Сценарий выпускного вечера для дошкольников студии «Развивайка»

Сценарий выпускного вечера для дошкольников студии «РАЗВИВАЙКА»

Танец «Каша»

Ведущий 1: Светло и нарядно сейчас в нашем зале,

Красивые всюду букеты стоят.

Сегодня на праздник гостей мы позвали,

Мы в школу своих провожаем ребят.

Ведущий 2:

Сегодня, ребята, мы вас провожаем,

Пятерок, четверок побольше желаем,

Чтоб каждый учитель мог в школе сказать:

“Вы в «Развивайке» трудились на пять!”

Ведущий 1: Сколько знаний на планете есть!

Сразу их все даже и не счесть!

Мы сейчас проверим, как читаете,

Как вы пишете и как считаете!

В школе цифры надо твёрдо знать,

Чтоб свои оценки понимать!

Ведущий 2:

Ребята, а сейчас мы с вами поиграем я буду читать читает четверостишие, а вы хором отвечайте по смыслу «Да» или «Нет» или то слово, которое подходит по смыслу. А я проверю вашу внимательность.

Кричалка (Ответы "ДА" или "НЕТ")

В школу осенью пойдем- Да,да,да.

Там друзей себе найдем- Да,да,да

Будем в школе мы учиться- Да,да,да

А с друзьями будем биться- Нет,нет,нет

Будем мы читать, писать-Да,да,да.

На уроках будем спать-Нет,нет,нет

Дневник в школу будем брать-Да,да,да

Чтобы двойки получать-Нет,нет,нет

Будем с куклами играть-Нет,нет,нет

Задачки будем мы решать-Да,да,да

Станем мы учениками-Да,да,да

Уроки делать будем сами-Да,да,да.!

Ведущий 1: Солнце ласково играет в небе.
Ветерок играется с листвой,
Ну а нам сегодня очень грустно,
Мы прощаемся с любимой детворой!

Ведущий 2: Ребята давайте посмотрим, какими вы пришли к нам

ФИЛЬМ

(звучит музыка, в зал входит школьная Фея)

Фея: Я - школьная Фея, я в школе живу,
Хотите, вам будущее покажу?

Ведущий 1: Ах, милая Фея, конечно хотим!
Мы вслед за тобой сейчас поспешим!

Фея: Зачем так далёко? Постойте, друзья,
Секрет сокровенный открою вам я.
В каморке, за дверью, портфель я храню.
Портфель тот волшебный я вам подарю.
Хорошую службу портфель сослужил-
С ним мальчик отличник в школу ходил!
Откроем его, и узнаем мы много,
Как интересна к школе дорога.
(открывает портфель)

Портфель: (голос в записи)
Ох! Ох! Ох! Заржавел мой замок!
Запылился я на полке,
Я сто лет лежал в кладовке!
Но настал и мой черёд:
Кто-то в школу тут идёт?

Фея: Здравствуй, дедушка портфель
Очень нужен ты поверь!
Дети все хотят узнать
Чего им в школе ожидать?

Портфель: Что ж, ребята, так и быть,
Рад я службу сослужить,
Принимайте-ка гостей,
Да встречайте веселей!

Фея: Ну, что ж давайте откроем портфель и посмотрим, что там хранится.

Ведущий 2:

Попрошу мне отвечать,

Что мы в школу будем брать?

В портфель кладем тетрадки..Да,да,да

Нужны нам и рогатки.. Нет,нет,нет

Альбом ,чтоб рисовать.. Да,да,да

Спички-школу поджигать..Нет,нет,нет

Калькулятор, чтоб считать Да,да,да

и тетради, чтоб писать..Да,да,да

Для кукол возьмем наряды..Нет,нет,нет

Фломастеры и краски надо..Да,да,да

Мобилку маме позвонить..Да,да,да

Пластилин,чтобы лепить..Да,да,да

Котенка в школу отнесем..Нет,нет,нет

Пистолет в портфель кладем..Нет,нет,нет

Таблетки, чтоб лечиться..Нет,нет,нет

Учебник, точно пригодится...Да,да,да!

Ведущая 1: Наши ребята уже мечтают стать кем-то в будущем. Давайте их послушаем.

Сценка: "Мечты"
1.У меня растут года

Будет и семнадцать

Кем работать мне тогда?

