- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Самостоятельная работа 10 класс по теме: «Основное тригонометрическое тождество»
6126
0
Самостоятельная работа по теме Основное тригонометрическое тождество ВАРИАНТ 1 | Самостоятельная работа по теме Основное тригонометрическое тождество ВАРИАНТ 2 | ||
1 | Вычислить значение выражения 12∙cosα -4,5 . если sinα= | 1 | Вычислить значение выражения 3,5∙sinα-1,5 , если cosα = . |
2 | Вычислить значение выражения 3cos2α- 6 +3sin2α при cosα=-0.3. | 2 | Вычислить значение выражения 5sin2α +0,61 +5 cos2α при sinα= -0.4. |
3 | Вычислить значение выражения 2cos2 α+ 1, при tgα=. | 3 | Вычислить значение выражения 26cos2 α – 1, при tgα=. |
4 | .Упростите: cos2α ∙ tg2α : ( 1- cos2α ) . | 4 | Упростите: sin2α ∙ ctg2α : ( 1- sin2α ) |
5 | Упростите: ( 2+ cosα )∙ ( 2 - cosα) + +( 2- sinα )∙ ( 2+ sinα ) . | 5 | Упростите: ( 3+ cosα )∙ ( 3 - cosα) + +( 3- sinα )∙ ( 3+ sinα ) . |
6 | Упростите: . | 6 | Упростите: . |
7 | Упростите: – . | 7 | Упростите: – . |
8 | Упростите: ( sin α - 2 cos α )2 + 4 sin α cos α | 8 | Упростите: ( 3sinα + 2 cosα)2 - 12sinαcosα |
Самостоятельная работа по теме Основное тригонометрическое тождество ВАРИАНТ 1 | Самостоятельная работа по теме Основное тригонометрическое тождество ВАРИАНТ 2 | ||
1 | Вычислить значение выражения 12∙cosα -4,5 . если sinα= | 1 | Вычислить значение выражения 3,5∙sinα-1,5 , если cosα = . |
2 | Вычислить значение выражения 3cos2α- 6 +3sin2α при cosα=-0.3. | 2 | Вычислить значение выражения 5sin2α +0,61 +5 cos2α при sinα= -0.4. |
3 | Вычислить значение выражения 2cos2 α+ 1, при tgα=. | 3 | Вычислить значение выражения 26cos2 α – 1, при tgα=. |
4 | .Упростите: cos2α ∙ tg2α : ( 1- cos2α ) . | 4 | Упростите: sin2α ∙ ctg2α : ( 1- sin2α ) |
5 | Упростите: ( 2+ cosα )∙ ( 2 - cosα) + +( 2- sinα )∙ ( 2+ sinα ) . | 5 | Упростите: ( 3+ cosα )∙ ( 3 - cosα) + +( 3- sinα )∙ ( 3+ sinα ) . |
6 | Упростите: . | 6 | Упростите: . |
7 | Упростите: – . | 7 | Упростите: – . |
8 | Упростите: ( sin α - 2 cos α )2 + 4 sin α cos α | 8 | Упростите: ( 3sinα + 2 cosα)2 - 12sinαcosα |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/352026-samostojatelnaja-rabota-10-klass-po-teme-osno
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация языковой диагностики обучающихся (определение уровня владения русским языком)»
- «Разработка адаптированных основных образовательных программ для обучающихся с ОВЗ в школе»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание химии»
- «ОГЭ по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Мастер производственного обучения: формы и методы организации образовательного процесса по ФГОС СПО»
- «Управление организацией дополнительного образования детей: специфика деятельности руководителя организации ДОД»
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.