- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Артикуляционная гимнастика и упражнения для автоматизации звуков в НОО
Занятие 1
Звук Ш – при произнесении звука Ш губы слегка вытянуты и округлены, зубы «заборчиком» со щелью, язык «чашечкой» поднят вверх (к твёрдому нёбу), боковые края прижаты к верхним коренным зубам, воздух тёплый, струя направлена по середине языка вверх.
Произнеси звук Ш-Ш-Ш длительно на одном выдохе громко, тихо, шепотом.
Произнеси слоги и слова
Ша-ша-ша – шапка
Ши-ши-ши – шина
Шо-шо-шо – шопот
Шу-шу-шу – шуба
Игра «Закончи слово»
А) Слогом шанаБ) слогом шиды
Вамы
Дашакамыши
Мау
Натапи
Занятие 2
Произнеси звук Ш-Ш-Ш длительно на одном выдохе.
Запомни и повтори слоги
Ша-шо-шу-ши
шо-шу-ши-ша
шу-ши-ша-шо
ши-ша-шо-шу
3. Проговори слова (по 3 раза)
кашаушимешок
Машамышипетушок
Ушанкадышитмышонок
Дышатьпушинкапушок
Проговори предложения
А)НашаМаша под душем моет шею и уши.
Ваша Маша под душем моет шею и уши.
Б) Вместо имени Маша подставь Даша, Наташа и проговори полученные предложения
Занятие 3
Произнеси звук Ш-Ш-Ш длительно на одном выдохе.
Проговори слоги с изменением ритмического рисунка
ша-ша – ша-ша-шаша-ша-ша – ша-ша
шо-шо – шо-шо-шошо-шо-шо – шо-шо
шу-шу – шу-шу-шушу-шу-шу – шу-шу
ши-ши – ши-ши-шиши-ши-ши – ши-ши
ше-ше – ше-ше-шеше-ше-ше – ше-ше
Заучи скороговорки
Тише, мыши, тише, мыши
Кот сидит и еле дышит.
Маша (Даша, Наташа) под душем
Моетшею и уши.
Тише, мыши, не шумите,
Нашу Машу не будите.
Шапка да шубка –
Вот и весь Мишутка.
Занятие 4
Произнеси звук Ш-Ш-Ш длительно на одном выдохе.
Проговори слоги с изменением ударения
Ша-ша-ша
Ша-ша-ша
Ша-ша-ша
Тоже с гласными А, У, Э
Измени предложения по образцу
У Маши шуба. – Это Машина шуба.
У Миши машина.
У Паши мешок.
У Даши шахматы.
У Саши шапка-ушанка.
Игра «Запомни-повтори»
Шахматы – машина – шапка – шуба
Мешок – шиповник – машина – шахматы
Занятие 5
Произнеси звук Ш-Ш-Ш длительно на одном выдохе.
Запомни, повтори слоговые ряды:
Аш-ош-уш-ышаш-уш-ыш-ош
Ош-уш-ыш-ашаш-ыш-ош-уш
Уш-ыш-аш-ошаш-ыш-уш-ош
Ыш-аш-ош-ушаш-уш-ош-ыш
Проговори слоги и слова (2-3 раза)
Аш-аш-аш – вашуш-уш-уш – тушь
Аш-аш-аш – нашыш-ыш-ыш – мышь
уш-уш-уш – душыш-ыш-ыш – малыш
Спряжение в настоящем времени:
дышать
вышивать подушку
(я дышу, ты дышишь, он…, мы…, вы…, они…; я вышиваю подушку, ты…, он…, мы…, вы.., они ).
Занятие 6
Произнеси звук Ш-Ш-Ш длительно на одном выдохе.
Запомни, повтори слоговые ряды:
Шка – шко-шку-шкыашк-ошк-ушк-ышк
Шко-шку-шкы-шкаошк-ушк-ышк-ашк
Шку-шкы-шка-шкоушк-ышк-ашк-ошк
Шкы-шка-шко-шкуышк-ашк-ошк-ушк
Проговори слова (по 3 раза)
Букашкамушкапушкакатушка
Кашкамишкаопушкабабушка
Кошкамышкаподушкадедушка
Мошкапышкахлопушкакукушка
Выучи скороговорку:
Кошка в окошке подушку шьет,
Мышка в сапожках избушку метет.
Занятие 7
Произнеси звук Ш-Ш-Ш длительно на одном выдохе.
Закончи слова одинаково (Слогом ШКА)
Бабу…деду…поду…кату…
Му…мы…мо…ми…
Пу…опу…пы…ко…
Выучи скороговорку:
Кукушка кукушонку шьет новый капюшон.
Надень, кукушонок, капюшон.
