Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
29.03.2019

Поурочное планирование по литературе в 5 классе к учебнику Г. С. Меркина

Новожилова Наталья Леонидовна
Учитель русского языка и литературы
Предлагаю вниманию коллег составленное мною поурочное планирование для 5 класса к учебнику Г.С. Меркина. Оно предполагает проведение уроков внеклассного чтения, аудиторных творческих работ и уроков с использованием регионального содержания (что является обязательным для педагогов, работающих в Архангельской области). Надеюсь материал будет полезен коллегам в канун нового учебного года.

Содержимое разработки

Календарно-поурочное планирование по учебному предмету «Литература». 5Г класс

п/п

Дата

Тема урока

Особые пометы

1

Книга – твой друг. Книга и ее роль в духовной жизни человека.

2.

Стартовая диагностика уровня литературного образования учащихся.

Контроль уровня литературного образования № 1

3

Миф – форма мироощущения дрвнего человека. Его сюжет и герои.

4.

Миф «Олимп». Представления древних греков о сотворении Вселенной.

5.

Легенда «Одиссей на острове циклопов. Полифем». Песнь девятая из поэмы Гомера «Одиссея».

6.

Истоки устного народного творчества. Жанры фольклора. Классификация и композиция сказок.

Теория литературы 1.

7.

Загадки – древний жанр фольклора. Виды загадок.

8.

Пословицы и поговорки. Особенности их построения.

9.

Русские народные сказки, их особенности и герои.

10.

«Царевна-лягушка». Сказочные образы, сюжет, герои волшебной сказки.

11.

Сказки народов России. Башкирская сказка «Падчерица».

12.

РС1. Северные варианты русских народных сказок. «Три царства – медное, серебряное и золотое», «Соль», «Смерть петушка».

РС1

13.

РС2. М.Д. Кривополенова. Связь сказок «Горшочек лихо мыть», «Небылицы» с искусством скоморохов. Малые жанры северного фольклора.

РС2

14.

Сочинение сказки с использованием композиционной схемы.

Аудиторная творческая работа 1.

15.

Исторические события, факты жизни князей на страницах древнерусской литературы. Летописи.

16.

Из «Повести временных лет». «Расселение славян», «Кий, Щек и Хорив», «Дань хазарам».

17.

Сюжет и структура басни. Понятие об аллегории. Жанр басни в мировой литературе.

Теория литературы 2.

18.

Эзоп. «Ворон и лисица». Сравнение басни «Лисица и виноград» с одноименной басней Жана де Лафонтена.

19

Литературная деятельность М.В. Ломоносова. Басня «Случились вместе два Астронома в пиру…»

20.

И.А. Крылов. «Волк на псарне», «Ворона и лисица», «Волк и ягнёнок», «Свинья под Дубом».

21.

Басня в XX веке. Басни С.В. Михалкова.

22.

Детские годы А.С. Пушкина.

23.

Анализ стихотворения А.С. Пушкина «Няне».Текущий контроль 1

Текущий контроль 1

24.

А.С. Пушкин. «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях». Литературная сказка.

25.

Ритм. Стихотворная и прозаическая речь. Строфа. Прямое и переносное значения слов. Изобразительно-выразительные средства языка.

Теория литературы 3

26.

А.С. Пушкин. Отрывок из поэмы «Руслан и Людмила». Образы Руслана и Людмилы. Добрые и злые силы.

27.

Роль образов природы в стихотворении А.С. Пушкина «Зимняя дорога».

28.

ПоэзияXIX века о родной природе.

29.

Жизнь и творчество М.Ю. Лермонтова.

30.

Героическое прошлое России. Художественные особенности стихотворения М.Ю. Лермонтова «Бородино».

31.

История создания стихотворения «Бородино». Бородинская битва и русский солдат в изображении М.Ю. Лермонтова.

32.

Сочинение по стихотворению М.Ю. Лермонтова «Бородино».

Аудиторная творческая работа 2.

33.

В мире художественного слова Н.В. Гоголя. Жизнь и творчество писателя.

34.

Н.В. Гоголь. Повесть «Ночь перед Рождеством». Поэтизация картин народной жизни.

35.

Изображение тёмных и светлых сил. Реальное и фантастическое в повести «Ночь перед Рождеством».

36.

Кузнец Вакула и Оксана. Фольклорные традиции в создании образов.

37.

В мире художественного слова И.С. Тургенева. Жизнь и творчество писателя.

38.

И.С. Тургенев. Рассказ «Муму». Проблематика, система образов.

39

Реальная основа рассказа И.С. Тургенева «Муму». Особенности повествования, авторская позиция.

40

Сочинение по рассказу И.С. Тургенева «Муму».

Аудиторная творческая работа 3.

41

РС3. Ф.А. Абрамов. Человек и природа в рассказах «Про Василия Ивановича», «Несмышлёныши».

РС3

42

Вн. чт. Человек и природа в рассказе К. Паустовского «Заячьи лапы».

Внеклассное чтение 1

43

И.С. Тургенев. Стихотворения в прозе «Два богача», «Воробей», «Русский язык».

44

Н.А. Некрасов. Детские впечатления поэта.

45

Основная тема стихотворения Н.А. Некрасова «Крестьянские дети». Особенности композиции произведения. Отношение автора к персонажам.

46

Н.А. Некрасов. Образ-символ дороги в стихотворении «Тройка».

47

Жизнь и творчество Л.Н. Толстого. Яснополянская школа.

48

Л.Н. Толстой. «Кавказский пленник». Жилин и Костылин в плену.

