Урок теоретического обучения по дисциплине Охрана труда

Федеральное казенное профессиональное образовательное учреждение №167

Методическая разработка для проведения викторины, посвященной «Дню охраны труда»

Дисциплина «Охрана труда»

Тема: Организация охраны труда на предприятии.

Мастер производственного обучения Гилева М .В.

Группа № 8

Специальность: Повар

2019 г

Ход занятия:

Форма: интеллектуально – игровая (викторина).

Цели: повторение и закрепление знаний по охране труда, промышленной и пожарной безопасности, приобретенных на уроках

Задачи:

Образовательная:

Дать возможность студентам в разнообразной игровой деятельности актуализировать приобретенные ранее знания.

проверка знаний и навыков по охране труда;

проконтролировать степень усвоения материалов;

Воспитательная:

Прививать интерес к соблюдению требований по охране труда и технике безопасности;

формировать культуру безопасности жизнедеятельности, коллективизм, навыки взаимопомощи, находчивость в трудных ситуациях;

Развивающая:

Активизировать развитие памяти, внимания, мышления, способности ориентироваться в различных ситуациях.

способствовать развитию аналитического мышления и познавательных умений;

привить интерес к изучаемой дисциплине и будущей профессии;

развить логическое мышление;

Методическая:

Продемонстрировать элементы игровой деятельности, как метода повышения продуктивности мышления студентов.

Место проведения викторины: лаборатория поваров

Участники игры: студенты групп №8.

Ведущие: мастер п\о Гилева М.В.

Жюри: представители администрации ФКП образовательного учреждения №167

Общие компетенции (ОК):

ОК 1. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 2. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

План викторины:

Гилева М.В. Добрый день, присаживайтесь.

Давайте проверим присутствующих.

Тема сегодняшнего занятия. «Охрана труда на предприятии».

Мы сегодня проведем игровой урок, на котором подведем итоги обучения дисциплины Охрана труда

А сейчас переходим к работе. Нам необходимо сформировать две команды.

Попрошу команды придумать себе названия.

И так мы начинаем игру.

Разрешите представить многоуважаемое жюри:

Директор образовательного учреждения Кулиш Иван Федорович

Зам.директора по УПР Литаврина Елена Валерьевна

Гилева М.В.:

28 апреля – Всемирный день охраны труда, который отмечается в странах мира с 2001 года, по решению Международной организации труда /МОТ/. Идея учреждения Всемирного дня охраны труда связана с Международным днем памяти рабочих, погибших или получивших травмы на работе, который отмечается Международной конфедерацией свободных профсоюзов с 1996 года.

По оценкам Международной организации труда ежегодно в результате несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний в мире умирает два миллиона человек, то есть около шести тысяч рабочих ежедневно, причем количество погибших ежегодно возрастает на 10 %. Еще 270 миллионов становятся жертвами несчастных случаев на производстве. Ежегодно регистрируется 160 миллионов человек, страдающих профзаболеваниями.

История охраны труда в России насчитывает более 100 лет. В 1882 году была учреждена фабричная инспекция, в задачу которой входил надзор и контроль за соблюдением владельцами предприятий требований охраны труда, в первую очередь, в отношении детей и подростков. А в 1903 году были приняты Правила, предусматривавшие выплату компенсации пострадавшим от несчастных случаев работникам горной и горнозаводской промышленности, а также членам их семей.

Итак  - 1 этап. Викторина “ Пожарная безопасность”.

Для ответа необходимо поднять руку с места. За каждый правильный ответ команда получает балл.

1.Начался пожар. Каковы ваши первоначальные действия?

1)Убежать;

2)Позвонить 01 и сообщить о случае пожара;

3)Тушить самостоятельно.

2. Чтобы не отравиться угарным газом необходимо…

1) Делать глубокие вдохи;

2) Дышать через влажную ткань и немедленно покинуть помещение;

3) Закрыть рот и нос руками. 

