- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по теме «Строение человека». 2 класс
Формируют навыки учащихся по работе с учебным материалом, извлечению информации.
Повышает плотность опроса и накопляемость оценок в журнале.
Помогает учителю варьировать методику и технологию проведения урока в соответствии с задачами контроля, сложности изучаемого материала, психологических и возрастных особенностей учащихся.
Позволяют организовать взаимоконтроль, самоконтроль и самооценку знаний учащимися.
1055
0
Тест по теме «Строение человека» 2 класс 1 вариант Фамилия ____________________________________________________ 1 Допиши предложение. Голова, шея, туловище, руки, ноги – это ________________________________ строение человека. 2. С помощью какого органа дышит человек? Обведи нужную букву. а) мозг; б) легкие; в) сердце; г) желудок. 3. Какой орган непрерывно гонит в сосуды кровь и заставляет её обегать всё тело? а) легкие; б) сердце; в) желудок; г) кишечник; 4. Отметь на рисунке легкие. 5. Какой внутренний орган самый длинный? А) печень Б) руки В) кишечник 6. Какой орган располагается в голове человека? А) кишечник Б) головной мозг В) сердце 7. Что называют "мускулистым мешком"? А) сердце Б) желудок в) легкие | 2 вариант Фамилия ____________________________________________________ 1. Допиши предложение. Головной мозг, легкие, сердце, желудок, печень, кишечник – это _____________________ строение человека. 2. Что является главным отделением «внутренней кухни»? Обведи нужную букву. а) желудок; б) легкие; в) мозг; г) печень. 3. Какой орган управляет работой всего организма? Обведи нужную букву. а) сердце; б) мозг; в) кишечник; г) желудок. 4. Отметь на рисунке сердце. 5. Какой внутренний орган самый длинный? А) печень Б) руки В) кишечник 6. Какой орган располагается в голове человека? А) кишечник Б) головной мозг В) сердце 7. Что называют "мускулистым мешком"? А) сердце Б) желудок в) легкие |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/353360-test-po-teme-stroenie-cheloveka2-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ повышенной опасности в соответствии с государственными нормативными требованиями охраны труда (программа В)»
- «Особенности осуществления государственных закупок в сфере образования»
- «Применение сенсорной интеграции в коррекционно-развивающей работе с детьми»
- «Этический кодекс наставника: педагогические и этические аспекты наставничества в образовании»
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-библиотекаря»
- «Основные аспекты социальной работы с семьями, воспитывающими детей с инвалидностью»
- Теория и методика обучения и воспитания
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.