- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Описание технологий. Проблемное обучение
Проблемное обучение (Дж. Дьюи).
Цель использования образовательной технологии
Стимулирование самостоятельной творческой деятельности обучающихся для развития познавательных и творческих способностей.
Описание порядка использования (алгоритм применения) технологии в практической профессиональной деятельности
Первый этап – постановка педагогической проблемной ситуации.
Второй этап – перевод педагогически организованной проблемной ситуации в психологическую.
Третий этап – поиск решения проблемы, выхода из тупика противоречия.
Четвертый этап – появление идеи решения, переход к решению, его разработка, образование нового знания.
Пятый этап – отслеживание (контроль) отдалённых результатов обучения.
Результат использования образовательной технологии
1. Развились умения видеть проблемы, задавать вопросы, выдвигать гипотезы, давать определение понятиям.
2. Развились коммуникативные способности детей, их индивидуальности и творческого мышления.
3. Сформировались навыки самоанализа, самокоррекции.
4. Повысилось качество знаний учащихся.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/353471-opisanie-tehnologij-problemnoe-obuchenie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения обучающихся в работе социального педагога»
- «Нормативно-правовое обеспечение деятельности школьного учителя-логопеда»
- «Современные подходы к преподаванию географии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Особенности логопедической работы при нарушениях интеллектуальной деятельности, сенсорных и двигательных дефектах»
- «Основы экономики в управлении образовательной организацией»
- «Педагогические технологии и методы обучения в работе учителя в соответствии с ФГОС»
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.