- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Труд с радостью: как привлечь малыша к уборке игрушек
Статья.
Убираю игрушки сам.
Сделайте уборку игрушек самоценным событием. Отведите для этого специальное время, минут 5– 10, не позволяя себе торопить ребёнка или убирать их за него.
Определите место хранения игрушек.
Ни в коем случае нельзя хранить все игрушки в одной коробке, куче. Дело ведь не только в том, что, собрав игрушки мы устраиваем беспорядок в комнате, а в отношении к самим игрушкам, в воспитании бережливости. Игрушки можно расположить в 2 – 3 разных места. Однако эти места должны быть постоянными.
Сделайте так, чтобы ребёнку не была в тягость уборка игрушек, займитесь этим вместе с ним. Неважно, сколько игрушек уберёт на место он (чем младше, тем меньше) и сколько вы; главное – дать почувствовать ребёнку, что он участник очень важного дела. Заранее дайте знать, что пора убирать игрушки (сообщили о предстоящем обеде, сне или прогулки и скомандовали):
А теперь за дело дружно
Убирать игрушки нужно!
Мигом мы взялись за дело –
И работа закипела!
Хорошо, если при этом вы будите сопровождать свои действия стихами.
Мишка милый, мишка славный,
Неуклюжий и забавный,
Весь из плюша мишка сшит.
Ватой белою набит.
Тем самым вы демонстрируете своё доброе отношение к игрушкам.
Итак, родителям следует:
- относитесь к уборке как к важному делу;
- убирать игрушки вместе с ребёнком;
- показать своим поведением тёплое, доброе отношение к игрушкам.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/353674-ubiraju-igrushki-sam
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя (куратора) с учётом требований ФГОС СПО»
- «Нарушения опорно-двигательного аппарата: организация коррекционно-развивающей работы с обучающимися с НОДА по ФГОС»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «Психодиагностическая и коррекционно-развивающая работа в деятельности педагога-психолога»
- «Профессиональная деятельность тьютора по сопровождению обучающихся с ОВЗ»
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.