- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План работы по профориентации для учащегося с ОВЗ
948
0
План работы по профориентации на 2018-2019 учебный год с учащейся ОВЗ (7.1)
Цель работы — сформировать мечту о той или иной профессии.
Задачи: ознакомление с профессиями, доступными при наличии ОВЗ; формирование первоначального интереса к определенным профессиям ; оказание помощи в выборе образца для подражания в труде ; формирование трудовых умений в доступных видах труда.
Месяц | Мероприятие | Цель: |
Сентябрь | «Как появились различные профессии» -чтение | Познакомить с зарождением профессий |
Октябрь | «Мир профессий»- дидактическая игра | Через игру познакомить с видами профессий |
Ноябрь | «Зачем каждый человек трудится» - беседа | Через рассуждения прийти к выводу о необходимости труда |
Декабрь | «Угадай профессию» игра | Научить по действиям и основным признакам отгадывать знакомые профессии |
Январь | Участие в квесте «День спасибо» (совместно с классом) | Познакомить с профессиями внутри школы, выразить благодарность за их труд |
Февраль | Проект «Наши Защитники» (совместно с классом) | Познакомить с профессиями: спасатель , полицейский, военный, пожарный |
Март | «Сфера твоих интересов» | Через рисунок определить профориентационное направление |
Апрель | Проект «Профессии , нужные в нашем посёлке» | Знакомство с профессиями :птичница ,оператор птицефабрик и др. |
Май | Игра «Когда я вырасту, то стану...» сочинение по опорным словам | Определить сформированность мечты о профессии |
Классный руководитель :Митрофанова М.Н.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/353260-plan-raboty-po-proforientacii-dlja-uchaschego
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Работа с замещающими семьями в деятельности специалистов сферы социального обслуживания»
- «Организация доступной среды: обеспечение инклюзивного процесса для обучающихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика организации учебно-воспитательного процесса для детей с ЗПР»
- «Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим»
- «Специалист органов опеки и попечительства: организационные и методические аспекты деятельности»
- Педагогика и методика начального образования
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.