- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест. «Разнообразие животных». Окружающий мир
Тест 19. Разнообразие животных
А1. Какое животное относится к группе червей?
1) улитка 3) ящерица
2) слизень 4) пиявка
А2. Какое животное относится к группе насекомых?
1) паук 3) стрекоза
2) дождевой червь 4) рак
А3. Какое животное относится к группе пресмыкающихся?
1) крокодил 3) жаба
2) тритон 4) кальмар
А4. Какое животное относится к группе млекопитающих?
1) черепаха 3) пингвин
2) крот 4) акула
В1. Как называется группа животных, которые вскармливают детёнышеймолоком?
1) земноводные 3) звери
2) иглокожие 4) рептилии
В2. Какое животное не относится к иглокожим?
1) морская лилия 3) морской огурец
2) морская звезда 4) ёж
В3. К какой группе животных относятся кит, дельфин и тюлень?
1) к рыбам 3) к зверям
2) к земноводным 4) к рептилиям
С1. В каких группах животных есть ошибка?
1) морская лилия, морская капуста, морская звезда, морской ёж
2) пингвин, страус, поползень, выпь
3) акула, кит, карась, щука
4) дельфин, волк, заяц, слон
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/353357-test-raznoobrazie-zhivotnyh-okruzhajuschij-mi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Олигофренопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Государственная политика в области образования»
- «Особенности организации учебно-воспитательной среды при работе с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра по ФГОС ДО»
- «Учебно-воспитательная работа со школьниками в соответствии с ФГОС»
- «Особенности организации образовательного процесса для обучающихся подросткового и юношеского возраста»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (немецкого языка)»
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.