- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий Праздника Масленицы и встречи Весны для детей 4 -7 лет
Сценарий праздника Масленицы и встречи Весны
Действующие лица:
1-й Скоморох
2-й Скоморох
Забава
Зима
Весна
Звучит фонограмма - трек 1 на выход скоморохов.
Трек 1 Начало - Масленица.mp3
1-й Скоморох: Дорогие господа!
Отложите все дела,
2-й Скоморох: Веселиться всем пора
Вместе2 скомороха : Масленица к нам пришла!
1-й Скоморох: Веселым - задора добавим,
Печальных - смеяться заставим!
2-й Скоморох: Мимо не проходите,
К нам скорей идите!
1-й Скоморох: Ой, а там какая краля!
Мы на нашем подворье таких не видали!
Появляется Забава.
Забава: Ну, скоморохи, вы и болтливы!
Хватит болтать, праздник пора начинать!
А я ведь не одна пришла а с русскими красавицами
Танец Русские красавицы 5- 11 группа
" Игровой блок 1
Знали раньше ребятишки,
Как играли и плясали,
Масленицу провожали.
Ну, а наши непоседы
Знают, как гуляли деды?
Проводится конкурс "Что мы знаем о Масленице"
1-й Скоморох: Кто такая Масленица?
2-й Скоморох: Что это за чудо-юдо такое?
.Дети отвечают
Забава: И вы все правы: Масленица - праздник прощания с зимой и встреча Весны. И этот праздник уходит своими корнями в давние времена. Считалось, что обряды, проводимые в Масленицу, помогают Весне одолеть Зиму. Следующий вопрос Вам может показаться сложным, но если вы вспомните, что делают на масленичных гуляньях, то легко ответите на него. Итак, какими обрядами наши предки помогали Весне справиться с зимой?
Гости отвечают. Правильные ответы: Взятие Снежного городка; Кулачные бои; Сжигание чучела Зимы; Песни и пляски ; Блины
Забава : Ну встречайте нашу масленицу ( вынести масленицу )
Песня :Эх масленица 8 гр
1-й Скоморох: А, что это мы, Забава все разговоры говорим? Я бы тоже не прочь Весне делом помочь!
2-й Скоморох: И мне зима надоела, скорее бы уж тепло прилетело!
1-й и 2-й Скоморох: Пора зиму прогонять, Весну встречать!
Выход зимы
Зима: Кто это тут меня вспоминает?
Кто прогнать обещает?
Мое время еще не пришло,
А за дерзость вашу не пущу к вам тепло!
Скоморохи ежатся, пытаются спрятаться за Забаву.
Зима: Разве я не радовала вас морозом,
Кто нынче не ходил с красным носом?
Разве снегом я Землю не украшала,
Или на санках вас всех не катала?
Мне только свистнуть стоит -
Налетят метели, и ваш праздник расстроят!
Скоморохи выталкивают друг друга из-за Забавы. Тот, кто оказался впереди, выкатывает грудь колесом, бросает реплику и снова прячется за Забаву (или пытаются затеряться в толпе).
1-й Скоморох: Так мы и испугались!
2-й Скоморох: Да и на санках давно уж накатались!
1-й Скоморох: Ты лучше беду не кликай, нас больше, так что сиди и не пикай!
2-й Скоморох: От нашего пыла и жара недалеко до пожара!
Мы сейчас, как затопаем, да в ладоши захлопаем!
1-й Скоморох: Сразу растаешь! Ишь ты, ругаешься...
2-й Скоморох: Как разойдемся, сама испугаешься!
Зима: Кому зима мила? Поднимай руки, детвора!
Ах так, надоела? Тогда вызываю вас на бой,
Стенка на стенку в снежки всей гурьбой.
Вот это будет моя поддержка
Посмотрим еще, кто верх одержит!
Вызываются произвольно дети произвольно делятся на две команды. На одной стороне играют 1-й Скоморох и Забава, на другой - 2-й Скоморох и Зима.
Игра в снежки.( средние группы )"
Забава: Всё! Музыка кончилась, а победила дружба. Не возражаешь, Зимушка?
Зима: Да, не возражаю, конечно. Все показали себя молодцами. И скажу вам по секрету, что я и сама уже устала. Время-то мое длинное и не простое: темное и холодное. Самой солнышка хочется.
