Описание технологий. Групповая технология

Групповые технологии (В.К. Дьяченко, И.Д. Первин).

Цель использования образовательной технологии:

Формирование коммуникативной и информационной компетентностей

Описание порядка использования (алгоритм применения) технологии в практической профессиональной деятельности

Технологический процесс состоит условно из следующих этапов:

- разработать проблемную ситуацию;

- выбрать способ формирования групп;

- сформировать группы;

- рассадить учащихся так, чтобы все в группе хорошо видели друг друга;

- познакомить учащихся с правилами работы в группе;

- разработать задания, выбрать способ предъявления заданий группам;

- распределить неформальные статусы и неформальные роли в неформальных группах;

-распределить задания внутри группы;

- организовать и провести инструктаж;

- организовать самостоятельную работу в группах в соответствии с выбранной технологией;

- организовать проверку готовности групп;

- разработать критерии, которые будут результатом (продуктом) групповой работы;

- отчет групп о проделанной работе;

- оценка и анализ выполнения заданий группами;

- анализ, обобщение, систематизация и вывод о достижении поставленных учебных целей учителем.

- организовать рефлексию.

Результат использования образовательной технологии

1.Раскрылись способности учащихся.

2. Развились коммуникативные навыки и умения с учетом возрастных и психологических особенностей школьников.

3. Вовлечены все школьники в учебный процесс.

4. Расширен кругозор школьников.

5.Сформированы навыки и умения межличностного общения.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/353470-opisanie-tehnologij-gruppovaja-tehnologija