Конспект урока биологии в 5 классе по теме «Птицы леса: кукушка, синица, соловей»

б) Загадка.

На овчарку он похож,

Что ни зуб, то острый нож! Он бежит, оскалив пасть На овцу готов напасть. (Волк)

(Показать слайд с изображением внешнего вида волка). Рассказать связным рассказом о волке, используя план составления рассказа.

в) Загадка

За деревьями, кустами Промелькнуло быстро пламя. Промелькнуло, пробежало

-Нет ни дома, ни пожара. (Лиса)

(Показывается слайд с изображением лисы). Рассказать связным рассказом о лисе, используя план составления рассказа.

г) Загадки.

Кто по ёлкам ловко скачетПо полям он скок да скок!

И влезает на дубы?Дом родной ему - лесок.

Кто в дупло орехи прячет,Он осиновую кору

Сушит на зиму грибы?Ест, друзья, в любую пору.

(Белка)(Заяц)

Хоть верь, хоть не верь: Пробегал по лесу зверь.

Нёс на лбу он неспроста

Два развесистых рога.

(Лось)

О зайце, белке, лосе проведем беседу по вопросам

2.Фронтальная работа с классом. Беседа по вопросам.

а)Чем питается белка? (Семенами ели, сосны, кедра, желудями,
ягодами, грибами, жуками, муравьями).

б)Где белка устраивает гнезда? (Дупло дерева или гнездо из веток
хвойных растений).

в)Чем полезна белка? (Пушистым красивым мехом).

г)Чем питаются зайцы? (Травой, ветками и листьями деревьев и
кустарников, корни).

д)Какие виды зайцев вы знаете? (Заяц - беляк, заяц - русак)

е)Чем ценны лоси? (Их мясо превосходно по вкусу, а шкуры идут на
изготовление хорошей кожи)

3.Работа по карточке № 1. Игра «Вопрос - ответ»

на карточке изображены рисунки зверей леса с подписями

п

Медведь Волк

Лиса Заяц

Белка Лось

Кабан

-вопросы:

назвать хищных зверей (медведь, лиса, волк)

назвать растительноядных зверей (заяц, лось)

какие животные всеядны (медведь, кабан, белка)

у каких животных ценный мех (белка, заяц, лиса)

каким животным человек ставит зимой кормушки (лосям)

какие животные зимой спят (медведь)

какое животное санитар леса (волк)

мясо каких животных человек употребляет в пищу (мясо медведя, зайца, лося, кабана)

4.Самостоятельная индивидуальная работа по карточкам-тестам.

Тест № 1.

Отметить кружком, что относится к изображенному виду животных.

1. Живая природа

2 .Неживая природа

3. Животное

4.Растение

5.Птицы

6. Звери

Тест №2.

Отметить животных, занесенных в Красную книгу России.

1. Заяц 2. Медведь 3. Белка

4.Синица 5. Кабан 6. Жук - плавунец

Тест № 3.

Решить проблемную задачу.

Про какого зайца, беляка или русака загадка:

Зимой - белый, летом - серый.

Проверка работ. Устно.

Обобщение.
Физкультурная минутка.

III.Сообщение новых знаний.

1.Загадки.

Что за птица - Небольшая пестрая птица

На яйцо не садится, Не боится зимой простудиться

По чужим гнездам летает Угощенье наше ей снится

Своих деток не знает? Прилетает к нам часто...

(Кукушка)(Синица)

Каким общим словом можно их назвать? (птицы)

Тема нашего нового урока: Птицы леса: кукушка, синица, соловей.

Рассказ учителя.

Кукушка.(Показывается слайд: Внешнее строение кукушки).

Кукушка - птица средних размеров с длинным ступенчатым хвостом. Цвет перьев - пепельно-серый. Кукушка не строит гнезд. Когда приходит время откладывать яйца, она ищет чужие семьи, у которых яйца похожи на кукушечьи, и днем, когда нет хозяев, откладывает яйца в гнездо. Кукушка подкладывает 10-12 яиц по одному в разные гнезда. Хозяева не замечают подлога и насиживают яйца. Кукушонок обычно появляется первым и выбрасывает из гнезда другие яйца или птенцов. Теперь весь принесенный новыми родителями корм будет доставаться ему. Кукушонок растет быстро и через 3 недели покидает гнездо.

Кукушка всеядна. Она питается майскими жуками, бабочками, ягодами. Кукушка очень полезная птица, т.к. истребляет массу насекомых, вредителей леса. Ест даже волосатых крупных гусениц, которых не трогают другие птицы.

Кукушка - перелетная птица. Но на юг летит одна, не примыкает ни к одной стае птиц.

Синица.(Показывается слайд: Внешний вид синицы).