Чем мне заниматься?

 Буду книги я читать

К знаниям стремиться

Чтобы очень умной стать

Ездить за границу

2.Я врачом, наверно, буду
Стану я лечить людей.
Буду ездить я повсюду
И лечить больных детей.
3.Я - учительницей школьной, 
Детям знанья подарю! 
Дети будут мной довольны, 
Я вам точно говорю!  

4.Ну а я вернусь сюда! 
Ласковой, внимательной
И отзывчивой всегда 
Стану воспитателем! 
  

5.Буду я работать 
Президентом нашим.
Запрещу по всей стране
Манную я кашу!

6.Скоро буду я военный
Или просто летчик – ас!
Как герой обыкновенный
Защищать я буду вас!

7.Балериной и певицей
Я всегда мечтала стать.
Чтоб красиво нарядиться
Спеть для вас и станцевать!

8.Я художником известным 
Стану обязательно. 
Рисовать мне интересно, 
Очень увлекательно! 

Сценка «Три подружки».
Ведущая : Три подружки в день весенний 
Были в милом настроенье .
На скамейке ворковали 
И о будущем мечтали.
1-ая девочка: Вот когда я подрасту, сразу замуж я пойду.
Мужа выберу, как папа, чтоб встречал меня у трапа.
Ах, забыла я сказать: буду в небе я летать.
Стюардессой стать хочу, в самолёте полечу.
А потом я стану мамой. И скажу тебе я прямо.
Что своих детей- милашек я не буду пичкать кашей.
Буду их водить в кино и покупать им эскимо.
2-ая девочка: Вот бы дочкой твоей стать! Можно только помечтать!
Я ж хочу артисткой стать, чтоб на сцене выступать.
Чтоб цветы всегда дарили, обо мне лишь говорили,
Чтоб в кино меня снимали, роли главные давали.
Чтоб много денег получала, что хочу -всё б покупала!
Почему же ты молчишь, ничего не говоришь?
3-тья девочка: В школе я хочу учиться, обещаю не лениться.
Потому, как подрасту – стать учёной я хочу.
И компьютер изучить, и с математикой дружить,
Географией владеть, чтобы мир весь посмотреть.
Геометрию и русский, биологию, французский
В школе нужно изучить, чтобы самой умной быть!
Ведущая : Мы желаем вам удачи, 
Крепких знаний, в добрый час!
Приходите, навещайте, 
Не забудьте в школе нас!
Ведущая 2: Вот такие мечты у наших девочек!
А я предлагаю ещё заглянуть в наш портфель.
(звучит музыка, в зал входит девочка с большой линейкой)
Линейка: Люблю во всём я точность
Я- тонкая линейка, 
отрезок ровный без меня отмеряй-ка, сумей-ка.
Я в точной математике не лишняя, учти
По мне учиться можно, считать до десяти.
Задачи можете решать?
Дети: Да!
Линейка: Приготовьтесь-ка считать!

1.Наварил ухи рыбак.
Сосчитать не мог никак,
Сколько рыб в уху попало,
Чтоб уха вкуснее стала:
Щука, окунь, 2 ерша и лещ - блестящие бока! (5)

2.Яблоки в саду поспели,
Мы отведать их успели,
Пять румяных, наливных,
Три с кислинкой…сколько их? (8)

3.Под кустами у реки жили майские жуки

Дочка, сын, отец и мать. Кто их может сосчитать? (4)

4. Вот упал Сережка, а за ним Алешка

А за ним Маринка, а за ней Иринка.

А потом упал Игнат. Сколько же всего ребят? (5)

5. Пять ребят в футбол играли,

Одного домой позвали.

Он глядит в окно, считает.

Сколько их теперь играет? (4)

Линейка: Что ж, ребята, удивили. Не напрасно вас учили.
Ну, а мне уже пора. До свиданья, детвора.
(линейка уходит)
Ведущая 1: До свидания, линейка, до новых встреч в школе!