3. Источником воспламенения не может быть…

1) Искры электрооборудования;

2) Неосторожное обращение с огнем;

3) Нарушения норм и правил хранения пожароопасных материалов;

4) Хранение зеленых насаждений;

5) Курение в запрещенных местах. 

4. Если загорелась микроволновка… ваши действия…

1) Выбросить в мусоропровод;

2) Залить водой;

3) Отключить от сети и накрыть плотным материалом.

 5. Какого инструктажа по пожарной безопасности не существует?

1) Вводный;

2) Первичный;

3) Вторичный;

4) Повторный;

5) Текущий.

6. Назовите телефон пожарной службы…

1) 02;

2) 05;

3) 01;

Просим жюри посчитать баллы

2 этап: - Мозговой штурм

Командам задаются по семь вопросов, за каждый правильный ответ ставится 1 балл. Если команда не ответила на свой вопрос , то право ответа переходит к команде соперника .

Карточка 1.

1. На что направлена Охрана труда на предприятиях? (Направлена на обеспечение здоровых и безопасных условий труда.)

2.Что такое производственная травма? (Травма, полученная на производстве)

3. Перечислите виды инструктажей по ТБ на производстве. (Вводный, первичный, повторный, внеплановый, целевой)

4. Вредный производственный фактор. (Называют такой производственный фактор, воздействие которого на человека приводит к ухудшению самочувствия или, при длительном воздействии, к заболеванию.)

5. Что такое производственная санитария? (Это система организационных мероприятий и технических средств, предотвращающих или уменьшающих воздействие на работающих вредных производственных факторов, возникающих в рабочей зоне в процессе трудовой деятельности.

6. Перечислите бытовые помещения на предприятии.(  В данную группу помещений входят гардеробы, душевые, санузлы, бельевые, которые по возможности размещают единым блоком. Территориально они должны быть связаны с производственными цехами. С этой целью их располагают в здании со стороны входа для обслуживающего персонала (со стороны хозяйственного двора или боковых фасадов здания) в подвальном, цокольном или первом этаже здания. )

7. Какой инструктаж проводит Инженер по ТБ? (Вводный)

Карточка 2.

1. Назовите главный документ по охране труда на предприятии. (Трудовой кодекс)

2. Что, такое бытовая травма? (Травма, полученная в бытовых условиях)

3.Кто отвечает, за технику безопасности на производстве?( Главный инженер)

4. Какой инструктаж, производит мастер? (На рабочем месте - первичный)

5. К кому идет рабочий после оформления на работу в Отделе кадров? (Инженер по технике безопасности)

6. Опасный производственный фактор. (Называют такой производственный фактор, воздействие которого на человека приводит к травме или летальному исходу).

7.Что такое, профессиональные заболевания? (Заболевание в результате воздействия вредных производственных факторов)

Посчитаем баллы (слово жюри)

3 этап Вопросы –ответы

Сейчас каждая команда должна выбрать из команды самого умного студента.

(идет выбор – 1 минута)

Я задаю вопрос и жду ответ, правильный ответ приносит 1 балл, совешаться с командой нельзя .Каждый студент должен дать свой ответ, я оглашу правильный ответ, а жюри присудит балл тому студенту чей ответ показался им более правильным.

Вопрос 1. Почему электричество считается одним из самых опасных производственных факторов?

(Оно не имеет запаха, не имеет вкуса, цвета, невидимо)

Вопрос 2. Какие способы защиты от поражения электрическим током вы знаете? 

(Изоляция и ограждение токоведущих частей, знаки безопасности и плакаты, применение средств индивидуальной защиты, применение малых напряжений, защитное заземление, защитное отключение, предупредительная сигнализация и блокировка.)

Вопрос 3. Какой вид инструктажа проводится перед выполнением особо опасных работ

(Целевой)

Вопрос 4. Почему нельзя брать электроприборы влажными руками. 