Синица - небольшая птица, размером с воробья. Её легко можно узнать по окраске. У неё черная голова с большим оперением по бокам, черная шея, по желтой груди и брюшку проходит широкая, словно галстук, черная полоса. Спина и хвост зеленоватые. Питаются птицы весной и летом насекомыми, зимой ягодами, семенами ели и сосны.

Гнезда синицы делают в дуплах деревьев, а иногда в покинутых гнездах белок и дятла. Самка откладывает 13-15 яиц. У синиц бывает 2 кладки. Птенцов кормят оба родителя. На 15 день птенцы вылетают из гнезда.

Синицы не улетают на зиму в теплые страны. В поисках еды они прилетают к жилью человека. Так как синицы полезные птицы им нужно оказывать помощь: развешивать кормушки, подкармливать семенами подсолнечника, тыквы, арбуза, зерном, крошками хлеба, несоленым салом, весной развешивать деревянные домики - синички.

В конце февраля птицы поют свои песни. В них до 40 вариаций, звуков и музыкальных композиций, различных по ритму.

Соловей (Показывается слайд: Внешнее строение соловья).

Соловей прилетает из теплых стран в середине мая. В мае наступает соловьиная пора. Звонкие раскатистые трели льются от рассвета до заката, и в ночные часы.

Окраска перьев коричневая, а хвост сверху рыженький. Размером соловей не крупнее воробья. Соловей поет много. Его песня изумительна. С появлением птенцов соловей заканчивает свои концерты и занимается выкармливанием птенцов. Гнездо соловей устраивает на земле в куче листьев. В кладке бывает 4-6 яиц коричневатого цвета.

IVЗакрепление новых знаний.

1.Работа по карточке № 3. Самостоятельная работа.

Карточка № 3

Решите, кто лишний в каждом ряду животных. Устно объясните, почему это животное лишнее:

а)медведь, заяц, соловей

б)петух,синица,утка;

в)кукушка, соловей, синица.

Проверка работ. Устно. Индивидуально.

>Ответ ученика.

В первом ряду лишний соловей, т.к. он относится к птицам, а медведь и заяц к зверям.

Задание.

На столе картинки с изображение различных птиц. Выбрать соловья. Рассказать, что ты о нем знаешь.

>Ответ ученика

Во втором ряду лишняя синица, т.к. она относится к птицам леса, а

петух и утка к домашним птицам. Задание.

Из предложенных картинок с изображением разных птиц, выбрать синицу. Рассказать, что ты о ней знаешь.

>Ответ ученика.

В третьем ряду лишняя кукушка, т.к. она не строит гнезда, а соловей и

синица строят гнезда и насиживают яйца. Задание.

Из предложенных картинок с изображением разных птиц, выбрать кукушку. Рассказать, что ты о ней знаешь.

2.Фронтальная работа. Беседа по вопросам.

>Где в природе можно встреть синицу?

(В лесах, парках, скверах, около жилья человека)

>По каким признакам можно узнать синицу?

(У синицы черная голова, шея, черная полоска на желтой груди, спина и хвост желто-зеленоватые)

>Чем питаются синицы зимой и летом?

(Зимой синицы питаются ягодами, семенами растений, а летом -насекомыми)

>Чем полезна кукушка?

(Кукушка уничтожает массу насекомых вредителей леса)

Назовите основные занятия кукушки, когда она прилетает с юга?
(Кукушка долго наблюдает за птицами, как они строят гнезда, какие
яйца откладывают в гнезда, выбрав нужное гнездо, днем незаметно
подкладывает свое яйцо. Остальные яйца подкладывает другим
птицам по одному. Всего 10-12 яиц)

Когда прилетает соловей из теплых стран?
(Соловей прилетает в середине мая)

Где устраивает гнезда соловей?
(В траве, среди листвы)

Какую помощь нужно оказать птицам зимой?
(Подкармливать, развешивать кормушки)

V.Домашнее задание.

1 гр. - составить рассказ о птицах леса: о кукушке, синице, соловье.

2 гр. - чтение о птицах леса по книге «Природа России», стр.81,82.

VI.Итог урока.Выставление оценок. Рефлексия.

Литература:

1.Тихонов А.В., Рысакова И.В. Природа России. Определитель.-М.: ЗАО «РОСМЭН-ПРЕСС», 2009г.

2.Рублёв С. Животные Европы. Энциклопедия для детей.-М.: «РИПОЛ классик», 2014г.

3.Плешаков А.А., Гара Н.Н., Назарова З.Д. Окружающий мир. Тесты. Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений. 3 класс, 5-е издание. -М.: «Просвещение», 2012г.

4.Узорова О.В., Нефёдова Е.А. Загадки для развития речи, внимания, памяти и абстрактного мышления. М.: Астрель: АСТ; Вдадимир: ВКТ, 2006г.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/354387-konspekt-uroka-biologii-v-5-klasse-po-teme-pt