Фея: Ну, что ж, а теперь из портфеля букварь мы возьмём.
Буквы отыщем и слова прочтём.
(достаёт букварь, в нём загадки для ребят)
Игра «Доскажи словечко».
Фея: Я круглая и гладкая
Качусь, как колесо.
Ни бублик, ни баранка,
А просто буква ….О.
В алфавите я стою 
Всегда на первом месте.
И самой первой узнаю
Все новости и вести.
Не капризна, не упряма,
Я воспитанная дама. А.
Кто шагает с сумкой книг
Утром в школу?.....ученик
Очень скоро встретит вас
Ваш весёлый, светлый…. Класс.
Если всё ты будешь знать,
То получишь в школе….пять.
Если будешь знать едва,
То получишь только…два.

Танец на стульях.

Не страшны нам любые дороги,
Пусть танцуют только ноги! (рок-н-ролл)

Наши руки не для скуки,
Пусть танцуют только руки! (песня «Где же ваши ручки)

Ниже спустимся, и вот
Потанцует наш живот. (арабская мелодия)

Народ пусть будет молодцом,
И потанцует нам лицом. (песня «Губки бантиком»)

Повернуться нам всем нужно.
Потанцуем попой дружно! (песня «Танцуй, Россия»)

Ведущая 2: Слышите, кто – то в гости к нам спешит,
Кто – то в двери к нам стучит.
Гости милые входите, нас скорей повеселите.
(входят Клякса и Двойка)

Ведущая 1: Здравствуйте, гости дорогие! 
Клякса: А мы здороваться не привыкли!
Ведущая 2: А вы кто такие? Кто вас пригласил?
Двойка: А нас приглашать не надо. Мы без приглашения ходим. А кто мы такие сейчас узнаете.
Песня Кляксы и Двойки.
Вместе: Говорят мы бяки-буки.
Как выносит нас земля?
Нас никто не приглашает,
Но приходим мы всегда.
Ой ля-ля,ой ля-ля.
Клякса с Двойкою друзья.
Ой ля-ля,ой ля-ля.
Клякса с Двойкою друзья.
Клякса: Кляксу в школе каждый знает,
Это вовсе не секрет.
Чтоб избавится от кляксы
Никакого средства нет,
Ой ля-ля, ой ля-ля,
Никакого средства нет.
Ой ля-ля, ой ля-ля,
Никакого средства нет
Ведущая 1: Теперь всё ясно! Ну дела? Двойка дети нам нужна?
Дети: Нет! 
Ведущая 2: Поняла, счастливый путь. И дорогу к нам забудь!
Двойка: Да как это я вам не нужна? Вы знаете сколько у меня
друзей двоечников? Ого-го, сколько!
И с вами я в школе подружусь, как только уроки не выучите.
А ну-ка, Клякса, посади им кляксу на нос. Их никто не узнает,
Они будут грязные, чумазые, а грязных в школу не пускают.
(Клякса бегает по залу и ставит детям на нос и лицо кляксы из липкой бумаги)
Двойка: Ох и хороши ребятки!
Клякса: Хороши!
Ведущая 1: Что же делать, как нам быть?
Как Кляксу с Двойкой победить?
(вбегает Ластик (Резинка))
Песня Резинки.
Резинка: Я - Резинка, я - резинка,
Я - чумазенькая спинка,
Стёрла грязь я всю с листа
И совесть у меня чиста.
Очень рада, очень рада
Вам друзья мои служить.
С вами в школе, с вами в школе
Будем мы всегда дружить.
(бегает возле детей и убирает с них кляксы)
Ведущая 2: Спасибо, Резинка, ты нам очень помогла.
А вы, Клякса и Двоечка,
Уходите от наших ребят подальше.
Не нужны вы нам.
Клякса: Ну ничего, я с вами в школе ещё встречусь.
Двойка: И я к вам в дневник заберусь, как только уроки не выучите.
(уходят, грозят детям кулаком.)
Ведущая 1: Не расстраивайтесь, ребята, вы никогда не встретитесь с этой противной Двойкой и грязной Кляксой. А если вы ещё выполните все советы, которые вам дадут наши ребята, то двойку вы вообще не увидите у себя в дневнике

Ведущая 2: А теперь я предлагаю наш праздник продолжать давайте с вами танцевать.
Танец « Колёсики»

Ведущая 1: Милая Феечка, как ты думаешь, такие замечательные ребята как у нас заслужили подарки.
Фея: Я думаю, что эти ребята достойны самых лучших подарков.
Вручение подарков.

  Танец «Ромашкино»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/352748-scenarij-vypusknogo-vechera-dlja-doshkolnikov