(Ударит током)

Вопрос 5. Как должен поступить студент, если получит травму на уроке учебной или производственной практики.

(Немедленно обратиться к мастеру )

Вопрос 6. Кто из работников предприятия отвечает за охрану труда на предприятии? (Работодатель)

Вопрос 9. Перечислите виды освещения. ( искуственное и естественное)

Вопрос10.Основное оборудование при тушении пожара?(Огнетушитель)

4 этап – Тестирование команд. Каждый правильный ответ – 1 балл

Каждой команде выдается тест и отводится время для его решения -10минут.

Тест

1.При какой численности работников в организации должна создаваться служба охраны труда или вводиться должность специалиста по охране труда?

А: Если численность работников превышает 50 человек

Б: Если численность работников превышает 100 человек

В: Если численность работников превышает 500 человек

Г: Создание службы охраны труда или введение должности специалиста по охране труда не зависит от численности работников организаций

2. Ниже перечислены обязанности работодателя по обеспечению требований охраны труда. Но в одном из ответов указана обязанность работника. Найдите этот ответ.

А: Обязан обеспечить соответствующие требованиям охраны труда условия труда на каждом рабочем месте.

Б: Обязан проходить обязательные предварительные и периодические медицинские осмотры.

В: Обязан обеспечить обучение безопасным методам и приемам выполнения работ, инструктаж по охране труда, стажировку работников на рабочих местах и проверку их знаний требований охраны труда.

Г: Обязан обеспечить проведение обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров работников, внеочередных медицинских осмотров

3. Вводный инструктаж по безопасности труда проводят со всеми принимаемыми на работу работниками, с временными работниками, командированными, учащимися и студентами, прибывшими на практику. Так ли это?

А: Вводный инструктаж не обязателен для работников с высшим образованием.

Б: Да, вводный инструктаж проводится со всеми.

В: Вводному инструктажу не подлежат специалисты, нанимаемые на высшие руководящие должности.

Г: Вводный инструктаж проводится по усмотрению работодателя.

4. Непрерывный контроль за безопасностью труда на предприятии обеспечивает, занимается организацией и координацией работы по охране труда:

А: Руководитель предприятия

Б: Юрисконсульт

В: Руководитель отрасли

Г: Инженер по охране труда

Д: Председатель профсоюзного комитета

5. Повторный инструктаж по вопросам охраны труда с работниками обычных профессий проводится:

А: 1 раз в год

Б: 2 раза в год

В: 3 раза в год

Г: 1 раз в 2 года

Д: 1 раз в 3 года

6. Задачи вентиляции:

А: Уменьшение шума

Б: Обеспечение чистоты воздуха

В:Обеспечения нормальных микроклиматических условий

Г: Обеспечение взрывобезопасности и пожаробезопасности

7. На какие категории подразделяются средства защиты работающих в зависимости от характера их применения?

А: На средства коллективной и индивидуальной защиты

Б: На средства коллективной, индивидуальной и комплексной защиты

В: На средства индивидуальной и комплексной защиты

8. Найдите правильное определение понятию «Охрана труда».

А: Охрана труда - состояние защищенности жизненно важных интересов личности и общества от аварий.

Б: Охрана труда - система сохранения жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности, включающая правовые, социально - экономические, организационные, технические, санитарно - гигиенические и иные мероприятия.

В: Охрана труда - система сохранения здоровья работников в процессе трудовой деятельности, включающая в себя правовые, социально - экономические, организационно - технические, санитарно - гигиенические и иные мероприятия.

Г: Охрана труда- направлена на создание и поддержание организационной структуры и обеспечение ресурсами системы управления, обеспечивающей безопасность трудовой

деятельности.

9. Подлежат ли расследованию и учету несчастные случаи на производстве, происшедшие со студентами образовательных учреждений высшего и среднего профессионального образования, проходящими производственную практику в организациях, если им не установлена заработная плата?

