Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
05.04.2019
Презентация по ИЗО на тему «Изображение предметного мира. Натюрморт»
Тема: «Изображение предметного мира – натюрморт»
Урок изобразительного искусства для 6 класса.
Цель: умение творчески использовать выразительные средства изобразительного искусства при работе над натюрмортом
Планируемые результаты:
Предметные: знать особенности жанра натюрморта.
Личностные: формировать интерес к искусству, уметь выражать эмоциональное отношение к произведениям искусства
Метапредметные: уметь выстраивать алгоритм работы, реализовывать творческий замысел
Задачи:
• знать понятие «натюрморт»
• иметь представление об особенностях развития жанра и значении натюрморта в истории искусства
• уметь анализировать произведения искусства в жанре натюрморта
• знать понятия «колорит», «контраст», «нюанс»
• владеть навыками отбора элементов изображения в соответствии с идейным замыслом
• владеть навыками колористического решения натюрморта
Урок изобразительного искусства для 6 класса.
Цель: умение творчески использовать выразительные средства изобразительного искусства при работе над натюрмортом
Планируемые результаты:
Предметные: знать особенности жанра натюрморта.
Личностные: формировать интерес к искусству, уметь выражать эмоциональное отношение к произведениям искусства
Метапредметные: уметь выстраивать алгоритм работы, реализовывать творческий замысел
Задачи:
• знать понятие «натюрморт»
• иметь представление об особенностях развития жанра и значении натюрморта в истории искусства
• уметь анализировать произведения искусства в жанре натюрморта
• знать понятия «колорит», «контраст», «нюанс»
• владеть навыками отбора элементов изображения в соответствии с идейным замыслом
• владеть навыками колористического решения натюрморта
Оценить
2683
1
2683
1
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Основные аспекты реабилитации граждан пожилого возраста»
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-организатора»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- «Применение пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста»
- «Особенности организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС СПО»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми с инвалидностью»
Курсы переподготовки
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.