Кроссворд «Реки и озёра Северной Америки»

Ответьте на вопросы кроссворда по теме «Реки и озёра Северной Америки»
На уроках географии я развиваю познавательный интерес учащихся к предмету. При этом не забываю, что познавательная активность учащихся является основой обучения, и ее развитие стало важной проблемой для всех педагогов.
Познавательный интерес вызывает у учащихся эмоциональный подъем, удивление, чувство ожидания, которые переходят в творческую деятельность. Активизация познавательной деятельности направлена не только на активность мышления, но и на повышение умственных усилий, на улучшение процесса усвоения знаний, умений и на качество личности.
Для формирования познавательного интереса к предмету и дальнейшего совершенствования урока я использую кроссворды: при закреплении нового материала на уроке, при подведении итогов урока, после изучения больших тем и когда необходима интеллектуальная пауза на уроке. Отвечая на вопросы кроссвордов, учащиеся развивают память и воображение, лучше ориентируются в понятиях и определяют географические объекты.
Кроссворды полезно составлять, пользуясь интерактивными досками.

По сложности кроссворды можно разделить следующим образом:

«пятиминутки», тренировочного характера;
проверка программного материала.
По характеру вопросов:

знание карты;
умение определять географические объекты;
умение ориентироваться в понятиях.