- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Труд с радостью: как привлечь малыша к уборке игрушек
Статья.
Убираю игрушки сам.
Сделайте уборку игрушек самоценным событием. Отведите для этого специальное время, минут 5– 10, не позволяя себе торопить ребёнка или убирать их за него.
Определите место хранения игрушек.
Ни в коем случае нельзя хранить все игрушки в одной коробке, куче. Дело ведь не только в том, что, собрав игрушки мы устраиваем беспорядок в комнате, а в отношении к самим игрушкам, в воспитании бережливости. Игрушки можно расположить в 2 – 3 разных места. Однако эти места должны быть постоянными.
Сделайте так, чтобы ребёнку не была в тягость уборка игрушек, займитесь этим вместе с ним. Неважно, сколько игрушек уберёт на место он (чем младше, тем меньше) и сколько вы; главное – дать почувствовать ребёнку, что он участник очень важного дела. Заранее дайте знать, что пора убирать игрушки (сообщили о предстоящем обеде, сне или прогулки и скомандовали):
А теперь за дело дружно
Убирать игрушки нужно!
Мигом мы взялись за дело –
И работа закипела!
Хорошо, если при этом вы будите сопровождать свои действия стихами.
Мишка милый, мишка славный,
Неуклюжий и забавный,
Весь из плюша мишка сшит.
Ватой белою набит.
Тем самым вы демонстрируете своё доброе отношение к игрушкам.
Итак, родителям следует:
- относитесь к уборке как к важному делу;
- убирать игрушки вместе с ребёнком;
- показать своим поведением тёплое, доброе отношение к игрушкам.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/353674-ubiraju-igrushki-sam
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации проектной деятельности обучающихся в СПО по ФГОС»
- «Психолого-педагогические основы деятельности педагога дополнительного образования»
- «Специалист по работе с семьей: аспекты профессиональной деятельности»
- «Противодействие коррупции в образовательной организации»
- «Профессиональная деятельность учителя-дефектолога (сурдопедагога): содержание и методы работы»
- «Особенности психолого-педагогической работы по сопровождению семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.