А: В каждом конкретном случае определяет комиссия по расследованию несчастного случая.

Б: Нет. Не подлежат. Они застрахованы в образовательном учреждении.

В: Расследованию и учету подлежат несчастные случаи на производстве, происшедшие как с работниками, так и другими лицами, если они находились при исполнении работы, совершаемой в интересах работодателя.

Г: Нет. Расследованию и учету подлежат несчастные случаи на производстве, происшедшие только с работниками, находящимися в трудовых отношениях с работодателем.

10. Какие виды ответственности предусмотрены законодательством Российской Федерации за нарушение требований трудового права, охраны труда и промышленной безопасности?

А: Дисциплинарная и административная.

Б: Дисциплинарная и материальная.

В: Административная и уголовная.

Г: Дисциплинарная, административная, уголовная, материальная.

11. Из перечисленных параметров микроклимата лучшие:

А: Оптимальные

Б: Допустимые

В: Максимальные

Г: Минимальные

12. Единицы, в которых измеряется освещения:

А: Ваттах

Б: Вольтах

В: Люксах

Г: Люменах

13. За чей счет в организации производится приобретение и обеспечение работников средствами индивидуальной защиты?

А: Каждый работник должен сам приобретать необходимые средства индивидуальной защиты

Б: Приобретение и обеспечение работников средствами индивидуальной защиты производится за счет средств профсоюзной организации при условии, что данный работник является членомпрофсоюза, в противном случае работник обеспечивает себя самостоятельно

В: Приобретение средств индивидуальной защиты и обеспечение ими работников в соответствии с требованиями охраны труда производятся за счет средств работодателя+

Г: Приобретение средств индивидуальной защиты и обеспечение ими работников в соответствии с требованиями охраны труда производятся за счет средств, выделяемых работодателю из средств федерального или регионального бюджета

14. С какой периодичностью работники в возрасте до 21 года, занятые на тяжелых работах и на работах с вредными и (или) опасными условиями труда, должны проходить периодические медицинские осмотры?

А: Не реже одного раза в полгода

Б: Ежегодно

В, Не реже одного раза в три года

Г: Не реже одного раза в пять лет

Подведение итогов игры

Слово жюри

Награждение победителей

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Интересно знать.

Трудовой Кодекс по-советски.
Увольняешься по собственному желанию? В тюрьму! Опоздал на двадцать минут или оставил работу на завтра? В тюрьму! Хороших зарплат нет и полноценного отдыха, кстати, тоже. Интересные факты  условий  труда в СССР.
Фраза «Вот раньше люди жили...» слышится везде и всюду. Но что если вернуться назад в прошлое и вспомнить, как работалось людям в советский период? Так ли уж хорошо? И что будет, если указы сороковых годов воскреснут сейчас?

Всеобщая трудовая повинность...
Каждый человек обязан работать! Никаких отговорок вроде «Отдохну месяц — другой, а потом начну искать работу», никакого домашнего хозяйства. Кроме того, право выбора — устроиться менеджером по продажам или пойти поменять квалификацию — отменяется. Именно такая картина сложится, если вернуть самый первый Кодекс законов о труде РСФСР 1918 года.
Сотрудник не мог сам выбрать организацию — абсолютно все работоспособные люди  шли трудиться туда, куда их направят.

Всем — поровну
Жалобы на тему «Почему Иванов получает больше, а Петров — вообще олигарх?» отпадали сами собой. Государство делило все профессии на категории и устанавливало для каждой потолок заработка. А понятия премий, индивидуальных надбавок отсутствовали как класс, потому что в стране все равны. Когда грянули сороковые, над всем работающим населением повисла угроза тюремных сроков за малейшую провинность.