Забава: А пойдем со мной, я тебя чаем напою, да блинами угощу и оладушками угощу .
Зима: Ладно, ваша взяла. Уступлю «лыжню» Весне. А что у вас и оладушки есть ?
Песня Бабушка испеки оладушки 11 группа
Забава А сейчас ребятишки узнаем знаете ли вы как масленичные дни недели как называются?
: Викторина "Масленая неделя"
1. Сколько длится Масленица? (Неделю)
2. Как называются дни Масляной недели?
(Понедельник - Встреча, или Встреча Масленицы;
Вторник - Заигрыш;
Среда - Лакомка;
Четверг - Разгуляй;
Пятница - Тещины вечерки;
Суббота - Золовкины посиделки;
Воскресенье - Прощенное воскресенье
Забава: А теперь я хочу вам предложить старинную забаву хорошую . потяг
2-й Скоморох: Ну Мальчишки выходите и свою силу покажите
Игра "Потяг" ( 2 РАЗА ИГРАЕМ по 8 человек из каждой группы старшие и под гр )
1-й Скоморох: Сильные у нас ребята
2-й Скоморох:!но они ещё и частушки народные умею петь
Частушки 9-10 гр
1 скоморох А сейчас старинная забава у нас:
На лошадках придется проехать.
2-й Скоморох: Вот это, класс!!!
Скоморохи приглашают маленьких детей поучаствовать в конкурсе.
Забава : Где тут лихие ездоки?
1-й Скоморох: Коней запрягайте скорей,
2-й Скоморох: Да на старт выезжайте быстрей!( вызываются по старшие группы )
Игра Кони
Забава: Наигрались? Развлеклись?
Не напрасно собрались!
Притомились ребятенки,
1-й Скоморох: Ну ребята а какое самое вкусное лакомство на масленицу
Дети : Блины
2 скоморох : Ну тогда ребят встречайте громко вместе подпевайте
Русская народная песня-БЛИНЫ.2-4-7 гр
1 скоморох : А теперь я предлагаю с блинчики поиграть
2-й Скоморох: Мы девчонок вызываем и сковороды им вручаем
Блины они в одном месте берут и в тарелочки несут
Игра Блины ( 2 команды по 8 девочек с каждой группы )
Забава: Наелись? Отогрелись?
1-й Скоморох: Разморило? (зевает)Захотелось спать?
2-й Скоморох: Ну уж, дудки! А кто будет Весну звать?
Забава: Собирайся народ, вставай в хоровод!
1-й Скоморох: Зиму провожаем,
2-й Скоморох: Весну встречаем!
Звучит трек 9 Весну звали
появляется Весна.
Весна: Проспала я что ли?
Ждет народ и солнца вволю...
Как вы звонко пели,
Как мои капели.
1-й Скоморох: Ждали с нетерпением
Твоего явления.
1-й Скоморох: Нам зима наскучила,
Холодом замучила!
Весна: Солнышко пригреет,
Землю отогреет,
Мне чуть-чуть окрепнуть надо...
Нужна помощь мне от вас !
Будем мы сейчас играть лучики солнышка собирать -
Игра лучики солнышка ( средние группы2-4-7 )
1-й Скоморох: Попрощались мы с Зимой
И с Весной идем домой.
2-й Скоморох: Скоро реки зажурчат
Скоро птицы прилетят!
Весна: Хоровод мы заведём и тепло мы принесём
Танец воспитателей Гори –гори ясно
Забава: Все, друзья, пора прощаться.
По группам пойдем блинами угощаться
1 скоморох : А потом пойдем гулять ,масленицу на улице сжигать .
2 скоморох : С праздником всех поздравляем,
Солнца, радости желаем!
(Все уходят по группам угощаются блинами и после этого собираются на улице )
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/354804-scenarij-prazdnika-maslenicy-i-vstrechi-vesny
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Комплексное сопровождение ветеранов боевых действий в деятельности социального координатора»
- «Современные подходы к преподаванию технологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Особенности социально-педагогической деятельности»
- «Психолог в социальной сфере: содержание и методы психосоциальной работы»
- «Обеспечение информационной безопасности обучающихся в сети Интернет»
- «Реализация ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание Стандартов и особенности проектирования образовательных программ»
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Теория и методика обучения и воспитания
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.