- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника ко дню рождения детского сада: традиции и радость
Сценарий развлечения игротека-дискотека «С днем рождения, детский сад!»
(все группы доу)
Автор:Рябус Наталья Мхайловна
Дети заходят под музыку, рассаживаются по кругу
Ведущий:
Есть одна страна на свет
Не найти другой такой,
Не отмечена на карте,
И размер – то небольшой.
Но живет в стране той славной
Замечательный народ
И куда не кинешь взглядом –
Рядом друг с тобой идет!
В той стране такой порядок:
Все во власти у ребят
И живут они все дружно
Как семья – один отряд.
Ведущий:
Кто ответит, почему же, так красиво все вокруг
И куда мы не посмотрим
Слева друг и справа друг!
Очень весело сегодня,
Песни звонкие звучат
Потому что день рожденья, отмечает детский сад!
Ведущий:Много лет проработали в детском саду люди, находящиеся в данное время на заслуженном отдыхе. Сколько душевных сил и терпения вложили в развитие детского сада!
Чтоб не вырастить сорняк,
Плот составить надо так,
Ничего не упустить,
Ни о чём не позабыть.
1 ведущий: Уютный, добрый, зелёный детский сад.
Как много сил и стараний нужно приложить. Для того, чтобы он на самом деле стал вот таким.
2 ведущий: Мы говорим о руководителе детского сада, которая 15 лет с достоинством поддерживала жизнь маленького островка детства.
Это заведующий_________________
(Коллектив поёт песню на мотив «Стою на полустаночке»)
Сидят друзья здесь близкие,
Течёт вино искристое,
А позади остался долгий путь.
Звучат слова приветные.
Где, годы вы заветные?
Что пройдено, того уж не вернуть. - 2 раза.
В знак нашего внимания
Примите пожелания,
На радость всем живите много лет,
Здоровья Вам отличного
Добра и счастья личного,
И пусть друзья не покидают Вас- 2 раза.
Вам счастья непременного,
Успеха неизменного,
Удач больших желаем много раз!
Букеты в вазы ставятся
И грамотами славится
Тот долгий путь что за плечом у Вас!-2раза.
Невзгоды пусть забудутся,
А все желанья сбудутся.
И горя пусть не будет никогда.
Любите, если любится.
Живите так, как хочется,
И будьте жизнерадостны всегда! – 2 раза.
Сердечно вас мы поздравляем и от всей души хотим поблагодарить за оказанное внимание и ласку.
Хочется отметить тех воспитателей и няней, которые работали в то время и сейчас ( воспитатели, мл. воспитатели, сотрудники детского сада) с праздником!
Ведущий: Кто-то к нам в гости пришел! В зал входят сказочные персонажи Кузя и Нафаня. В руках несут сундук.
Кузя: Уф тяжёлый, какой! Ты все сказки в сундук сложил?
Нафаня: Все! Аккуратненько так! Ни одну не забыл!
Кузя: Молодец ты у меня, настоящий помощник! Мы с ним сказки сочиняем, собираем да в сундук складываем. А потом к детям в гости приходим, сундук наш открываем…
Нафаня: Да все наши богатства вам, детишки, показываем! (ребятишкам, а чтобы зарядиться хорошим настроением у нас волшебное средство. Они поднимают настроение. (раздают маленькие конфетки)
(музыка не бойся сказки, бойся лжи из «Домовенк Кузи»)
Кузя: Все получили пилюли веселья! Ну и как настроение? Давайте знакомиться. Я – Кузя-садикахозяин, я за садиком смотрю, недаром наш садик образцовый, во всем порядок я люблю, я самый старший в округе! А это мой друг - Нафаня. А вас как зовут? 1,2,3 –свое имя назови!
Нафаня: День рождения! Это же самый любимый праздник у ребят! Сколько же имениннику лет исполнилось?
Все хором: 37
Ведущие:Кузя, что интересного в твоем сундучке?
Кузя: А, чтобы наш сундук открылся, нужно отгадать загадку.
Знают этот фрукт детишки,
Любят есть его мартышки.
Родом он из жарких стран
В тропиках растет.. банан
Ловите, угощайтесь! (условно бросают детям, предлагают попробовать)
Обманули мы детишек, превратили их в мартышек!
Игра «Мартышки»
Клоуны (говорят, выполняют вместе с детьми)
Мы- веселые мартышки,
Мы играем громко слишком.
Мы в ладоши хлопаем, мы ногами топаем,
Надуваем щечки,
Скачем на носочках
И друг другу даже
Язычки покажем.
Дружно прыгнем к потолку,
Пальчик поднесем к виску,
Оттопырим ушки,
Хвостик на макушке.
Шире рот откроем,
Гримасы все построим.
Как скажу я цифру «три»- все с гримасами замри!
(Дети выполеняют движения, которые произносят клоуны. Повтор. 2раза)
Кузя: А я сейчас проверю ваше настроение! Похлопаем! Потопаем! Повизжим!
Нафаня: Ну, я вижу, что настроение у вас отличное! Давайте танцевать!
Кузя: А можно любимый танец моей тети? (вытаскивает из сундука портрет Бабы яги)
Игра-танец «Я лечу лечу лечу…»
Нафаня: Кузя давай посмотрим что там еще есть? (достает из сундука диск).
Кузя: Ребят что это такое?
Дети: отвечают.
Нафаня: эта вещь тут появилась не случайно. Наша игра начинается и сейчас мы познакомимся с заданием:
1 задание: угадай песню по подсказке
Песенка Крокодала Гены, Чунга чанга и т.д.
2 задание: «Любимые мультфильмы»
-маша и медведь
-лунтик
-фиксики
-барбоскины
Кузя: Вытаскивает коробку «Макароны» (читает, удивленно: причем здесь макароны?
Нафаня:Ничего ты, Веснушкин, не понимаешь! Это же так называется наш танец – «Макарена»
Танец «Макарена» дети пофторяют за Кузей и Нафаней движения.
Кузя: Так так так посмотрим…..Мяч? Интересно…А давайте разделимся на две команды.
Нафаня: С одной стороны - команда «Дружные», а с другой - «Весёлые».
Игра «Передай мяч»
Давайте все вместе, скажем пожелания нашему садику! (дети отвечают да-да-да или нет-нет-нет)
Кузя: Вы, ребята, не зевайте, хором дружно помогайте:
С днем рожденья поздравляем
Нафаня:И, конечно же, желаем!
Кузя: Процветать родному саду!
Нафаня: Получать призы, награды
Кузя: Быть красивым теплым, светлым
Кузя: Чтобы здесь детей любили
Нафаня: Ремешком, чтоб чаще били…..Ладно-ладно. Чтоб чупа-чупсами кормили
Кузя: Может хватит поздравлять? Может нам потанцевать?
Танцы: (с мыльными пузырями)
С днем рождения вас! До свидания!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/355284-scenarij-prazdnika-den-rozhdenija-detskogo-sa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Школьный театр: организация деятельности в соответствии с требованиями ФГОС»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по биологии в условиях реализации ФГОС»
- «Особенности работы с детьми с ЗПР в ДОУ»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя кубановедения»
- «Основные аспекты социальной работы с бездомными людьми»
- «Организация и проведение классного часа»
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Педагогика и методика преподавания географии
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.