- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Классный час на тему: «Крымской весне 5 лет»
• формировать представления о родном крае, развивать познавательный интерес, наблюдательность;
• прививать любовь к родному краю, его природе, уважение к народам его населяющим;
• воспитывать патриотические и эстетические чувства.
Классный час на тему: «Крымской весне 5 лет».
Цель:
· формировать представления о родном крае, развивать познавательный интерес, наблюдательность;
· прививать любовь к родному краю, его природе, уважение к народам его населяющим;
· воспитывать патриотические и эстетические чувства.
Оформление и оборудование:
· плакат Крымского полуострова;
· сердечки с детскими рисунками и пожеланиями;
· презентация.
Ход мероприятия:
1. Организационный момент.
Звучат гимн России и гимн Крыма (слайд 2-3)
2. Выступление творческой группы обучающихся
Весна прекрасна и щедра:
Сияет солнышко с утра,
Журчит весенний ручеек,
Длинней становится денек.
Весна светла, добра, красна,
Нас будит от зимы –от сна,
И дарит нам тепло, любовь,
Желанье в чудо верить вновь
(Посмитый С.А.).
Теплого моря лазурная чаша,
Горная цепь за туманом седым-
Это мой кран! Это Родина наша!
Это прекрасный загадочный Крым!(Юрий Поляков )(слайд4)
Крымской весны горизонты бескрайние,
Голову кружит небес высота.
Близкие мы, незнакомые, дальние-
Всех нас сближает, смягчает весна.
Бродят улыбки, глаза разгораются,
Тает обид и усталости лед,
Детское, доброе в нас просыпается
Средь повседневных житейских забот
В каждом просвете весеннего облака,
В первом трепещущем робком листе,
В россыпи хрупких изысканных пролесков
Место есть нежности и красоте
(Кривошеина И Н.) (слайд 5)
К нам в Крым весна приходит очень рано.
И в феврале уже цветет миндаль.
Густым туманом небо укрывает,
Скрывает берег, пряча моря даль.
К нам в Крым весна приходит, улыбаясь,
Под солнцем расцветает и поет.
И песню новую над нами пролетая,
Нестройный журавлиный клин несет.
К нам в Крым весна пришла однажды,
Совсем другая, русская весна,
И край родной, цветами осыпая
В цвета надежды разукрасила она.
(Пахолкова Е.А.) (слайд 6)
3. Рассказ учителя о событиях марта 2014г.
В ноябре 2013 - феврале 2014 гг. в Украине разворачивается политический кризис. В феврале 2014 г. на фоне массовых беспорядков и кровавых столкновений сил правопорядка с митингующими оппозиционерами в Киеве Президент Украины В.Ф. Янукович был отстранен от власти оппозицией и покинул страну, обратившись за помощью к России.
На фоне разрастающейся дестабилизации политической ситуации в рамках действующего законодательства, Верховный Совет Автономной Республики Крым и Севастопольский городской совет приняли Декларацию о независимости Автономной Республики Крым и города Севастополя.
А 16 марта 2014 года в Крыму прошёл референдум о статусе Крыма. В нем приняло участие 83 % граждан Крыма. 97 % проголосовало «за воссоединение Крыма с Россией».
17 марта 2014 года издано распоряжение Президента Российской Федерации № 63-рп «О подписании Договора между Российской Федерации и Республикой Крым и образовании в составе Российской Федерации новых субъектов». (слайды 7-13)
4.Презентация стихотворения Волынкиной (Шиковой) Александры «Крымская весна». (слайд 14)
КРЫМСКАЯ ВЕСНА.
В далеком пятьдесят четвертом дело было..
Причины и мотивы неясны до сих пор.
Уж многие ушли и многое забыли.
Нам и сейчас неясно, в чем был спор.
Но сын ушел от матушки России
В далекий путь, в соседнюю страну.
Испытывал он чувство ностальгии,
Хотел вернуться он на Родину свою.
Шел год за годом, день за днем,
Работал сын и мамой называл не ту.
А мать скучала, лила слезы все о нем.
Кричала: «Сын, вернись!»
Но все как будто в пустоту.
Но вот и сын уж повзрослел,
Окреп, вопросы стал он задавать…
В семье приемной творился беспредел,
Сын захотел вернуться, стал звать мать…
И мама отозвалась на мольбу,
Сквозь шесть десятков лет пришла за сыном.
И несмотря на санкции, угрозы и войну
Воссоединилась матушка Россия с Крымом!!!
Для всех началом стала Крымская весна…
И каждый год мы праздник отмечачаем.
Восстановлению семьи кричим : «Ура!»
Россию с возвращеньем Крыма поздравляем!
Волынкина (Шикова) Александра 2019г.
5. Просмотр видео о событиях Крымской весны в Судаке (слайд 15-16)
6. Беседа об изменениях, которые произошли за 5 лет Крымской весны на полуострове (слайд 17-25)
7.Выступление творческой группы
Дни мчатся, словно горная река,
Мы с каждым днем становимся сильнее,
В единстве трудности преодолеем-
Ведь Крым с Россией вместе на века!
(Бурба Т.В.)
Просмотр видео «Я- гражданин России» (слайд 26-27)
Как хорошо проснуться на рассвете!
Как хорошо, что ночью снятся сны!
Как хорошо, что кружится планета!
Как хорошо на свете без войны!
Как хорошо,что Крым домой вернулся!
Без выстрелов, без жертв и без войны,
Крым стойко выдержал и не прогнулся-
Крымчане рады Референдуму весны.
Жемчужина России Крым родной,
Цветущий, сказочный,, поэтами воспетый,
Историей гордится вековой-
Пусть будут мирными твои рассветы!
Как хорошо, что здесь не гибнут дети,
И не стучится в двери к нам война,
Как хорошо, что есть теперь на свете
Наш праздник-символ Крымская весна!
(Бурба Т.В.) (слайд28)
8. Практическое задание:
Дети рисуют на сердечках рисунки и пишут пожелания на тему: «Крым в сердце моем»
9.Итог занятия: оформление стенда «Крымская весна»
Молодцы! Наш урок проходил под девизом «Россия и Крым едины!» и посвящён вхождению Крыма и города-героя Севастополя в единое пространство с Россией.
10. Хоровод под народный гимн Крыма (слайд 29)
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и организация работы олигофренопедагога»
- «Особенности постановки хореографического произведения»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Современные методы обучения»
- «Организация процесса обучения немецкому языку в условиях реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Обучение английскому языку в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.