Методическая разработка сценария ко дню 8 марта «А у нас во дворе»

"А У НАС ВО ДВОРЕ"

(праздник, посвященный дню 8 марта, для детей

подготовительной к школе группы)

Под музыку дети входят в зал, встают полукругом.

Ведущая.Вот и наступила весна! Солнышко чаще улыбается и посылает свои теплые лучики, чтобы растопить сосульки и снежок, чтобы побежали радостно веселые ручейки. Отбушевали метели и морозы, природа пробуждается от зимнего сна, а у нас в детском саду – праздник… Здравствуйте, дорогие мамы и бабушки, милые женщины!

1.Этот добрый, светлый праздник

Отмечает вся страна.

И веселый март-проказник,

И красавица весна.

2.Звонко, озорной капелью,

Теплым солнечным лучом.

И скворца веселой трелью

Огласилось все кругом.

3.Всё поёт вокруг и славит

Мам любимых, дорогих

И, конечно, поздравляет

Милых бабушек седых.

4.Этот праздник полон нежных

И красивых теплых слов.

Лучик счастья и надежды,

Он несет с собой любовь.

Песня «Нежная моя» М. Мишакова

5.Мы долго думали, решали:

Что нашим мамам подарить?

Ведь подарок, мы сказали,

Самым лучшим должен быть!

6.Подарить «джакузи» мы не можем.

И билет на Кипр нам не купить.

7.Модную одежду подарить нам сложно тоже.

Все. Что же нашим мамам подарить?

8.И сам собой пришел ответ:

Подарим мамам мы концерт!

9.Все роли здесь исполним сами.

Даём концерт в подарок маме!

10.Простите если что не так,

Ведь быть артистом – не пустяк!

Ведущий.

Концерт сегодня необычный.

Мы будем женщин поздравлять.

И всех гостей мы приглашаем

К нам во двор пойти гулять.

На скамеечке сидите,

Свежим воздухом дышите:

А мы вас будем поздравлять,

Петь, смеяться, танцевать.

Песня «А у нас во дворе»

А у нас во дворе, собралась ребятня,

Стала думать, гадать, как нам мам поздравлять?

Стала думать, гадать, как нам мам поздравлять?

Дружно мы сидим, в небо мы глядим,

Что же нам сказать, как мам поздравлять?

Дети под музыку проходят, садятся на места.

Остаются 4 ребенка.

1 реб:

От чистого сердца,

Простыми словами

Давайте, друзья,

Потолкуем о маме.

2 реб:

Мы любим ее, как хорошего друга,

За то, что у нас с нею все сообща,

За то, что когда нам приходится туго,

Мы можем всплакнуть у родного плеча

3 реб:

Мы любим ее и за то, что порою

Становятся строже в морщинках глаза.

Но стоит с повинной прийти головою-

Исчезнут морщинки, умчится гроза!

4 реб:

За то, что всегда без утайки и прямо

Мы можем доверить ей сердце свое.

И просто за то, что она моя мама,

Мы крепко и нежно любим ее.

(подходят трое ребят)

5 реб:

А что это такое вы делаете?

1 реб:

Репетируем стихотворение.

6 реб:

Зачем?

2 реб:

Разве вы не знаете? Сегодня все поздравляют своих мам, бабушек и сестер с

праздником. Мы тоже приготовили им свои подарки - стихотворение.

7 реб:

А вон еще идут ребята. Кажется, у них есть какой-то сюрприз мамам к празднику.

(выходит девочка)

Девочка:

Привет! Чего призадумались? Сейчас не время размышлять - нужно готовиться к празднику. Вижу, что вы еще не придумали свой подарок. Тогда можете присоединиться к нам. Вы песню – «Праздник бабушек и мам» знаете?

Дети:

Конечно, знаем.

Дев:

Давайте споем ее вместе.

Песня «Праздник бабушек и мам» (с шуршунчиками)

Дети:

…............(имя),выходи скорей гулять!

Мал.(из-за двери):

Сейчас! Уже собираюсь. (вбегает с рисунком в руках)

Реб:

Ты чего так долго?

Мал:

А вы разве не знаете, что…

В марте с первого числа

Начинается весна!

Мамин день 8 марта

Отмечает вся страна.

Реб:

Слышали мы уже об этом. Ты лучше скажи, что ты делал сегодня так долго?

Мал:

Я целое утро готовил маме подарок - рисовал картину. Смотрите, что получилось!

(разворачивает рисунок, но не показывает)

7 реб:

Вот так радуга на небе-

Шелковый узор!

8 реб:

Ну и радуга на небе,

Как цветной ковер!

9реб:

А над радугой - ракета

Взмыла к небесам

Мал:

Вот такую же ракету

Я построю сам.

И на звездную дорожку

Полечу на ней,

Наберу я звезд лукошко

Мамочке моей!

А что вы приготовили своим мамам?

Ребенок:

А мы выучили песню на английском языке.

Песня на английском языке. (группа детей)

Реб:

Дорогие родители, хватит наблюдать за нами из окон, выходите с нами поиграть!

