- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «Весенний разносол»
Сценарий праздника «Весенний разносол…»
Отрывок из сказки Л. Филатова «Про Федота-стрельца…»
Скоморох-потешник
Верьте аль не верьте, а жил на белом свете Федот-стрелец, удалой молодец. Был Федот ни красавец, ни урод, ни румян, ни бледен, ни богат, ни беден, ни в парше, ни в парче, а так, вообче. Служба у Федота – рыбалка да охота. Царю – дичь да рыба, Федоту – спасибо. Гостей во дворце – как семян в огурце. Один из Швеции, другой из Греции, третий с Гавай – и всем жрать подавай! Одному – омаров, другому – кальмаров, третьему – сардин, а добытчик один! Как-то раз дают ему приказ: чуть свет поутру явиться ко двору. Царь на вид сморчок, башка с кулачок, а злобности в ём – агромадный объём. Смотрит на Федьку, как язвенник на редьку. На Федьке от страха намокла рубаха, в висках застучало, в пузе заурчало, тут, как говорится, и сказке начало…
Царь
К нам на утренний рассол
Прибыл аглицкий посол,
А у нас в дому закуски –
Полгорбушки да мосол.
Снаряжайся, братец, в путь
Да съестного нам добудь –
Глухаря аль куропатку,
Аль ишо кого-нибудь.
Не смогёшь – кого винить? -
Я должон тебя казнить.
Государственное дело –
Ты улавливаешь нить?..
Федот
Нешто я да не пойму
При моём-то при уму?..
Чай, не лаптем щи хлебаю,
Соображаю, что к чему.
Получается, на мне
Вся политика в стране:
Не добуду куропатку –
Беспременно быть войне.
Чтобы аглицкий посол
С голодухи не был зол –
Головы не пожалею,
Обеспечу разносол!..
ВыходитМаруся (Поспелова Алина):
- Разносол – не разносол,
Накрывать мы будем стол!
Стол – концерт для Вас готов!
Здесь не будет пирогов,
Будут песни, пляски, сказки,
Да и прочие рассказки.
Царь свободен! Федя, ты
Быстро встань-ка у плиты.
Федот (Гришин Никита) -Кто ты, милая девица?
Я изволил удивиться!
Маруся: - Здравствуй, Федя! Ты да я –
Мы теперь одна семья.
Два ведущих на концерте
В этот славный день весенний
Мы повысим настроенье!
Коли понял ты приказ,
Выполняй его сейчас!
Федот:- Предлагаем вам сначала
Сладкий стол: Восток –начало!
2.Танец «Восток» (Танцевальная студия)
Федот: -Из Востока дальше в путь!
Маруся:- Друг мой, ложку не забудь!
Федот:- Цыц, Маруся, замолчи!
Тесту место у печи!
Ну-ка, марш к себе в светёлку.
И сольфеджио учи.
Песня «Путь» (Марина Казакова)
ВыходитФедот, поёт…
Маруся: - Мне б огреть тебя плетьми
Четырьмя или пятьми,
Чтобы ты не изгалялся
Над серьёзными людьми.
Быстро рот себе зашей,
А то выгоню взашей!
Отрывок «Недоросль» (Театральная студия)
Маруся: - Ты чего такой смурной?
Что причиной? Кто виной?
Федот:- Да, упал вчера с крыльца,
Нет беде моей конца.
Рок-н-ролл учил, дурак.
Вот, поднялся кое-как.
Маруся : -Ну-ка, сбрось хандру и лень!
Эх, тюлень же ты, тюлень!
Рок-н-ролл у нас другой,
Он душевненький такой!
Песня «Мой Рок-н-ролл» (Сорокин Максим, Гуревич Юлия)
Маруся: - Ты, Федот, взбодрись чуток!
Снова танцы: не Восток!
Федот: - Захворал я, вот беда!
Маруся: - Съешь лягушку из пруда!
Нет надёжней медицины,
Чем природная среда.
Затанцуешь, хоть куда…
Современный танец
Федот: - Гитара, други, на десерт!
Это ведь вам не омлет.
Вы настройтесь, не спеша,
И сидите, не дыша.
Гитара (Сорокин Максим)
Маруся: - Ну-ка, душу мне излей!
Отчего ты злей и злей!
Аль в салате по-милански
Не хватает трюфелей?
Федот: - Я, Марусь, твоё меню
Исключительно ценю.
Только жизнь моя, Маруся,
Загубилась на корню.
Есть весна, а нету песни
Развеселой, хоть ты тресни!
Маруся:- Не печалься и не хнычь,
Стоит только бросить клич.
Песня вмиг у нас найдётся,
И найдётся, и споётся.
Группа 11 класса исполняет песню «Whereismymind?»Placebo
Федот: - Петь не умею,
Не умею танцевать,
Мне б на чём-нибудь сыграть:
Балалайка, клавесин…
Вы мне дайте инструмент,
И сыграю я в момент!
Проза «Как меня учили музыке» по И.Пивоваровой
(Василиса Афанасьева)
Маруся: -Угостим честной народ
От заморских от щедрот.
Фортепиано пусть играет,
Ухо зрителей ласкает.
Федот:- Это слаще, чем айва
И персидская халва.
Фортепиано (Дмитриченко Камила)
Федот: - Гости, гости, дорогие!
Хорошо Вам за столом?
Мы для Вас еще споём!
Песня «Апрель» (Гуревич Юлия)
Маруся: - Эта песня хороша.
И веселая нужна песня,
Чтоб душа тоже пела и плясала,
Начинай опять сначала.
Федот: - Подпевайте, дорогие
Гости наши,
Ведь Весна
К нам спешит сюда сама…!
Все выходят подпевать
Василиса Афанасьева «Приходит время...»
Маруся: - Рады были вместе с вами,
Посидеть мы за столом.
Федот: - Но пришла пора проститься,
Низко бьём мы вам челом.
Да свиданья! Приходите.
Побалуем Вас чайком.
Стол для Вас всегда накроем.
Праздник для души устроим!
5
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/353707-scenarij-prazdnika-vesennij-raznosol
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Иностранный (английский) язык: обучение в соответствии с Федеральной рабочей программой в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Мастер производственного обучения: формы и методы организации образовательного процесса по ФГОС СПО»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Математика» по ФГОС НОО»
- «Формирование основ финансовой грамотности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Государственная политика в области среднего профессионального образования»
- «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования: специфика работы в контексте реализации ФГОС СПО и профессионального стандарта»
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.