Выходных и увольнений по собственному не будет
Указ от 26 июня 1940 года переводил всю страну на восьмичасовой рабочий день и семидневную рабочую неделю, а также запрещал самовольный уход рабочих с предприятий.
Работник обязан любить свой завод, а если не любит — «схлопочет» лагерный срок длительностью от двух до четырех месяцев. Увольняться по собственному желанию — нельзя, самовольно переводиться в другое учреждение — нельзя: грозило тюремное заключение сроком от двух до четырех месяцев».

С вещами на выход!
Зато указ от 19 октября 1940 года «О порядке обязательного перевода руководителей, специалистов и рабочих с одних предприятий и учреждений в другие» щедро распределял работников по разным заводам и регионам, но почему-то без согласия самих работников. Увольняться по собственному — нельзя, а ехать в приказном порядке «в деревню, в глушь» не просто можно, а обязательно. Сейчас подобная ситуация выглядела бы абсурдно.  Не так ли?

Прогульщикам — бой!
Получасовое опоздание на работу сегодня вполне исчерпывается банальной отговоркой: «На дороге такие ужасные пробки». А уж взять день или два за свой счет по «уважительной причине» —милое дело для большинства представителей трудящегося населения России. В СССР за подобные «мелочи» можно было получить опять-таки лагерный срок.
Вернемся к указу от 26 июня 1940 года. Он запрещал уходить с работы без «уважительной причины».
Директорам предприятий  грозила уголовная ответственность за «излишнюю мягкотелость», если они покрывали работников-«прогульщиков». Кстати, прогулом признавалось опоздание на работу свыше 20 минут: не пришел трамвай, прорвало трубу — не имеет значения.

В общем, никаких вариантов у советских служащих не было. Ответы на вопрос «К чему такие жестокие меры?» были довольно простыми — «В интересах общего дела».
Сейчас это представляется возмутительным или смешным. И, возможно, хорошо, что трудовые кодексы Советского Союза остались в прошлом.

Семидневную рабочую неделю отменили в 1946 году, а уголовную ответственность за нарушение трудовой дисциплины, — в 1956. Пятнадцатью годами позже был принят новый кодекс, который установил рабочую неделю длительностью в сорок один час, добавил новые праздничные дни и льготы. В 2002 году вступил в силу ныне действующий Трудовой кодекс РФ, который (если внимательно присмотреться) вовсе не так уж плох.

Приложение 2

Тест

1.При какой численности работников в организации должна создаваться служба охраны труда или вводиться должность специалиста по охране труда?

А: Если численность работников превышает 50 человек

Б: Если численность работников превышает 100 человек

В: Если численность работников превышает 500 человек

Г: Создание службы охраны труда или введение должности специалиста по охране труда не зависит от численности работников организаций

2. Ниже перечислены обязанности работодателя по обеспечению требований охраны труда. Но в одном из ответов указана обязанность работника. Найдите этот ответ.

А: Обязан обеспечить соответствующие требованиям охраны труда условия труда на каждом рабочем месте.

Б: Обязан проходить обязательные предварительные и периодические медицинские осмотры.

В: Обязан обеспечить обучение безопасным методам и приемам выполнения работ, инструктаж по охране труда, стажировку работников на рабочих местах и проверку их знаний требований охраны труда.

Г: Обязан обеспечить проведение обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров работников, внеочередных медицинских осмотров

3. Вводный инструктаж по безопасности труда проводят со всеми принимаемыми на работу работниками, с временными работниками, командированными, учащимися и студентами, прибывшими на практику. Так ли это?

А: Вводный инструктаж не обязателен для работников с высшим образованием.

Б: Да, вводный инструктаж проводится со всеми.

В: Вводному инструктажу не подлежат специалисты, нанимаемые на высшие руководящие должности.

Г: Вводный инструктаж проводится по усмотрению работодателя.