ИГРЫ: 1.________________________

2._____________________________

(выходит девочка в длинном платье, туфлях на каблуках, губы накрашены)

К ней подходят 2 девочки.

1Дев:

Ты зачем так нарядилась?

2Дев:

А где взяла косметику?

Девочка:

Ну что вы ко мне пристали? Я просто решила в этот праздничный день устроить маме сюрприз: достала ее одежду, помаду и придумала………

1Дев:

Расскажи, что ты придумала?

2 Дев:

Сразу видно, что ты просто воображаешь, а сказать-то тебе на самом деле нечего!

Девочка:

А вот сейчас сами увидите, какой я номер придумала!

Эй, подружки, не зевайте!

Выступать мне помогайте!

Песня «Девочки-торопятся»

(по окончании вбегают 3 мальчика - смеются)

1Мал:

Ну и насмешили! Ха-Ха-Ха!

2Мал.:

Как будто к нам во двор цирк пожаловал!

3Мал.:

Точно, ведь у них и клоун есть.

Дев:

Могли бы быть и повежливее хотя бы сегодня, когда у нас праздник.

Дев:

Что с дураками разговаривать.

( к ним подходит мальчик-мечтатель)

Мечтатель:

Зачем же вы ссоритесь, ребята? Разве можно оскорблять девочек?

(девочке)Ты только посмотри, как испачкался край маминого платья, истоптались новые туфли. Боюсь, своим видом ты только огорчишь маму, а не обрадуешь.

Дев:

Ты прав. Я, пожалуй, пойду, переоденусь, а то еще напугаю маму (уходит)

Дев: А что ты сам приготовил маме в подарок?

Мечтатель:

Я просто приду сегодня домой, и прочту ей хорошие стихи. Послушайте…

Тебе спасибо, мама,

За ласку, за совет,

За то, что скажешь прямо,

Что хорошо, что нет.

За день счастливый мой,

За то, что сна не зная,

Мой бережешь покой.

Спасибо говорю.

За все, за все на свете

Тебя благодарю.

(вбегает мальчик - Растрепа)

Растрепа:

Вот еще, стихи читать. Строит тут из себя паиньку. Имидж ничто - жажда все! Надо маме подарить настоящий «Майский чай». Вот мы с папой так и сделаем. А потом сядем вечером на кухне, мама заварит нам ароматный чай, и мы будем пить его из нашего замечательного сервиза и слушать звуки весеннего леса

Ведущая:(садится с детьми на коврик) Вот и пробудилась природа ото сна. Давайте послушаем звуки весеннего леса.

ОРКЕСТР "ВЕСЕННИЕ МОТИВЫ"

Ведущая: Пришла весна. Пригрело весеннее солнце. И закапали сосульки (колокольчики). С пригорка побежал весенний ручеек(металлофон).Бежит весело и всем лесным жителям сообщает: «Пришла весна!» (звенят треугольники). Вдруг под кучей хвороста то-то зашуршало. Вылез ежик (шуршание фантиками).Птички-дятлы начали стучать клювами по деревьям(коробочки). Из теплых стран начали возвращаться перелетные птицы (флейта). И вдруг загремел первый гром (барабаны). Лес наполнился птичьими голосами(свистульки). Вот и пришла весна (все одновременно).

Тараторка:

Пока вы тут чаи распивали и слушали звуки весеннего леса, мы разучили новую игру.

Все: Покажи!

Игра «Ку-ку»

(к Растрепе подходят мальчик и девочка)

Аккуратистка:

Танец для мамы - это не подарок. Ей куда приятнее увидеть, что ее малыш в этот праздничный день, как, впрочем, и в любой другой, аккуратно одет и тщательно причесан. Причем, аккуратным надо быть не только в одежде, но и во всем остальном.

Аккуратист:

Ты совершенно права. Поэтому я стараюсь быть аккуратным всегда, и моя мама мною гордится. А вот мама Вовки из соседнего дома только жалуется всем на него.

Сел Володя за обед,

Пролил суп на табурет.

Слева - крошки, справа - крошки,

На паркете - курьи ножки,

И ведет компотный след

Прямо в папин кабинет.

Если этот милый мальчик

Станет в комнате играть,

Приходите на субботник

Помещенье убирать!

Растрепа:

Ладно, так и быть, схожу домой и приведу себя в порядок. Не хочу огорчать маму.

Аккуратистка:

Ой, что это? Неужели грязь?

Аккуратист:

Нет, что ты. Это просто нитка, сейчас я ее сниму (бесконечная нитка)

Ведущий

Ребята, а давайте и мы с вами покажем какие мы быстрые, ловкие и аккуратные.

Шуточный аттракцион «Кто аккуратнее и быстрее оденется»

1)резиновые перчатки, 2)бахилы, 3)шапочка и 4)халат м/с.

(входят мальчик и девочка)

Дев:

А мы с мамой вместе печем блины

Мал:

Подумаешь, большое дело-печь блины. Вот я своей маме шить помогаю! Вдеваю нитку в иголку - и оторванная пуговица на месте!

Дев:

Не умеешь ты шить! Мальчишки мамам никогда не помогают.

Мал:

А ты печь блины не умеешь, только хвастаешься

Дев:

Умею!

