- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест «Рукотворная природа» 4 класс
ФИ________________________________________________класс____________________________
Тест по теме: «Рукотворная природа».
1. Объясните, в чём различие дикорастущих и культурных растений.
А)Дикорастущие выращивает человек, а культурные растут сами по себе.
Б)Культурные растения человек охраняет, а дикорастущие нет.
В) Культурные выращивает человек, а дикорастущие растут сами по себе.
2. Выбери свойства чистой воды.
А) Желтая, имеет сладковатый вкус и запах лимона, растекается, не имеет формы.
Б)Белая, очень вкусная, текучая, непрозрачная.
В)Не имеет цвета, запаха, вкуса, текучая, прозрачная, не имеет своей формы.
3. Дайте полное определение воздуха.
А) Воздух - это смесь разных газов.
Б) Воздух - это ветер, метель, пурга.
В) Воздух - это смесь газов, среди которых важным и является кислород.
Г) Воздух - это бесцветное вещество, имеющее запах.
4. Какое свойство обнаруживаем только у металлов?
А) прозрачность;
Б) плохо проводят тепло и электричество;
В) пластичность.
5. Какие источники энергии не относятся к ископаемым видам топлива?
А) природный газ;
Б) каменный уголь;
В) дрова;
Г) нефть.
6. Выбери из перечисленных полезных ископаемых самый твёрдый минерал:
А) кварц;
Б) алмаз;
В) каменный уголь;
Г) слюда.
7. Объясните, к каким изменениям приведет данная деятельность человека.
А) Станет меньше лесов, исчезнут многие растения и животные.
Б) Вырастет больше других растений.
В) Станет больше дорог и городов для людей.
Г) Станет больше других животных.
8. Какой мусор дольше всего разлагается в природе?
А) газетная бумага;
Б) пластиковые бутылки;
В) пищевые отходы;
Г) железные банки.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/356251-test-rukotvornaja-priroda-4-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональный стандарт деятельности специалиста по уходу за детьми дошкольного возраста»
- «Применение педагогических игр в работе с дошкольниками»
- «Социальная реабилитация лиц, освобождённых из мест лишения свободы»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Семьеведение: содержательные и методические основы преподавания в соответствии с ФГОС СОО»
- «Особенности организации классного руководства в начальной школе»
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания химии
- Организация методической работы в образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.