- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Цветы Победы
Цветы победы
Июнь! Клонился к вечеру закат,
Цветы цвели, их разливалось море,
И раздавался звонкий смех ребят,
Не знающих, не ведающих горя!
Июнь. Россия. Воскресенье.
Рассвет в объятьях тишины.
Осталось хрупкое мгновенье.
До первых выстрелов войны.
Фонограмма песни «В городском саду играет»1 куплет
4 пары танцуют «Вальс», мальчики дарят девочкам цветы
Фонограмма «Авианалет»
Дети «пугаются», собираются в маленькие круги, мальчики вокруг девочек, девочки прижимают цветы к груди
Взрослый говорит на фоне музыки
На земле был мир, а теперь война.
И мальчишек в бой бросила земля.
Тем, кому ещё нет и двадцати,
По родной земле больше не пройти.
Танец «Война»
танцуют взрослые (Рачева И.В, Шакирова Э.Р, Каюмова У.В.
Коровина Е.С.) взрослые уводят детей за сцену
Фонограмма «Священная война» выходят 8 детей
Фонограмма «Т. Недельская»
Горела земля и стонала с надрывом,
Казалось, разверзнется, всё поглотив…
А он, оглушённый последним разрывом,
Лишь помощи выжить у Бога просил…
Темная ночь, не слышна канонада,
О любимых своих вспоминают солдаты,
Как не хватает в землянке сейчас,
Нежных, любимых и ласковых глаз.
Танец «Алые закаты» дети4 пары.
Он выстоял, выжил… был чудом спасённый
В том самом последнем, кровавом бою…
С молитвами к Богу, как снова рождённый,
Шагал в сорок пятом, в победном строю
Война закончилась, и заживают раны,
И в День победы по восторженной стране,
блестя наградами, шагают ветераны,
фронтовики, герои, совесть наших дней.
В цветы все улицы одеты, смеется и ликует май!
В тот самый первый День Победы
Цветы дарили нашим дедам-
Бойцам, что мир несли в наш край
Марш – перестроение «День победы»
сначала выходят мальчики, выполняют перестроения, затем, с цветами в руках выходят девочки
Нам дорог мир, где мы живем,
Где птичьи голоса и смех детей,
Давайте от беды его спасем,
Пусть будет этот мир ещё светлей!
Цветут цветы на всей планете,
И нет прекраснее страны,
Пусть всегда смеются дети,
Лишь бы не было войны!
Песня «Победный марш» Е. Никоновой
Чтобы помнили люди о днях тех ужасных,
Рассаду сажаем цветов мы прекрасных.
Пусть память героев в цветах возродится.
А мы - будем помнить, мы – будем гордиться.
Фонограмма «Мы на свет родились»
Марш – перестроение.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/355427-cvety-pobedy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методические рекомендации по формированию и оценке дополнительных компонентов функциональной грамотности»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по обществознанию в условиях реализации ФГОС»
- «Технология развития критического мышления в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Читательская грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Учитель химии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.