Конспект НОД для детей 2 младшей группы «День рождения Колобка»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида №74» городского округа Самара

Конспект интегрированной ООД для детей младшей группы

«День рождения Колобка»

Разработала и провела:

воспитатель Радаева Г.А.

Самара, 2019г.

ООД «ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ КОЛОБКА»

Цель: Формировать эмоциональный отклик на игровое занятие и желание участвовать в нём.

Задачи.

СОЦИАЛИЗАЦИЯ:

1.Способствовать развитию умения сопереживать, радоваться; воспитывать отзывчивость, доброжелательность.

2.Учить детей оказывать помощь.

ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО:

1.Закреплять навыки наклеивания, правила использования салфетки, клеёнки, клея.

ПОЗНАНИЕ:

1.Упражнять детей в выделении группы предметов, имеющих общий сенсорный признак (цвет).

КОММУНИКАЦИЯ:

1.Учить детей отвечать на вопросы воспитателя, делать элементарные логические выводы.

Сценарий проведения:

Воспитатель входит в группу с воздушными шарами.

Дети. А почему вы пришли с шариками.

Воспитатель. Нас пригласил Колобок на день рождения. Давайте ему подарим эти красивые шары. Вот посмотрите, какое красивое приглашение он нам прислал.

Дети рассматривают приглашение. Воспитатель читает:

«Дорогие ребятишки: девчонки и мальчишки!

Приглашаю вас на праздник моего рождения,

Ждут в пути вас приключения.

Вместе с вами пусть придут

Серенький зайчишка,

Хитрая лисичка

И косолапый мишка.

Ваш Колобок»

Воспитатель. Мы за руки возьмёмся,

Друг другу улыбнёмся

И в гости мы пойдём.

Появляется Медведь.

Воспитатель. Посмотрите, в самом деле

Вышел Мишка из-за ели.

Здравствуй, Медвежонок!

Дети. Здравствуйте, ребята!

Воспитатель. Медвежонок, а почему ты такой грустный.

Медведь. Я шёл к Колобку на день рождения, нёс ему в гостинцы ягодки: малину, смородину, крыжовник. Да вот беда, просыпал их, перепутал все.

Воспитатель. Ребята, а мы с вами можем помочь Мишке разобрать ягодки. Ягоды надо разобрать по цветам, разложить в корзиночки.

Дети раскладывают ягоды по корзинкам.

Медведь. Спасибо, ребята. Теперь и я с вами пойду к Колобку. В путь.

Мы за руки возьмёмся,

Друг другу улыбнёмся

И к Колобку пойдём.

Дети начинают движение.

Воспитатель. Ой, ребята, слышите, кто-то плачет.

Дети. Это Зайка. Ты почему плачешь, Заинька.

Заяц. Я заблудился. Я торопился, хотел самым первым Колобка поздравить.

Воспитатель. Ребята, а как вы думаете можно ли одному в лесу гулять. Почему.

Дети. Нельзя. Можно потеряться, заблудиться, могут обидеть чужие, опасности поджидают на каждом шагу, могут украсть, можно упасть.

Заяц. Спасибо, ребята. Я теперь буду знать правила поведения, и не буду гулять один.

Воспитатель. Ребята, а мы с вами можем помочь Зайчонку.

Дети. Да, давайте его позовём с нами.

Заяц. Спасибо, ребята. У меня и карта есть, по которой можно найти домик Колобка.

Воспитатель поясняет правила пользования тактильной картой:

Ребята, найдите домик Колобка. Нашли.

А теперь найдите место, где мы находимся с Зайкой.

А теперь давайте пойдём по дорожке пальчиком, пальчик отрывать не нужно.

Дети находят домик Колобка.

Воспитатель. Мы, ребята, с вами уже недалеко от домика Колобка, осталось пройти через полянку. Сколько здесь цветочков, какие они красивые.

Появляется Лиса.

Лиса. Ой, ребята, вы уже пришли. А я ещё не успела собрать цветы, а вы мне не поможете.

Воспитатель. Ребята, поможем Лисичке. Берите по цветочку, приклеивайте их к букету.

Дети делают коллективную аппликацию.

Лиса. Спасибо, Ребята. Очень красивый букет у нас получился. Теперь можно и в гости идти.

Появляется Колобок.

Колобок. Здравствуйте, ребята.

Воспитатель и дети. Здравствуй, Колобок. Поздравляем тебя с днём рождения. Прими от нас подарки.

Ты веселись и смейся в день рождения,

Чудесные подарки получай!

И к сказочным волшебным приключениям

С друзьями вместе весело шагай!

Колобок. Спасибо, друзья! А теперь давайте веселиться.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/352500-konspekt-nod-dlja-detej-2-mladshej-gruppy-den