- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Классный час «Этикет»
Этикет
Цели и задачи:-формировать культуру поведения в
общественных местах;
- познакомить с понятием «Этикет»;
- расширение кругозора.
Этикет – это молчаливый язык, с помощью которого можно многое сказать, если уметь видеть.
Этикет нельзя заменить словами. По тому, как человек себя ведущий, как ходит, ест, говорит, как держит руки, какие слова произносит, судят об уровне культуры, о нравственных или интеллектуальных достоинствах личности.
Этикет – свод правил поведения, обхождения принятых в определенных социальных кругах.
Надо хорошо понимать, что нормы поведения не требуют от вас : «Делай только так, и не иначе». Конечно, если мальчик идет с девочкой по узкой дорожке, ему следует пропустить ее вперед. Но если дорога незнакомая, а идти страшновато, то здравый смысл подсказывает, что мальчику надо идти впереди. Правила этикета очень разумны. Они как бы доказывают самые удобные и экономные способы действия.
Помните, что правила этикета не абсолютны, а определяются местом, временим, обстоятельством. Поведение, недопустимое в одном случае, может быть уместным в другом, так в гостях принято есть рыбу с помощью ножа, но врядли кто – ни будь из вас осудит, если вы нарушите это правило в туристическом походе.
Где, как и в какой мере следовать правилам этикета, а когда отдать предпочтение интуиции, чувству ? Давайте попробуем вместе разобраться в правилах этикета, в тех нормах, следуя которым вы не будите испытывать неудобства, а общение с людьми станет для вас взаимным.
Высказывание о культуре поведения.
1. Великие достоинства и слава идут на убыль от дурного нрава.
2. Воспитанность – это единственное, что может расположить к себе людей с первого взгляда.
3. Тот, кто не приобрел культурных навыков – груб.
4. Хорошее воспитание не в том, что не прольешь соуса на скатерть, а в том, что ты не заметишь, если это сделает кто – то другой.
Народная мудрость гласит:
1. Лошадь узнают в езде, а человека в общении.
2. Учить вежливости у невоспитанного.
3. Одно хорошее слово лучше тысячи слов ругани.
4. Ничто не обходится нам так дешево и не цениться так дорого, как вежливость.
5. Нескромный человек часто опаснее, чем злой, ибо последний нападет на своих врагов, тогда как нескромный причинит вред своим врагам и друзьям.
Дж. Аддисон
А теперь давайте проверим, как вы знаете правила этикета. Я начинаю, а вы продолжаете:
1.Вы идете обедать … (вымыть руки)
2.Вы пришли в кино в пятиром, билеты у одного …( подождать всех, предъявить билеты)
3.Выходя из автобуса …(помочь девочке)
4.Навещяя заболевшего товарища не задерживайтесь долго, т.к. (больного не утомляют долгими разговорами)
5.Кто здоровается первым…(младший со старшим)
6.Неперебивай говорящего товарища т.к. (проявляешь неуважение к нему, т.к. не знаешь что он хотел сказать)
7.Можно вместо «здравствуй», говорить «привет» ?
8.Ваш знакомый едет в другой город и вы хотите передать с ним письмо другу. Нужно ли его запечатывать? (не надо)
9.3 подружки сели на лавочке, Оле надо рассказать по секрету Кате что касается только их двоих. Можно ли это сделать прямо тут? (нет)
10.Если вам подарили вещь, которая у вас уже есть, или она вам не нравиться, что вы скажите человеку, который вам ее подарил?(не следует огорчать человека, который хотел сделать приятно кричать
от радости нельзя, не надо лицемерить, надо просто поблагодарить за подарок.)
Человек есть не что иное, как ряд его поступков.
Гегель.
Что человек делает, таков он и есть.
Гегель.
На словах все люди одинаковые, и только поступки выявляют их различия.
Мольер
Глупец и невежда имеет пять примет:
- сердиться без причины;
-говорить без нужды;
- извиняться неизвестно для чего;
- вмешиваться в то, что во все их не касается и не умеют различать, кто желает им добра.
Индийские изречения
Посмотрите на себя со стороны. Как вы выглядите, Какое производите впечатление, нет ли вас дурных привычек?
1.Не грызете ли вы ногти? Не хлюпаете ли вы носом?
2.Не разговариваете ли вы слишком громко?
3.Не разваливаетесь ли вы на стуле?
4. Не хлопаете ли вы дверью?
Следите за собой всегда и везде, и помните что вы среди людей.
Будь первым – когда надо слушать и послушным, когда надо говорить.
Существует только один способ стать хорошим собеседником – уметь слушать.
Морли
О приветствиях
Самое первое правило этикета которое мы запоминаем с первых дней – приветствие и пожелание доброго утра, дня, вечера.
Движения, жесты, которыми из давно обменивались люди разных стран в момент приветствия были разнообразны. Одни кланялись в пол, другие падали на колени и ударялись о землю лбом, третьи подносили руку ко лбу и сердцу, четвертые приклоняли колени, пятые – показывали язык, а офицеры королевских гвардейцев звонко щелкали каблуками. Да и сейчас посмотри во круг…
Вот решили двое мужчин – обменяться рукопожатиями, а вот из далека приветственно помахали друг другу женщины, наверное давно не виделись – обнимаются, а вот девочки – налетели друг на друга – чмок – чмок, по тараторили и разбежались.
Да, по разному отмечают люди самое простое и самое частое событие в свой жизни – встречу с другим человеком. Уклониться от приветствий или не ответить на него во все времена и у всех народов считалось верхом невоспитанности и неуважения к окружающим. Вот что означает простое, обыкновенное слово – ЗДРАВСТВУЙТЕ !Об этом удивительном слове поэт В.Солоухин написал :
Поклонившись, мы друг другу сказали,
Хотя были совсем не знакомы : здравствуйте!
Что особого тем мы друг другу скачали?
Просто «здравствуйте!»
Правда, много еще зависит тут еще и от того, как вы поздоровались. Один мальчик жаловался – с этими «здоровканьями» одни неприятности. Я – говорит только на улице верчу головой, чтобы знакомого не пропустить : как увижу «здрасти» кричу. До чего этот мальчик не культурный. Ведь поздороваться чтобы на «капельку солнца прибавилось в мире» надо уметь.
Обращали ли вы внимание со сколькими оттенками можно произнести слово – здравствуйте? В одном случае оно звучит официально, в другом – тепло, в третьем –холодно. Все зависит от интонации. Любое приветствие, как правило сопровождается легким поклоном, кивком головы, рукопожатием, поцелуем. Все зависит от ситуации, от сложившихся отношений. Мужчина первым приветствует женщину, мальчик – девочку, младший – старшего.
Проверьте себя:
1.Кто здоровается первым :
- младший со старшим
- мальчик и девочка
- два мальчика
Кто подает первым руку?
2.Вы идете с товарищем по улице, он поздоровался с незнакомым вам человеком. Надо ли здороваться вам ?
3. Вы вошла в автобус с задней двери и увидели, что у передней двери стоит ваш товарищ, надо ли поздороваться с ним ? Как это сделать ?
4. Можно ли вместо «здравствуй» , говорить «привет» ?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/35610-klassnyj-chas-jetiket
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Особенности преподавания общеобразовательной дисциплины «География» по ФГОС СПО»
- «Реализация ФГОС ДО: основные направления развития и образования детей дошкольного возраста»
- «Современные методы, средства и технологии обучения в учреждениях СПО»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Преподавание учебного предмета «Музыка» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Педагогика и методика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.