Адвент-календарь. Создаем новогоднее настроение вместе

Слайд 1.

Добрый день, уважаемые коллеги. Предлагаю вам окунуться в атмосферу волшебства и познакомиться с моим проектом «Адвент-календарь. Создаем новогоднее настроение вместе»

Слайд 2.

Самый долгожданный праздник для детей и взрослых – это Новый год. Каждый из нас согласиться с тем, что ожидание праздника еще более волнительное и приятное время. Это волшебное чувство приближения праздника поможет поддержать адвент – календарь.

Слайд 3.

Это - пожалуй, один из самых удачных способов раскрасить ожидание праздника ощущением радости и волшебства. Слово «адвент»  непривычное, и не совсем понятное, более подходящее, на мой взгляд, название «календарь ожидания». Он ведет обратный отсчет дней, начиная действовать в любое время.

Слайд 4-10.

Как сделать адвент - календарь? Это просто. Главное - идея. Вы выбираете количество дней, которое малыш будет отсчитывать до наступления события. Это может быть месяц, может быть неделя, а может и 3 дня. Выбираете материал, из которого будете делать: конвертики, коробочки, стаканчики, и т. д. Можно придумать целую сказку, можно подарить книгу, в которой каждый день будут появляться новые страницы, а можно дарить карты сокровищ, и каждый день путешествовать. Главное - условие, чтобы был обратный отсчет до нужной даты и сюрпризы, скрашивающие ожидание. Содержание и вид данного календаря ограничивается только вашей фантазией.

Наш адвент-календарь был представлен для детей и их родителей в виде елки с игрушками-коробочками, где были задания на 2 недели

.Слайд 11.

Цель проекта:  создание радостной атмосферы в преддверии новогоднего праздника.

Сроки проекта: 3 недели (10.12-28.12)

Слайд 12-14.

Подготовительный этап: 10-14 декабря

На подготовительном этапе я определила тему проекта, сформулировала цели и задачи, подобрала нужный дидактический и игровой материал, изготовила нужные атрибуты. Заранее были подготовлены шаблоны для писем Деду Морозу, новогодний конверт и фотографии ребят. После написания писем и их упаковки, мы оформили стен-газету.

С родителями и детьми была организована встреча – сюрпризный момент, где мы расшифровали послание Деда Мороза. Он предложил нам в преддверии Нового года выполнить ряд заданий для создания соответствующего настроения.

Слайд 15.

Основной этап: 17-28 декабря

Основной этап включает в себя непосредственную работу с детьми и родителями.

Слайд 16-17.

1. В первый день, открыв волшебную коробочку, мы получили задание от Деда Мороза – украсить нашу группу. Совместно с родителями и детьми мы поставили наши елки в приемной и группе, украсили их игрушками, гирляндами и разноцветными огоньками. Развесили украшения и получили волшебную атмосферу приближения праздника.

Слайд 18-19.

2. На второй день наша группа превратилась в настоящую мастерскую Деда Мороза. Снегурочка предложила детям и их родителям сделать своими руками новогодние маски. Для этого был предложен следующий материал: шаблон масок, гофрированная бумага, блестки, паетки и многое другое.

Слайд 20.

3. На следующий день мы предложили родителям поучаствовать в совместной с детьми зарядке.

Слайд 21.

4. В четвертой коробочке мы обнаружили задание, связанное с украшением нашего участка. Дети и их родители активно принимали участие в построении снежных скульптур.

Слайд 22-24.

5. На пятый день мы устроили фотоссесию с новогодней бутофорией. Родители и их дети дружно участвовали в ней, придумывая интересные позы для фотографий.

Слайд 22-26.

6. На шестой день мы сделали новогодние игрушки из фетра. Каждый сделал свою игрушку, поэтому наша нарисованная елка в приемной стала сказочно-красивой.

Слайд 27-29.

7. На следующий день дети и их родители сделали символ года – хрюшку, выполненную из соленого теста.

Слайд 30-31.

8. На восьмой день в нашей группе появилась Новогодняя почта. Каждый мог написать пожелание Деду Морозу, сотрудникам детского сада или друг другу.

Слайд 32-33.

9. Девятая коробочка была настоящим сюрпризом. Во второй половине дня, в группе можно было увидеть медиафильм из фотографий, которые были сделаны с ребятами и их родителями при подготовке к Новому году.

Слайд 34.

10. Но самым ярким оказалось то, что на десятый день детей и родителей провожал домой настоящий Дед Мороз.

Слайд 35.

В результате мы получили яркое оформление группы к дате утренника, сплоченный детский и родительский коллектив. Сформированное представление детей о том, что такое Новый Год. Освоение детьми навыков безопасного поведения во время украшения новогодней елки и во время новогоднего утренника. Готовые детские и детско-родительские работы. Удовлетворение от приготовления к празднику и празднования Нового года в детском саду у детей, родителей и воспитателей.

Дети с нетерпением ждали каждого дня, потому что самым желанным для них было – получить задание от Деда Мороза. Выполнялось все качественно и с душой. Благодаря этому календарю дети знали, сколько остается до праздника Нового года, узнали много интересных фактов и подпитывали эту волшебную новогоднюю атмосферу своим прекрасным настроением. Процесс оказался увлекательным не только для ребят, но и для их родителей.

Слайд 36.

Спасибо за внимание!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/353188-advent-kalendar-sozdaem-novogodnee-nastroenie