49

Две жизненые позиции в рассказе Л.Н. Толстого «Кавказский пленник». Художественная идея рассказа.

50

Сочинение по рассказу Л.Н. Толстого «Кавказский пленник».

Аудиторная творческая работа 4.

51

Сюжет и фабула. Композиция художественного произведения.

Теория литературы 4

52

Жизнь и творчество А.П. Чехова. Роль детали в произведениях писателя.

53

А.П. Чехов. Приёмы создания характеров и ситуаций в рассказе «Злоумышленник». Жанровое своеобразие рассказа.

54

А.П. Чехов. «Пересолил».

55

Детские и юношеские годы И.А. Бунина. Влияние книг и семейных традиций на формирование личности писателя.

56

Тема природы в стихотворении «Густой зелёный ельник у дороги...» Художественное богатство стихотворения. Текущий контроль 2

Текущий контроль 2

57

И.А. Бунин. Рассказы «В деревне», «Подснежник».

58

Жизнь и творчество Л.Н. Андреева.

59

Нравственная проблематика рассказа Л.Н. Андреева «Петька на даче». Мир города в рассказе.

60

Жизнь и творчество И.А. Куприна.

61

Рассказ А.И. Куприна «Золотой петух». Тема, особенности создания образа.

62

Вн. чт. Нравственные проблемы в рассказе А.И. Куприна «Чудесный доктор». Тема служения людям и добру.

Внеклассное чтение 2

63

Детские впечатления А.А. Блока. Книга в жизни юного Блока.

64

Система образов, художественное своеобразие стихотворений А.А. Блока «Летний вечер», «Полный месяц встал над лугом...»

65

С.А. Есенин. Детские годы поэта. В есенинском Константинове.

66

С.А. Есенин. «Ты запой мне ту песню, что прежде...»

67

Лирический герой и мир природы в стихотворениях «Поёт зима – аукает...», «Нивы сжаты, рощи голы...»

68

Жизнь и творчество А.П. Платонова.

69

А.П. Платонов. Рассказ «Никита». Мир глазами ребёнка.

70

Вн.чт. М.М. Зощенко. Рассказ «Галоша». Жанровые признаки.

Внеклассное чтение 3

71

А.П. Платонов. Рассказ «Цветок на земле». Символика образа цветка. Сказочное и реальное в сюжете.

72

Жизнь и творчество П.П. Бажова. Сказ и сказка.

73

Фольклорные традиции и образы талантливых людей из народа в сказе П.П. Бажова «Каменный цветок».

74

Образы главных героев в сказе П. Бажова «Каменный цветок».

75

Вн. чт. П.П. Бажов. Сказ «Медной горы Хозяйка». Образы повествователя и главного героя.

Внеклассное чтение4

76

Жизнь и творчество Н.Н. Носова.

77

Тема и ситема образов рассказа Н.Н. Носова «Три охотника».

78

Жизнь и творчество В.П. Астафьева.

79

Человек и природа в рассказе В.П. Астафьева «Васюткино озеро».

80

Образ главного героя. Уроки выживания в рассказе В.П. Астафьева «Васюткино озеро».

81

РС4. Ю.П. Казаков. «Никишкины тайны».

РС4

82

РС5.К.М. Симонов. «Сын артиллериста». История создания, жизненный материал и художественный сюжет.

РС5

83

Е.И. Носов. Краткие сведения о писателе.

84

Юмористическое и лирическое в рассказе Е.И. Носова «Как патефон петуха от смерти спас». Мир глазами ребёнка.

85

Родная природа в стихотворениях В.Ф. Бокова «Поклон» и Р.Г. Гамзатова «Песня соловья».

86

Связь лирического героя с природой родного края в стихотворении В.Ф. Бокова «Поклон». Роль изобразительно-выразительных средств языка.

87

Жизнь и творчество Р.Г. Гамзатова. Чувство гордости лирического героя за родину в стихотворении «Песня соловья».

88

Единение лирического героя с природой в стихотворении Н.М. Рубцова «В осеннем лесу».

89

Вн.чт. Роль образов птиц в стихотворениях Н.М. Рубцова. Текущий контроль 3.

Внеклассное чтение5

Текущий контроль 3.

90

В.И. Белов. Рассказ «Весенняя ночь». Лирическая проза. Изобразительно-выразительные средства в рассказе.

91

В.Г. Распутин. Отрывок из повести «Век живи – век люби». Характер главного героя.

92

Д. Дефо. Робинзон Крузо (отрывок из романа). Сюжетные линии, характеристика персонажей.

93

ПА. Контрольная работа за курс 5 класса.

Итоговый контроль уровня литературного образования учащихся.

94

Жизнь и творчество Х.К. Андерсена. Внешняя и внутренняя красота, умение быть благодарным в сказке Х.К. Андерсена «Соловей».

95.

Марк Твен. Жизнь и творчество писателя. Автобиографические мотивы в произведениях.

96.

Мир детства в романе М. Твена «Приключения Тома Сойера».

97.

Жозеф Рони Старший. Главы из книги «Борьба за огонь». Человек и природа. Борьба за выживание.

98.

Джек Лондон. Жизнь и творчество писателя. Детские впечатления.

99.

Джек Лондон. «Сказание о Кише». Образ рано повзрослевшего героя.

100.

Жизнь и творчество А. Линдгрен. Отрывок из повести «Приключения Эмиля из Лённеберги». Образ главного героя.

101.

Подготовка творческих проектов по одной из тем, изученных в 5 классе.

102.

Защита творческих проектов по одной из тем, изученных в 5 классе.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/354016-pourochnoe-planirovanie-po-literature-v-5-kla

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки