- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Доклад «Опыт духовно-нравственного воспитания в ДОУ»
Данный материал будет интересен педагогам, которые готовятся к проведению открытых мероприятий.
Никто из нас не выбирал: в какой стране родиться, в какой семье жить. Это изначальная данность земного существования человека. Нам с вами довелось родиться в великой стране, имя которой - Россия. А как наши предшественники относились к тому, что они родились в России? Святой праведный Иоан Кронштадский убеждённо говорил: «Русские, благодарите Бога за то, что вы русские, потому что Россия является подножием Престола Божьего!» Российское государство- это множество семей, связанных исторической судьбой, мировоззрение которых определено Православием. Православное самосознание поднимает простого обывателя на духовную высоту Гражданина Отечества, который в деятельной любви добровольно служит ближним и Богу не за страх, а за совесть.
В настоящее время восстановление традиционной духовности нравственности стало приоритетной задачей нашего государства. Великий русский педагог К.Д. Ушинский основные цели воспитания видел в следующем: «Задача воспитания – пробудить внимание к духовной жизни» Если ваш воспитанник знает много, но интересуется пустыми интересами; если он ведет себя отлично, но в нем не пробуждено живое внимание к нравственному – вы не достигли цели воспитания.»
Работа по приобщению детей к истокам православной культуры в нашем детском саду ведется на протяжении нескольких лет. Сначала это было знакомство с традиционными православными праздниками – Рождеством и Пасхой. Сейчас наш детский сад накопил достаточно большой материал по этому направлению. В настоящее время проводятся такие праздники, как День Народного Единства, Рождество, Пасха, Масленница, День славянской письменности и культуры Троица.
В них участвуют дети, родители, сотрудники. Совместно создаются костюмы, изготавливаются сувениры, поздравительные открытки. Воспитатели с детьми готовят сценки, сочиняют стихи героев рождественских и пасхальных сказок, разучивают особенные песнопения, повара пекут угощения. На такие мероприятия приглашаются гости: родители, бывшие воспитанники детского сада, коллеги- педагоги из городских и областных детских садов.
Уже более 10 лет в детском саду стал работать кружок по основам православной культуры «Родничок», на занятиях которого мы рассказываем о красивом Божьем мире. Здесь с детьми узнаем о людях добрых, честных, которых называют благочестивыми людьми. Узнаем мы и о смелых отважных воинах, которые любили и защищали Родину. Это были герои и святые люди, такие, например, как святой Илья Муромец, святой Александр Невский, святой Федор Ушаков и другие. Знакомимся с тем, чему посвящены красивые праздники, которые праздновали наши предки. И еще узнаем о людях плохих. Такие тоже, к сожалению, были и есть в нашем мире.
И в конце понимаем, что православие - это то, чем жили и много веков создавали добрые благочестивые и православные люди с верой, надеждой и любовью к Творцу нашего мира. Мы являемся наследниками этой культуры, и каждый из нас сможет научиться видеть, понимать и любить мир православной культуры. Хочется верить, что такие занятия станут традиционными в каждом детском саду и в каждой школе.
В заключении хочется сказать, что отрекаясь от системы традиционных ценностей, от отечественных святынь, мы тем самым отрекаемся от миллионов предков, положивших жизнь за веру и Отечество, от нашей истории и культуры, нашего предназначения в истории. Ко всем педагогам , взрослым хотелось бы обратиться словами православной поэтессы Елены Потехиной.
Взрослые! Не учите детей своих подлости!
Властные! Не учите их злобе и зависти!
Сильные! Не учите звериной жестокости!
Грешные! Научите детей состраданию!
Слабые! Научите любви и вниманию!
Старые! Научите терпенью и кротости!
Слышите? Оттащите детей от пропасти!
Вольск 2012 г.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/354673-doklad-opyt-duhovno-nravstvennogo-vospitanija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация обучения и воспитания учащихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание истории и обществознания в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «ОГЭ по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Психолог в социальной сфере: содержание и методы психосоциальной работы»
- «Подготовка учащихся начальных классов к ВПР: особенности организации обучения по ФГОС НОО»
- «Преподавание русского родного языка и родной литературы в условиях реализации ФГОС»
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.