4. Непрерывный контроль за безопасностью труда на предприятии обеспечивает, занимается организацией и координацией работы по охране труда:

А: Руководитель предприятия

Б: Юрисконсульт

В: Руководитель отрасли

Г: Инженер по охране труда

Д: Председатель профсоюзного комитета

5. Повторный инструктаж по вопросам охраны труда с работниками обычных профессий проводится:

А: 1 раз в год

Б: 2 раза в год

В: 3 раза в год

Г: 1 раз в 2 года

Д: 1 раз в 3 года

6. Задачи вентиляции:

А: Уменьшение шума

Б: Обеспечение чистоты воздуха

В: Обеспечения нормальных микроклиматических условий

Г: Обеспечение взрывобезопасности и пожаробезопасности

7. На какие категории подразделяются средства защиты работающих в зависимости от характера их применения?

А: На средства коллективной и индивидуальной защиты

Б: На средства коллективной, индивидуальной и комплексной защиты

В: На средства индивидуальной и комплексной защиты

8. Найдите правильное определение понятию «Охрана труда».

А: Охрана труда - состояние защищенности жизненно важных интересов личности и общества от аварий.

Б: Охрана труда - система сохранения жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности, включающая правовые, социально - экономические, организационные, технические, санитарно - гигиенические и иные мероприятия.

В: Охрана труда - система сохранения здоровья работников в процессе трудовой деятельности, включающая в себя правовые, социально - экономические, организационно - технические, санитарно - гигиенические и иные мероприятия.

Г: Охрана труда- направлена на создание и поддержание организационной структуры и обеспечение ресурсами системы управления, обеспечивающей безопасность трудовой

деятельности.

9. Подлежат ли расследованию и учету несчастные случаи на производстве, происшедшие со студентами образовательных учреждений высшего и среднего профессионального образования, проходящими производственную практику в организациях, если им не установлена заработная плата?

А: В каждом конкретном случае определяет комиссия по расследованию несчастного случая.

Б: Нет. Не подлежат. Они застрахованы в образовательном учреждении.

В: Расследованию и учету подлежат несчастные случаи на производстве, происшедшие как с работниками, так и другими лицами, если они находились при исполнении работы, совершаемой в интересах работодателя.

Г: Нет. Расследованию и учету подлежат несчастные случаи на производстве, происшедшие только с работниками, находящимися в трудовых отношениях с работодателем.

10. Какие виды ответственности предусмотрены законодательством Российской Федерации за нарушение требований трудового права, охраны труда и промышленной безопасности?

А: Дисциплинарная и административная.

Б: Дисциплинарная и материальная.

В: Административная и уголовная.

Г: Дисциплинарная, административная, уголовная, материальная.

11. Из перечисленных параметров микроклимата лучшие:

А: Оптимальные

Б: Допустимые

В: Максимальные

Г: Минимальные

12. Единицы, в которых измеряется освещения:

А: Ваттах

Б: Вольтах

В: Люксах

Г: Люменах

13. За чей счет в организации производится приобретение и обеспечение работников средствами индивидуальной защиты?

А: Каждый работник должен сам приобретать необходимые средства индивидуальной защиты

Б: Приобретение и обеспечение работников средствами индивидуальной защиты производится за счет средств профсоюзной организации при условии, что данный работник является членом профсоюза, в противном случае работник обеспечивает себя самостоятельно

В: Приобретение средств индивидуальной защиты и обеспечение ими работников в соответствии с требованиями охраны труда производятся за счет средств работодателя+

Г: Приобретение средств индивидуальной защиты и обеспечение ими работников в соответствии с требованиями охраны труда производятся за счет средств, выделяемых работодателю из средств федерального или регионального бюджета

14. С какой периодичностью работники в возрасте до 21 года, занятые на тяжелых работах и на работах с вредными и (или) опасными условиями труда, должны проходить периодические медицинские осмотры?

А: Не реже одного раза в полгода

Б: Ежегодно

В, Не реже одного раза в три года

Г: Не реже одного раза в пять лет

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/356081-urok-teoreticheskogo-obuchenija-po-discipline