Как в капюшоне ты смешон.
Спряжение:
Шить подушку для кошки
(я шью…, ты, он, мы, вы, они.)
Занятие 8
Произнеси звук Ш-Ш-Ш длительно на одном выдохе.
Запомни, повтори.
Шта-што-шту-штыашт-ошт-ушт-ышт
Што-шту-шты-штаошт-ушт-ышт-ашт
Шту-шты-шта-штоушт-ышт-ашт-ошт
Шты-шта-што-шту ышт-ашт-ошт-ушт
Проспрягай:
Шить штанишки мишке(я, ты, он, мы, вы, они)
Заучи скороговорки:
Шишки у мишки,
У мишки шишики,Шапкой Мишка
У плюшевого мишкишишку сшиб.
Сосновые шишки.
Занятие 9
Произнеси звук Ш-Ш-Ш длительно на одном выдохе.
Повтори скороговорки на звук Ш из предыдущих занятий.
Игра «Назови ласково»
Маша – Машенькадедкамень
Даша -зимахлеб
Паша-избаштаны
Мишахозяйкамышь
игра «Путаница»
кошка, мишка, штанишки, шить, плюшевый. – Плюшевому мишке кошка шьет штанишки.
Кошка, мышка, за, гнаться –
Кухня, мышка, пышка, в, есть-
Окошко, кошка, на, сидеть-
Подушка, спать, дедушка, на-
Занятие 10
1. Произнеси звук Ш-Ш-Ш длительно на одном выдохе.
2. Д.У. Произнеси слоговые ряды на одном выдохе:
ша-шо-шу-шышка-шко-шку-шкы
аш-ош-уш-ышашт-ошт-ушт-ышт
3.Проговори слова.
Ушишипитмашинадышит
Мышикамышикувшинтушит
Шинаошибкашиповникспешит
Шипытишинапушинкасушит
4.Проспрягай:
сушить шишки(я, ты, он, мы, вы, они)
5.Выучи скороговорку.
Мышонку шепчет мышь:мышонок шепчет мыши:
-ты все шумишь, шумишь.- Шуметь я буду тише!
Занятие 11
Произнеси звук Ш-Ш-Ш длительно на одном выдохе.
Ответы на вопросы, пересказ текста (следить за правильным употреблением звука Ш в речи ребенка):
Аленушка вышивает подушку. У Аленушки шелковые нитки. Эта подушка для бабушки. Аленушка любит бабушку. Аленушка вышила на подушке кошку, а потом она вышьет и мышку. Кошка и мышка машут бабушке лапками.
Вопросы: О ком этот рассказ? Что делает Аленушка? Чем вышивает Аленушка? Для кого подушка? Кого вышивает Аленушка на подушке? Что делают кышка и мышка?
Занятие 12
Произнеси звук Ш-Ш-Ш длительно на одном выдохе.
Ответы на вопросы, пересказ текста (следить за правильным употреблением звука Ш в речи ребенка):
Дедушкины подарки.
Дедушка Яша купил своим внукам игрушки. Маше – пушистого мишку. Илюше – большую машину. Малыши очень довольны. Маша надела на мишку штанишки, шубку, шапку, шарфик и пошла с ним гулять. Илюша взял свою большую машину и пошел с Машей. Маша посадила мишку в кузов. Илюша катал мишку в машине.
Вопросы: Какие подарки купил дедушка своим внукам? Как играла Маша с мишкой? Что делал Илюша?
Занятие 13(итоговое)
Произнеси звук Ш-Ш-Ш длительно на одном выдохе.
Ответы на вопросы, пересказ текста (следить за правильным употреблением звука Ш в речи ребенка):
У бабушки.
У Наташиной бабушки есть кошка Пушина и петушок Шелклвый Гребешок. Кошка Пушина ловит мышей, а петушок Шелковый Гребешок поет песни. Наташа любит кошку и петушка. Кошке Наташа налила в плошку кашки, а петушку в кормушку насыпала пшена.
Вопросы: Кто живет у бабушки? Что делают кошка и петушок? Как Наташа заботится о животных.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/356317-avtomatizacija-zvukov-na-logopedicheskih-zanj
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инклюзивного процесса в профессиональных образовательных организациях в соответствии с ФГОС СПО»
- «Обучение музыке в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Черчение: методика преподавания и современные педагогические технологии обучения»
- «Аспекты педагогического мастерства тренера-преподавателя»
- «Особенности воспитательной работы в образовательной организации в контексте реализации программы воспитания и ФГОС»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по информатике»
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса

Плюсы этой публикации в том, что это комплекс занятий, которые можно равномерно распределить в зависимости от успешности выполнения упражнений.