Мал:

Нет, не умеешь!

Дев:

Умею, умею! Это ты ничего не умеешь!

Мал:

Спорим, что не умеешь?

Вед:

Не ссорьтесь, мы сейчас увидим, что умеет каждый ребенок в этом зале.

ИГРЫ:

1-Пришей пуговицу

2-Испеки блины

Выходят все мальчики.

Мальчик:

А я знаю, что для моей мамы нет лучше подарка, чем песня, подаренная ее любимым сыном!!!

Мальчик:

Придумал!!!! А давайте, мы эту песню подарим не только мамам, но еще и нашим девочкам!!!!

Мальчики исполняют песню «Мальчики для девочек» Чугайкина

Выходят 6 девочек.

Девочки:

1. Ой, что у нас сегодня было дома - просто не верится. Вы только послушайте:

Не узнать сегодня папу,

Он пришел и вдруг в дверях…

Не швырнул на столик шляпу,

А повесил, как в гостях.

2.Он сказал мне: «Здравствуй, дочка»

И смеялся в этот раз.

Целовал он маму в щечку,

А бабуле руку тряс.

3. Он не прятался в газету,

За столом на всех глядел,

Вилкой он не бил котлету,

Будто кто-то в ней сидел.

4. Был он лучше, был он проще,

Чай по чашкам разливал,

Даже бабушку не тещей,

А мамулей называл.

5. Я спросила маму прямо:

"Мама, что такое с ним?"

"Женский день - сказала мама-

Папа должен быть таким!"

6.Мне такое непонятно,

Может, взрослый кто поймет?

Разве папе неприятно

Быть хорошим круглый год?

Песня «Папа» Костина.

Выходят девочка и мальчик

Девочка.

Почему ты, Ваня,

Во двор не выходил?

Мальчик.

Помогал я маме,

Порядок наводил.

Девочка.

Расскажи скорее,

Как ты ей помог?

Мальчик.

До последней крошки

Съел большой пирог.

Нашёл пылесос,

Сам трубу прикрутил

И пыльную бурю

Я в дом запустил.

Труба оказалась

Не с той стороны.

Девочка.

Ну, расскажи,

Что ещё сделал ты.

Мальчик.

Постирал в машине

С порошком я валенки.

Никому не налезают,

Стали очень маленькими.

Подарил я яркий

Фантик от конфеты.

И ещё нарисовал

Я в театр билеты.

Девочка.

И что тебе сказала мама?

Мальчик.

Что наделал я немало.

Ещё мама улыбнулась

И поцеловала.

"О таком подарке

Я даже не мечтала!»

ИГРА "ПОМОГИ МАМЕ"

Ведущий.

На скамейке во дворе бабушки сидят.

Целый день до вечера о внуках говорят.

Входят 3 «бабушки».

Бабушки.

1.Молодёжь-то какова? А поступки, а слова?

Поглядите на их моды. Разоделись обормоты!

2.Раньше: танцы да кадрили, юбки пышные носили.

А теперича - не то. Брюки - во, а юбки - во.

1.Ну а танцы-то, а танцы стали все: как иностранцы

Как ударятся плясать. Ногу об ногу чесать!

2.Их трясёт, как в лихорадке. Поглядеть - так стыд и срам:

Мы так с вами не плясали. Мы фигуры изучали и ходили по балам!

3.Хватит, бабушки, ворчать. Молодёжь всё обсуждать.

Были тоже мы такими: молодыми, озорными.

Сбросим - ка лет пятьдесят. И послушаем ребят.

Выходят 4 ребенка и читают стихи о бабушке:

1.Они вовсе не старушки!

Очень любят нас внучат!

Покупают нам игрушки,

Даже водят в детский сад!

Вот хорошие какие,

Наши бабушки родные!

2.Помогаю бабушке.

Я уже большой.

Улыбнулась бабушка –

Стала молодой!

«Молодая бабушка!» -

Люди говорят.

Я за нашу бабушку

Очень-очень рад!

3. Много у бабушки с нами хлопот,

Варит нам бабушка сладкий компот.

Шапочки теплые надо связать,

Сказку веселую нам рассказать!

4. А у нашей бабушки

Золотые руки.

Рядом с нашей бабушкой

Мы не знаем скуки.

Песня «Бабушка-подружка» Т. Бокач

Ведущий.

Во дворе играли дружно мы, друзья.

Время быстро мчится, нам домой пора.

Но не станем, дети с вами огорчаться,

Завтра будем снова во дворе играться…

Дети.

Мамам дорогим мы пожелаем

Каждый день улыбкою встречать.

И сегодня все мы обещаем

Вас, родные меньше огорчать!

Пусть в небе солнышко блестит,

И звонко ручеёк журчит,

Пусть улыбаются всегда

Родные мамины глаза.

Вед:

Ну, что, ребята, вы решили, что все-таки подарите своим мамам, бабушкам, сестрам сегодня?

Дети:

Да! Мы подарим им себя!!!!!!!!!

Песня «Дочки и сыночки» Кнорозовой.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/352953-metodicheskaja-razrabotka-scenarija-ko-dnju-8