij-muzykalno-sportivnogo-prazdnika-posv
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (немецкого языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя биологии»
- «ИКТ-компетентность педагога»
- «Особенности проектирования и реализации основной образовательной программы дошкольного образования по ФГОС ДО»
- «Психолог в социальной сфере: содержание и методы психосоциальной работы»
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Менеджмент в образовании
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.