- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План-конспект занятий по Уставам ВС
План-конспект
проведения занятия по общевоинским уставам.
Занятие 1. Суточный наряд роты и его обязанности
Цель.Ознакомить учащихся с обязанностями суточного наряда роты, изучить обязанности дневального по роте. Формировать высокую бдительность, необходимую для несения службы дневального.
Учебные вопросы. 1. Назначение, состав и вооружение суточного наряда роты. 2. Обязанности дневального по роте. Оборудование и оснащение поста дневального.
Время. 40 мин.
Место.Военный кабинет (ППД на учебных сборах), место для практического изучения обязанностей дневального.
Метод.Рассказ, показ и практические действия.
Материальное обеспечение. Устав внутренней службы Вооруженных Сил РФ (ст. 212, 215, 217, 236—239, 262—264, приложение 10); штык-нож—2 шт., повязка дежурного по роте, диафильм «Суточный наряд роты и его обязанности».
Порядок проведения занятия и методические советы
Вводная часть организационный момент—3 мин.
1-йучебный вопрос—12 мин.
В начале рассказ о том, что в современных условиях, как никогда, нужны высокая бдительность, строжайшая дисциплина и четкая организованность. Несение внутренней службы является сложной и ответственной задачей по охране оружия, помещений и имущества подразделений и требует от личного состава точного соблюдения и четкого выполнения всех положений и требований Устава внутренней службы.
Затем зачитываю ст. 212 Устава внутренней службы Вооруженных Сил РФ, разъясняет ее содержание. Обращает внимание учащихся на то, что суточный наряд назначается для поддержания внутреннего порядка, охраны оружия, помещений и имущества подразделения.
При изложении ст. 215—218 Устава указываю обучаемым на вооружение суточного наряда роты, положение штыка-ножа на поясном ремне у дежурного и дневального по роте.
Для наглядности показываю положение штыка-ножа на поясном ремне у одного-двух обучаемых.
2-й учебный вопрос—20 мин.
Зачитываю ст. 262 Устава и разъясняет ее содержание, при этом обращаю внимание на то, что дневальный по роте отвечает за сохранность находящихся под его охраной оружия, шкафов (ящиков) спистолетами, ящиков с боеприпасами, имущества роты и личных вещей солдат и сержантов.
Затем рассказываю и показываю учащимся, что очередной дневальный по роте выставляется, как правило, внутри казарменного помещения у входной двери, вблизи комнаты для хранения оружия. Оборудование и оснащение поста, на котором очередной дневальный выполняет свои обязанности, включает: стенд с документацией по роте, тумбочку (деревянная), телефон, уставы Вооруженных Сил РФ исредства для пожаротушения.
Среди документов у дневального должны быть инструкции дежурному и дневальному по роте, инструкция на случай тревоги, сбора и по мерам пожарной безопасности, список военнослужащих роты, проживающих вне казармы с указанием адресов, телефонов и способов вызова, схема участка территории, закрепленного за ротой для уборки, образцы формы одежды для утренней физической зарядки, книги приема и сдачи дежурства, выдачи оружия и боеприпасов, записи больных и увольняемых, номера телефонов пожарной команды и дежурного по части. Место для практического изучения обязанностей дневального заранее оборудуется и оснащается с помощью учащихся.
Вопросы для закрепления. 1. Для чего назначается суточный наряд роты? 2. Чем вооружен суточный наряд роты? 3. Кому подчиняется дневальный по роте и за что он отвечает? 4. Каковы обязанности дневального свободной смены? 5. Где оборудуется и чем оснащается место дневального по роте?
Заключительная часть—5 мин.
-подведение итогов занятия
- постановка задач для самоподготовки.
Руководитель занятия _________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/353913-plan-konspekt-zanjatij-po-ustavam-vs
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках математики»
- «Экскурсовод (гид): ключевые критерии профессиональной деятельности»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата: особенности разработки и реализации АООП по ФГОС»
- «Содержание профессиональной деятельности концертмейстера в ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Выявление, устранение и профилактика буллинга в образовательной организации»
- «Профессиональная деятельность методиста образовательной организации: содержание и методы работы по ФГОС»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.